AMERICA EN ANTENA

CAMPAÑA INTERNACIONAL: "NO AL CIERRE DE RADIO NEDERLAND!!!".

2011-06-10T15:17:00.000-07:00

CAMPAÑA DE APOYO INTERNACIONAL
CARTA DE PROTESTA "NO AL CIERRE DE RADIO NEDERLAND + EL LOGO "YO AMO A RNW"!!!"
Este es el texto que acompaña al logotipo "YO AMO A RADIO NEDERLAND" en nuestra Campaña Internacional. Por favor copiala y remitala con tu nombres y apellidos, direccion postal y electrònica, telefonos. Remitir al las siguientes direcciònes: http://cartas.ning.com/ , http://www.radionetherlands4u.nl/

POR FAVOR COLEGA, REMITE LA CARTA + LOGO A TUS CONTACTOS DIEXISTAS Y RADIOESCUCHAS

AYUDANOS A SEGUIR SUMANDO LA SOLIDARIDAD CON LA EMISORA MUNDIAL HOLANDESA!!! . MAÑANA, PUEDE SER TARDE!!! .

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Estimado Señor (a):

Como asiduo oyente de la emisora mundial holandesa RADIO NEDERLAND WERELDOMROEP - RNW - , quiero dejar constancia de mi preocupación ante los recortes presupuestarios que podrián afectar directamente las operaciones por las Ondas Cortas, Satélites, Internet, Emisoras Afiliadas en AM y FM y Centros de Entrenamiento en América Latina.

Con ésta misiva, además de hacerle saber a Usted mi inquietud, quiero dejar constancia por escrito de mi apoyo incondicional al Personal Directivo, Productores, Locutores, Traductores, Operadores y Técnicos de cada una de las instalaciones de RNW en todo el mundo.; quienes hacen posible que día a día nos mantengamos bien informados.

RADIO NEDERLAND, desde Holanda, me permite y nos permite a muchas personas como yo, tener una información independiente y plural de lo que ocurre en nuestros países y en Holanda mismo. Espero que las autoridades pertinentes puedan cambiar ésta desacertada decisión.

Si la Bandera de la Libertad y los Derechos Humanos son el estandarte de las transmisiones de Radio Nederland Wereldomroep,… ¿por qué negarnos ese derecho como oyentes..?

Holanda es ejemplo en el mundo de tolerancia, derechos, diversidad de opinión, justicia internacional y baluarte en terrenos importantes en el mundo globalizado y con un cambio climático que nos afecta, como el manejo de las aguas, la seguridad alimentaria y la investigación, que deben ser un ejemplo a la mayoría del mundo. Sus programas en español son una ventana de información que nos permite a muchos en mi país y en América Latina crear opiniones propias, informarnos, y es un oasis en medio del desierto democrático que aún reina en muchos de nuestros países.

Con todo el respeto que se merece, lo saluda un ferviente admirador de la labor que se le encomendó a Radio Nederland“ La Radio Que Nos Acerca!!!”.

NO AL RECORTE DE RADIO NEDERLAND !!!

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RADIONOMY: Escucha la radio en línea o crea una propia, gratis!!!

2011-03-19T06:00:00.000-07:00

Quienes somos

Radionomy es una plataforma de radios por internet que son creadas y programadas

por usuarios apasionados: aficionados de música y de radio, locutores, humoristas ... Radionomy proporciona a los individuos y organizaciones con las herramientas, la infraestructura, y las librería de contenido para crear emisoras de radio transmitidas por internet

Ahora es la mayor red de radio internet en Europa, con más de 3000 emisoras de radio cubriendo todo tipo de estilos musicales y temáticas. Radionomy representa una nueva era de la radio, donde todas las personas con talento y pasión pueden dejar su creatividad hablar, en voz alta.

El Radionomy nombre proviene de dos conceptos: Radio + Autonomy (Autonomía)

Creemos que los usuarios de Internet de hoy deben estar completamente libres de crear sus propias emisoras de radio. Libertad de elección: ofrecemos librerías de musica y otros contenidos (noticias, crónicas...). Libertad de expresión: la posibilidad de cargar su propio contenido. Libertad financiera: Radionomy proporciona todo gratis por los usuarios, incluyendo el streaming y los derechos de autores.

Mas informacion en.

http://www.radionomy.com

Spreaker‏: Cómo hacer una radio online gratis !

2011-02-11T16:51:00.001-08:00

10/02/2011

Autor: Humberto Reyes

Ya puedes transmitir online con el servicio que ofrece Spreaker. Si bien ya tiene un tiempo en que la radio por Internet sigue en boga, ahora tú tienes la oportunidad de transmitir completamente en vivo los contenidos que se te pegue tu regalada gana, crear Podcast´s, crear un radio en línea o cualquier otra cosa relacionada con este tema.

Es muy complicado montar una estación de radio por tener obedecer ciertos lineamientos y además tener que lidiar con la burocracia y el Estado, sin embargo esa no es la única opción para transmitir y un claro ejemplo es el que hemos presenciado unos años atrás hasta el día de hoy con los Podcast, que fueron creados por un conductor de MTV, en Estados Unidos y hoy en día es uno de los medios más populares de transmisión de audio con contenido original en Internet.

El proceso para acceder a este servicio (Spreaker) es muy sencillo y gratuito, sólo sigue los pasos que te indica el servidor y listo, ya podrás transmitir vía streaming en la comodidad de tu hogar o donde sea que te encuentres (teniendo un ordenador con micrófono, claro) lo que tu quieras.

La radio por Internet se ha venido desarrollando desde hace tiempo, ahora tú puedes sumarte creando tus propios contenidos, compartiendo opiniones con tus amigos por medio de las redes sociales, tener una audiencia, promover grupos chulos independientes o de tu música favorita, crear programas de discusión, presentar chascarrillos con el audio de vídeos de YouTube, hombre, el cielo es el límite.

El principal aspecto que fomenta la radio en Internet es nada más y nada menos que la libertad de expresión, debido ha que este medio no es regulado por el gobierno (con algunas excepciones de países opresores) puedes decir lo que quieras, como en aquella sátira al gran canciller en V De Vendetta.

Enlace al sitio oficial: Spreaker.(http://www.spreaker.com/)

FUENTE: Cómo hacer una radio online gratis: Spreaker http://bit.ly/foNwbK

Yimber Gaviria, Colombia
http://www.spreaker.com/show/streaming_dx

Spreaker‏: Cómo hacer una radio online gratis

2011-02-11T16:51:00.000-08:00

gratis:
10/02/2011

Autor: Humberto Reyes
Ya puedes transmitir online con el servicio que ofrece Spreaker. Si bien ya tiene un tiempo en que la radio por Internet sigue en boga, ahora tú tienes la oportunidad de transmitir completamente en vivo los contenidos que se te pegue tu regalada gana, crear Podcast´s, crear un radio en línea o cualquier otra cosa relacionada con este tema.

Es muy complicado montar una estación de radio por tener obedecer ciertos lineamientos y además tener que lidiar con la burocracia y el Estado, sin embargo esa no es la única opción para transmitir y un claro ejemplo es el que hemos presenciado unos años atrás hasta el día de hoy con los Podcast, que fueron creados por un conductor de MTV, en Estados Unidos y hoy en día es uno de los medios más populares de transmisión de audio con contenido original en Internet.

El proceso para acceder a este servicio (Spreaker) es muy sencillo y gratuito, sólo sigue los pasos que te indica el servidor y listo, ya podrás transmitir vía streaming en la comodidad de tu hogar o donde sea que te encuentres (teniendo un ordenador con micrófono, claro) lo que tu quieras.

La radio por Internet se ha venido desarrollando desde hace tiempo, ahora tú puedes sumarte creando tus propios contenidos, compartiendo opiniones con tus amigos por medio de las redes sociales, tener una audiencia, promover grupos chulos independientes o de tu música favorita, crear programas de discusión, presentar chascarrillos con el audio de vídeos de YouTube, hombre, el cielo es el límite.

El principal aspecto que fomenta la radio en Internet es nada más y nada menos que la libertad de expresión, debido ha que este medio no es regulado por el gobierno (con algunas excepciones de países opresores) puedes decir lo que quieras, como en aquella sátira al gran canciller en V De Vendetta.

Enlace al sitio oficial: Spreaker.(http://www.spreaker.com/)

FUENTE: Cómo hacer una radio online gratis: Spreaker http://bit.ly/foNwbK

Yimber Gaviria, Colombia
http://www.spreaker.com/show/streaming_dx

COLOMBIA: Nuevo programa de Radio Ciudad Global.

2011-02-11T16:46:00.000-08:00

Asunto: Noticias: RCG en la Radio Nacional de Colombia
Radio ciudad Global entra al Hall de la fama, de la Fonoteca de la Radio Nacional de Colombia. Los invitamos a ver la información y a escuchar la entrevista. Radio Ciudad Global, creciendo.

http://www.facebook.com/l/6b2beLKFFLNi0Ka83sfT0UCC4xg;www.fonoteca.gov.co/index.php?option=com_topcontent&view=article&id=2271:radio-ciudad-global-radio-internacional-desde-colombia&catid=54:asi-se-vive-la-radio

UNA PALABRA VALE MÁS QUE MIL IMÁGENES

2011-01-30T17:52:00.000-08:00

Mauricio, radialista ecuatoriano no vidente, nos comparte las dificultades que aún encuentran las personas con algún tipo de discapacidad.
Escuchar el audio (8:17)

UNA PALABRA VALE MÁS QUE MIL IMÁGENES
Radialistas.net

Publicado el 01/12/2010

TESTIMONIO DE PRESENTACIÓN

LOCUTORA Mauricio es no vidente. Como él, 50 millones de personas en América Latina y el Caribe viven con algún tipo de discapacidad. En el mundo, son una de cada diez, la más grande de las minorías.

TESTIMONIO

LOCUTORA Las personas con discapacidad tienen que lidiar todos los días con ciudades que no están ni pensadas ni adaptadas para ellas.

TESTIMONIO

LOCUTORA Pero no sólo se enfrentan a este tipo de inconvenientes en las vías públicas. También tienen que convivir entre la marginación de unos y la compasión de otras. Pero entre ambas, ¿qué les hace más daño?

TESTIMONIO

LOCUTORA Aunque no todo es negativo. Actualmente, muchos de los gobiernos latinoamericanos han tomado medidas para desterrar la discriminación y ofrecer un acceso digno al mundo laboral, obligando a las empresas a que contraten un porcentaje de empleados y empleadas con discapacidad.

TESTIMONIO

LOCUTORA Algunas de estas personas con discapacidad se han incorporado a medios de comunicación. En el caso de Mauricio, su pasión es la radio, la cual escucha de forma muy diferente y más sugerente que las personas videntes.

TESTIMONIO

LOCUTORA ¿Cuánto queda para llegar a una sociedad inclusiva y diversa que acepte a todas y a todos? Mauricio Suárez Rojas cree que, aun sin ponerle fecha, podemos ser optimistas y confiar.

BIBLIOGRAFÍA
Puedes descargar todas las respuestas completas en Radioteca.net por si quieres realizar a Mauricio una entrevista “en vivo” por tu emisora.

Una producción de RADIALISTAS APASIONADAS Y APASIONADOS / www.radialistas.net

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Todos los derechos están compartidos pero agradecemos citar la fuente.

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MÚSICA ONLINE

2011-01-30T17:50:00.000-08:00

Toda una discoteca virtual a disposición de los radialistas y de las apasionadas por la música.
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Publicado el 24/01/2011

Quienes nacieron antes de los 80 recuerdan cómo para conseguir nueva música teníamos que perseguir a los amigos y amigas para que nos prestaran las últimas adquisiciones en discos de vinilo.

Les sacábamos una copia en casete y ya podíamos transmitir los últimos éxitos del momento por la radio.

Pero llegó “San Internet” y la historia musical de las radios de transformó por completo. Ahora, las canciones no vienen envasadas en acetatos o cintas magnetofónicas sino en ceros y unos.

La digitalización de los contenidos ofrece mayores facilidades para el intercambio musical. Los éxitos de nuestros artistas preferidos ruedan por internet y es fácil descargarlos o compartirlos por correo electrónico con radialistas de otros lugares.

El negocio de las discográficas se desmorona y los músicos comienzan a buscar nuevos canales de distribución. Por ejemplo, páginas donde ponen sus canciones públicamente para ser descargadas sin costo.

La más conocida es Jamendo.com. Algunos grupos o solistas no son muy famosos, pero lo serán si los promocionas por tu emisora y mucha de esa música servirá como cortinas o fondos musicales para tus producciones.

Spotify.com es otra alternativa interesante. Descargas el software, lo instalas y escuchas y bajas miles de canciones.

Tiene otras muchas opciones, por ejemplo, Grooveshark.com, Musicuo.com, Deezer.com, Lastfm.com o Rockola.fm que presenta una selección de música dependiendo de tu estado de ánimo.

Estas páginas están pensadas para que escuches música como si fuera una radio online donde seleccionas los artistas de tu preferencia y armas tu propia pauta musical.

Igualmente, si tienes tarjeta de crédito, puedes comprar las canciones que más te interesen, aunque recuerda que siempre tienes la posibilidad de abrir un editor de audio en la computadora y grabar lo que está sonando en una página web.

Lo mismo podrías hacer si necesitas rescatar el audio de un video de YouTube o algún otro canal similar. Aunque esto es más sencillo con programas como aTube Catcher o Pytube para quienes usan GNU-Linux. Lo descargas, lo instalas, pegas la dirección del video de YouTube que te interesa y seleccionas que lo descargue en WAV. De esa manera, bajaras la canción como archivo de audio sin comprimir y así podrás trabajar con él sin problemas en tu editor de audio.

Toda una discoteca virtual a disposición de los radialistas y de las apasionadas por la música. ¡Aprovecha!

BIBLIOGRAFÍA
http://www.emezeta.com/articulos/13-paginas-para-escuchar-musica-gratis
http://www.taringa.net/posts/musica/1452179/30-paginas-para-escuchar-musica-on-line-gratis.html

Imagen cortesía de: http://www.noiseaddicts.com/

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FIESTA RADIOFÓNICA

2011-01-30T17:47:00.000-08:00

Si la gente se divierte escuchando nuestras campañas tanto como en una fiesta, vamos por el buen camino.
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Publicado el 10/01/2011

Preparar una campaña radiofónica es como preparase para ir a una fiesta. Independientemente del tema de la campaña, los pasos a seguir son los mismos. ¡A festejar!

1. Nos bañamos

Es el momento de documentarse. Buscar libros o información en internet sobre el tema elegido para la campaña.

Luego, dejamos que el agua “limpie” la información y se lleve la menos relevante, para quedarnos con las ideas clave más concretas y precisas.

2. Seleccionamos la ropa

La radio nos ofrece diferentes formatos y en función del tema y lo extenso de éste, optaremos por uno o por otro.

Elegimos entonces el “traje” más adecuado para la campaña: podrá ser una serie de spots, un micro de tres minutos o una radionovela de 20 capítulos.

3. Nos peinamos

Tiempo creativo para “peinar” las ideas, para llevarlas a un lenguaje radial, original, con gancho imaginativo.

Leer el libreto en voz alta mientras lo vamos redactando es un buen método para que no “suene leído”.

4. Los adornos

En la grabación y en la edición del audio, elegimos los complementos de las voces.

Qué mayor signo de elegancia que “adornarlas” con efectos de sonido y cortinas musicales.

5. Nos miramos al espejo

Antes de mostrar la campaña tenemos que darnos el visto bueno. Y para eso, nada mejor que mirarnos en el “espejo” de una validación.

Mostremos la producción a nuestros compañeros y compañeras de la radio, a nuestra familia, que nos digan sus opiniones, que asuman el papel de oyentes críticos.

6. A lucirnos en la fiesta

Arregladas y preparados, es el momento de ir a la fiesta, de “modelar” nuestras producciones.

Hay que elegir el medio por el cual transmitiremos los mensajes. Deberá ser una radio cercana a las audiencias que queremos llegar.

Al terminar la pauta de la campaña es conveniente que la emisora nos informe si hubo comentarios de oyentes o si recibieron llamadas solicitando mayor información.

Si la gente se divierte escuchando nuestras campañas tanto como en una fiesta, podremos darnos por satisfechas y contentos. ¡A festejar!

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COCTELERA DE SONIDOS (y 4)

2011-01-30T17:44:00.000-08:00

Tipos y marcas de consolas o mezcladores: de radio, producción, DJs, sonido en vivo y virtuales.
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Publicado el 13/12/2010

Aunque a todas las llamamos consolas o mezcladoras, y son muy parecidas, como vimos en los radioclips anteriores, hay diferencias significativas entre ellas que nos servirán para clasificarlas. En primer lugar, las agrupamos por el tipo de audio con el que trabajan, analógico o digital. En segundo, y es la que clasificación que explicaremos a continuación, por su uso o funcionalidad.

1. Consola de transmisión (Broadcasting Console)

Se encuentran en las cabinas master o salas de controles de las emisoras para mezclar todas las señales que saldrán al aire. Además de las características comunes a todas las consolas, éstas tienen algunas particulares como los híbridos, talkback, sistemas de muting y conmutador para la luz de Al Aire. Estas peculiaridades elevan bastante su precio. Las consolas para transmisiones con híbridos telefónicos no bajan de los 1.500 dólares. Las marcas más fáciles de encontrar en América Latina son:

- Solidyne: http://www.solidynepro.com

Esta empresa argentina tiene diferentes equipos de radiodifusión. En cuanto a consolas, desde modelos pequeños y económicos como la S-500 hasta las más avanzadas de la serie 2300.

- OMB: http://www.omb.com/es

La consola OneMix 100 y la MMS 412 son dos buenas opciones en relación calidad-precio. Ambos modelos los venden en versión analógica y digital.

- DBA: http://www.dbasys.com

Distribuidas desde Miami para el continente por http://7bd.com. Son también recomendables para tu estudio master.

Otras marcas:

- AudioArts: http://www.audioartsengineering.com
- Radio Systems: http://www.radiosystems.com
- AEQ: http://www.aeq.es
- Axel Technology: http://www.axeltechnology.com
- AEV: http://www.aev.net
- Arrakis Systems: http://www.arrakis-systems.com

2. Consola de producción o grabación (Recording Console)

Usadas en estudios de grabación musical o de producción para crear comerciales, campañas, radionovelas y cualquier otro programa. Se diferencian de las anteriores en que no cuentan con híbridos y otros componentes para la salida al aire. Son las más comunes, incluso en muchas radios también se emplean como consolas de transmisión o broadcasting.

Hay modelos analógicos y digitales, algunos con entradas tipo USB y tarjeta de audio integrada. Para un estudio pequeño, con una consola de 8 a 10 canales será suficiente. Existen muchas marcas y modelos y enorme variedad de precios. Algunos pequeños mezcladores los puedes adquirir desde 150$. Las marcas más conocidas que encontrarás en tu país son:

- Alesis: http://www.alesis.com
El modelo Multimix 8 con entradas USB es muy recomendable.

- Behringer: http://www.behringer.com
Buenas y baratas. Los modelos pequeños, como la UB1202, son ideales para estudios portátiles o móviles.

- Mackie: http://www.mackie.com
La serie Onyx tiene diferentes modelos que seguro se ajustan a tus necesidades.

Otras marcas son:

- M-Audio: http://www.m-audio.com
- Samson: http://www.samsontech.com

3. DJ-Mixer

Son las mezcladoras usadas por los discjockeys. Más sencillas que las anteriores y con la particularidad de poseer un crossfader (fader de cruce) con el que mezclas dos discos rápidamente, pasando de uno al otro a la velocidad de un rayo, incluso permitiendo que ambos suenen al mismo tiempo. Así, podemos enlazar un tema musical con otro antes de que termine. ¡En las discotecas no puede haber pausas!

Estas mixer se venden todavía con entradas Phono para poder conectarles tornamesas o tocadiscos ya que los DJ´s más tradicionales siguen pinchando en discos de vinilo. Las marcas más famosas que fabrican equipos de este tipo son:

Vestax: http://www.vestax.com - Gemini: http://www.geminidj.com -
Numark: http://www.numark.com Denon: http://www.denondj.com -
Stanton: http://www.stantondj.com - Rodec: http://www.rodec.com

4. Consola PA y monitoreo

Cuando entramos a un concierto en un estadio, vemos una tarima con una enorme consola de no sé cuántos mil canales. Es la encargada de mezclar todos los instrumentos de los músicos y las voces de cantantes y coros.

Reciben el nombre de sistemas de refuerzo de sonido público, aunque se les conoce más por las siglas PA (Public Address). También se las llama consolas Sound Live (sonido en vivo).

Son de gran tamaño, con muchos canales y posibilidad de conectar equipos externos como compresores, ecualizadores o puertas de ruidos. Pero en los conciertos, esta consola no es la única. A un costado del escenario hay otra. Es la consola de monitoreo desde donde distribuyen el sonido que envían a los monitores que tiene cada músico. Bien un altavoz en el suelo o unos pequeños audífonos en los oídos. Por ellos, les llega el audio del concierto para escucharlo y no perderse.

Marcas tradicionales que distribuyen consolas PA y de monitoreo:

- Los británicos se han destacado siempre por la fabricación de consolas para audio en directo. Algunas marcas con esta nacionalidad son:

Allen – Heath: http://www.allen-heath.com
SoundCraft: http://www.soundcraft.com
Midas: http://www.midasconsoles.com
Neve: http://www.ams-neve.com

- Crest Audio: http://www.crestaudio.com

Otra de las marcas más reconocidas de consolas y amplificadores para sonido en vivo.

- Behringer: http://www.behringer.com

Esta compañía alemana fabrica una amplia gama de consolas a muy buen precio. Ya la nombramos por su línea de consolas de producción, pero también tiene mesas para sonido directo muy recomendables.

- Otras marcas:

Harrison: http://www.harrisonconsoles.com
Mackie: http://www.mackie.com/
Peavy: http://www.peavey.com/

5. Consolas virtuales

Son programas informáticos (software) con los que manejamos el volumen de un sonido en la computadora. Sobre ellas tienes mayor información en esta pregunta del Manual para Radialistas Analtatécnicos. (http://www.analfatecnicos.net/pregunta.php?id=54)

Hasta aquí esta serie sobre la consola que esperamos te ayude a preparas cócteles de sonido más sabrosos.

BIBLIOGRAFÍA
Manual para Radialistas Analfatécnicos, de Santiago García Gago. http://www.analfatecnicos.net . Una producción de Radialistas.net y UNESCO.

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COCTELERA DE SONIDOS (3)

2011-01-30T17:42:00.001-08:00

El canal de entrada: ganancia, ecualizadores, auxiliares, faders...
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Publicado el 06/12/2010

En el primer radioclip de esta serie repasamos las diferentes entradas, en el segundo las salidas y este tercero lo dedicaremos a aprender para que sirven cada uno de los botones perillas que tenemos en las consolas.

Como los canales son idénticos en casi todas las consolas, para explicarlos nos seguiremos fijando en la mezcladora de producción Mackie Onyx 1220i con salidas digitales Fireware. Empecemos de abajo hacia arriba.

Faders (1)
Es el primer elemento que encontramos en todas las consolas. Son alargados, aunque también los hay redondos. Se llaman potenciómetros, pero por su función reciben el nombre de fade que, en inglés significa atenuar, desvanecer. Y eso es lo que hacemos con este botón, aumentamos o desaparecemos el sonido.

Marcada en la consola, tras el fade, hay una escala en decibelios. Lo óptimo es que lo coloquemos en 0 db. Eso significa que están llegando todas las unidades de sonido que salen del micrófono o del equipo conectado a este canal. Si es un instrumento o un lector de CD, probablemente debamos colocarlo por debajo de los 0 db ya que las salidas de estos equipos son bastante altas.

SOLO / PFL (2)

Realizamos una preescucha (Pre Fader Listen) o monitoreo previo de la señal (CUE). Sirve para probar que un micro está abierto sin necesidad de levantar el fader. Esta escucha se puede hacer por audífonos o por la señal de Control Room. Si en tres canales pulsamos este botón, sólo la señal de ellos se grabará o saldrá al aire (función SOLO).

Cuando no está activo, en muchas consolas, su indicador luminoso servirá para avisar la saturación o sobrecarga (overload). Si se prende, la señal que está entrando por ese canal es muy fuerte y deberemos bajar la ganancia o el fader.

Mute / Alt (3)

Con este botón o switch hacemos dos cosas. En Mute, el canal queda mudo, silenciado. En ALT enviamos este canal, junto a los demás canales que lo tengan pulsado, a la salida de ALT 3-4 (subgrupo) para grabar, por ejemplo, sólo esas pistas en una computadora, mientras la salida general la sacamos al aire.

Panorámico (PAN) (4)

Sirve para elegir a qué canal mandamos la señal, al izquierdo, al derecho o a ambos. Para los micrófonos lo dejaremos en el centro. Pero si conectamos la computadora por dos canales separados, llevaremos un canal a la izquierda y el otro a la derecha para mantener la señal estéreo. Esto se conoce como panear.

Auxiliares (5)

Con ellos seleccionamos el volumen que enviaremos por la salida de auxiliares. Si queremos sacar la voz de la locutora a un equipo externo de efectos, aumentaremos el volumen auxiliar (Aux) de ese canal, pero no el de los instrumentos, ya que a éstos no queremos aplicarles ningún efecto.

Hay dos auxiliares, uno PRE y otro POST. En otras consolas es un solo botón auxiliar con un switch para elegir entre esas dos opciones. En PRE envías la señal pura que llega por el micrófono, sin que le afecte la ecualización ni el volumen del fader. En cambio, con el POST, enviamos al auxiliar el sonido ya ecualizado y nivelado.

Ecualizacion Ecualizadores (6)

Todas las consolas los tienen y nos ayudan a ecualizar los sonidos, es decir, jugar con sus frecuencias agudas o altas (Hi), con las medias (Mid) y con las graves o bajas (Lo). Junto a los botones siempre se indica sobre qué frecuencia estamos actuando. En la consola de nuestro ejemplo los agudos son 12 Khz y los graves 80Hz.

Las frecuencias medias tienen un tipo de ecualizador más preciso llamado paramétrico. Hay dos botones para esa frecuencia. Con uno (6a) elegimos la frecuencia que queremos modificar (entre 100 Hz y 8 Kkz) y con el otro (6b) le damos más o menos ganancia (de -15 db a + 15 db). Son más difíciles de manejar, pero más exactos.

Ganancia (gain o en otras consolas trim) (7)

Supongamos que estamos hablando por el micrófono. Regulamos el nivel general de entrada de la consola o fader en 0 db, pero aún así no hay cantidad suficiente de sonido. Para eso aumentamos la ganancia. Nunca hagas lo contrario, tener el fader muy por debajo de 0 db y para que se escuche subir la ganancia. Esta subida de la señal se hace con componentes electrónicos. Al aumentar la ganancia, también aumentarás el ruido.

Filtros de entrada o corte (8)

Es muy difícil que el oído humano escuche por debajo de los 80 Hz, aunque el mínimo teórico es de 20 Hz. Esas frecuencias tan graves, las que van desde los 20 a los 80 Hz, aportan poco a la grabación de un audio, sólo lo opacan.

Por eso, muchas consolas tienen un filtro que, al pulsarlo, corta todas las frecuencias inferiores a la frecuencia de corte, que suele estar entre 60 u 80 Hz, dependiendo de los modelos.

Y ahora que conoces la consola, ¿quieres conocer qué tipo de mixer existen y qué marcas son las más recomendables? Entonces, revisa el siguiente radioclip.

BIBLIOGRAFÍA
Manual para Radialistas Analfatécnicos, de Santiago García Gago. http://www.analfatecnicos.net . Una producción de Radialistas.net y UNESCO.

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COCTELERA DE SONIDOS (2)

2011-01-30T17:37:00.000-08:00

Optimiza el uso de tu consola conociendo las diferentes salidas de sonido.
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Publicado el 29/11/2010

Si en el radioclip anterior nos ocupamos de las entradas de una consola, veamos ahora las diferentes salidas de las que disponemos.

▪ SALIDAS

Master o Main (5)

Es la salida principal de una consola. En las de radio es la que llevamos al transmisor y se conoce como salida de programa o PGM. En las consolas de producción es la señal que grabamos y, en las de DJ´s o conciertos, es la salida que amplificamos para que todos la escuchen. Son salidas estéreo con dos canales, izquierdo (L) y derecho (R), con conectores Jack o XLR.

Alterna o Subgrupos (6)

En las consolas de radio es la conocida como PGM2 o audición, una segunda señal que puede usarse para monitores, grabación…

En las consolas grandes hay varias salidas alternas llamadas subgrupos o buses. Son muy útiles para grabar o para el monitoreo. Supongamos que estamos grabando un disco por pistas. La salida master no tendrá mucha utilidad ya que no queremos, de momento, una señal sumada.

El canal de entrada de la guitarra lo asignamos al subgrupo 1. La conexión de la salida subgrupo 1 la llevaremos, a través de una tarjeta de audio multicanal, a uno de los canales virtuales de la computadora, y así sucesivamente con todos los instrumentos. De esta forma, cada uno tiene su camino directo e independiente. Este camino comienza y termina con conectores Plug o XLR.

REC, Tape o grabación (7)

Muchas consolas de producción carecen de las salidas de subgrupo, pero en vez de ello tienen un envío para grabar la mezcla que sale de la consola en un casete o en una computadora. En algunas consolas esta salida se indica como Tape Out. En la mayoría son conectores RCA.

Control Room (8)

Esta salida es la que se usa para el monitoreo. Veamos un caso concreto de un pequeño estudio de producción.

La salida master la llevamos a la entrada de grabación de la computadora. Pero necesitamos escuchar sonido mientras editamos. Para eso usamos la salida de Control Room. Con el master controlamos el volumen de la señal que grabamos, pero el sonido que escuchamos es independiente y lo manejamos con botones diferentes. La salida de Control Room se lleva a un amplificador de sonido y la salida de éste a unas cornetas o monitores de estudio. A veces, escuchamos alto el sonido de la sala y bajamos el master. Esto es un error. El master hay que dejarlo en 0 db y el que tenemos que bajar o subir es el Control Room.

Esta salida de monitoreo también la tienen muchas consolas de radio. Se usa para escuchar en el estudio o en la sala de locución lo que sale al aire. Por ejemplo, estamos en un programa en vivo y está sonando un corte de una entrevista. Los invitados necesitan escucharla y, si no tienen audífonos para todo el mundo, se colocan unos altavoces que sirven de retorno.

La mayoría de consolas de radio profesionales tienen un sistema de muteo de las salidas de monitoreo. Es decir, que al acabar la música y abrir el canal del micrófono para que hablen los locutores, el monitoreo se corta y ya no se escucha nada por los altavoces. Esto evita acoples, ese efecto inaguantable que se produce cuando hablas por un micrófono delante de un altavoz.

Phones (9)

Para conectar unos audífonos o auriculares y monitorear el audio con ellos.

▪ CONTROLES DE SALIDA

Acabamos de ver los diferentes tipos de salida, pero hay una parte de la consola que las controla a todas. Suele estar a la derecha del equipo. En ese lugar tenemos los faders (10) de la salida principal (master o Main Mix) y los de salida de los subgrupos. Su número dependerá del modelo de la consola. También hay controles para la salida de audífonos, Control Room (11)…

Una parte vital que también se encuentra en esta zona son los vumeter (12). Estos indicadores nos permiten conocer el nivel de señal que saldrá de la consola. Si estamos saturando mucho habrá un exceso de señal, los foquitos del vumeter se pondrán en rojo y bajaremos el nivel. Si, por el contrario, nos quedamos cortos y las lucecitas no se prenden, debemos aumentar los niveles de entrada.

▪ MÓDULO DE EFECTOS INTEGRADOS

Algunas consolas, sobre todo pensadas para producción, traen diferentes efectos integrados como reverberaciones y delays.

▪ AUXILIARES

A nivel profesional, para conciertos en vivo, por ejemplo, se prefiere usar módulos externos de efectos, aparatos que reciben una señal desde la consola, la procesan y la devuelven. Para estos módulos externos se usan principalmente las entradas auxiliares. Por el SEND mandamos la voz a la entrada del módulo externo de efectos. El equipo le añade una reverberación y regresa la voz procesada a la consola por la entrada de RETURN. La mayoría de estas conexiones se hace con conectores tipo Plug.

Repasadas las diferentes partes de la consola, nos centraremos en el siguiente radioclip en uno de los canales de entrada con todas sus funciones y botones.

BIBLIOGRAFÍA
Manual para Radialistas Analfatécnicos, de Santiago García Gago. http://www.analfatecnicos.net . Una producción de Radialistas.net y UNESCO.

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COCTELERA DE SONIDOS (1)

2011-01-30T17:29:00.000-08:00

Las consolas de audio hacen más sencillo el trabajo de una radio. Pero, ¿conoces para qué sirven cada uno de los botones? En esta primera entrega, las entradas.
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Publicado el 22/11/2010

El operador de radio viene a ser como un barman. La “coctelera” de estos “bármanes” radiales es la mesa de mezclas o mezcladora, conocida también por su nombre en inglés, mixer. En otros lugares, sobre todo en América Latina, la llamamos consola.

La consola es el aparato donde se combinan las diferentes fuentes sonoras (voz recogida por un micrófono, efectos desde la computadora, música desde un CD) para ofrecernos una señal única, un equilibrado y delicioso “cóctel de sonidos”.

Todas las consolas son similares, independientemente de la marca o el modelo, y en todas se distribuyen las funciones y los botones de forma parecida.

Consola Mackie Onyx 1220i http://www.mackie.com/

- Perillas: Son potenciómetros circulares usados en los controles de canal para la ganancia, ecualización…

- Pulsadores o Switches: Pequeños botones que activan o desactivan algunas funciones.

- Faders: Son potenciómetros lineales, también llamados atenuadores deslizantes. Su función es aumentar o disminuir el nivel de señal.

▪ ENTRADAS
Las consolas tienen diferentes entradas a través de conectores. Suelen estar en la parte superior o en un panel posterior.

Entradas para micrófono
Son conectores XLR-Canon (1) o Jack-Plug (2), en ambos casos hembras. Siempre es recomendable conectar los micrófonos por las entradas XLR. Las entradas de micrófono se identifican con la palabra MIC. Estas entradas tienen un preamplificador que aumenta la débil señal que sale de un micrófono. Si conectamos el micrófono por otra entrada, como la de línea, llegará un sonido muy bajo a la consola.

La mayoría de las consolas traen un interruptor para activar la alimentación Phantom(3). Esta alimentación fantasma, por lo general de +48 voltios, es necesaria para el funcionamiento de los micrófonos de condensador.

Entradas de línea
Se identifican como LINE (4). En ellas, conectamos todos los equipos exteriores como caseteras, lectoras de disco compacto, la computadora, instrumentos musicales… Los conectores son Jack-Plug o RCA.

Entradas PHONO
Sirven para los tocadiscos o tornamesas que, al igual que los micrófonos, entregan una señal muy baja. En esa entrada también hay un preamplificador.

Si hacemos lo contrario, por ejemplo, conectar un lector de CD a una entrada de PHONO, como esa entrada está preamplificada, el sonido llegará saturado a la consola, es decir, tendremos exceso de nivel de audio.

Entradas digitales
Las nuevas consolas, aunque sean analógicas, traen conexiones digitales para comunicarse con tarjetas de audio, con la ventaja de tener menos pérdida de calidad que con las conexiones análogas. Las más comunes son FireWire, S-PDIF y USB.

Ahora que conocemos las entradas, veamos las diferentes salidas de una consola en la próxima entrega de esta serie.

BIBLIOGRAFÍA
Manual para Radialistas Analfatécnicos, de Santiago García Gago. http://www.analfatecnicos.net Una producción de Radialistas.net y UNESCO.

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LA RADIOTEKITA, produccion para programas infantiles.

2011-01-30T17:26:00.000-08:00

Ya puedes encontrar cuentos, leyendas, variedades, hasta manuales de capacitación para tu programa infantil.
Este clip no tiene audio Radioclips relacionados [+] 20 Noviembre - Día Universal de la Niña y el Niño [+]
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Publicado el 19/11/2010

Resulta que las niñas y los niños representan la mitad de la población de tu país. Y para esa mitad de la población… ¿qué tiempo dedicas en la programación de tu emisora?

Por favor, no me digas que no tienes un solo espacio infantil en tu programación. Eso es casi un atentado contra los Derechos Humanos. O que apenas tienes una media horita los fines de semana. O que el programa lo realiza un grupo de adultos que fingen sus voces. Si es así, tu emisora será acusada, y con razón, de adúltera. Mejor dicho, de “adultista”.

Tampoco te excuses diciendo que no tienes materiales o que no sabes cómo se hace un programa infantil. Para neutralizar esas excusas, reactivamos la RADIOTEKITA.

En la RADIOTEKITA http://www.radiotekita.net ya puedes encontrar cuentos, leyendas, variedades, hasta manuales de capacitación para radio infantil.

Pero estamos muy insatisfechos todavía. Hay que potenciar este espacio por muchas razones. Entre otras, porque no hay muchas páginas semejantes que ayuden a producir programas infantiles.

En RADIALISTAS hemos evaluado y hemos destacado a Carlos Romero como responsable de la RADIOTEKITA.

Intercambia con él radiotekita@radioteca.net. Envíale tus producciones infantiles y baja las de la Radiotekita.

Imagen cortesía de: http://www.theonlinemom.com/

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LAS CAMPAÑAS RADIOFÓNICAS (5)

2011-01-30T17:22:00.001-08:00

Y los últimos pasos para desarrollar una buena campaña radiofónica.
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Publicado el 15/11/2010

Ya determinamos contenidos y produjimos los materiales. También los validamos con algunos grupos de oyentes. Ahora nos toca implementar la campaña.

8) PAUTAR LA CAMPAÑA

¿Cuánto dura una campaña? Depende de los recursos y el presupuesto de que dispongamos. Ahora bien, tres meses es un buen tiempo para realizar una buena campaña y poder medir los resultados.

¿Cuántas cuñas por día en la emisora? Se suele decir que una docena de veces en los horarios de mayor sintonía de la audiencia a la que nos dirigimos.

Desde luego, esto es muy relativo. Una cuña creativa, seductora, con mucho gancho, escuchada una vez vale más que otra mala repetida cuarenta veces.

Pero digamos que, como promedio, podemos pasar las cuñas (alternándolas si hemos producido tres o cuatro distintas) unas diez o doce veces por día.

9) REALIZAR LA CAMPAÑA

Una campaña es un trabajo en equipo. No solamente en el momento de inventar las cuñas y grabarlas, sino durante todos los meses que dure la campaña porque el tema de ésta debe ser un eje transversal de toda la programación.

Los animadores y animadoras de las radiorevistas verán de qué forma y en qué espacios se refieren a la campaña. En el noticiero hay que redactar noticias sobre el tema. Podemos armar debates, realizar entrevistas y comentarios, hacer periodismo de intermediación con autoridades y personal del hospital. Podemos también convocar a grupos musicales para que inventen canciones en torno al tema. El asunto es poner la radio en función de los objetivos de la campaña.

El ideal sería interesar a otros medios de comunicación amigos en el tema de la campaña. El equipo de la radio también se relacionará con organizaciones sociales para que participen activamente a través de foros, talleres, y otras actividades complementarias.

10) EVALUAR Y DAR SEGUIMIENTO

Finalizada la campaña, debemos medir la eficacia y los resultados obtenidos.

Pero no dejes todo para el final. Ve evaluando los avances cada quince días, cada mes, para poder corregir lo que no está funcionando como habíamos previsto.

Como tenemos escritos los objetivos y las metas, nos será fácil constatar el éxito mayor o menor de la campaña.

Esta evaluación también la podemos hacer a través de pequeñas entrevistas en el hospital para ver cómo andan las cosas ahora y divulgar los logros obtenidos a través de la misma emisora.

El equipo de la radio se reunirá para hacer un pequeño informe de estos logros. Y para comenzar a pensar... ¡en la próxima campaña!

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LAS CAMPAÑAS RADIOFÓNICAS (4)

2011-01-30T17:20:00.001-08:00

Más pasos para diseñar y desarrollar una buena campaña radiofónica.
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Publicado el 08/11/2010

Ya formulamos los objetivos y las metas de la campaña. También elaboramos la estrategia de medios. Ahora nos toca implementar la campaña.

6) DETERMINAR LOS CONTENIDOS Y PRODUCIR LOS MATERIALES

Ahora tenemos que definir los contenidos para lograr los cambios de actitud de nuestros destinatarios frente al problema planteado.

¿Qué mensaje queremos transmitir? Que la ciudadanía tiene derecho a una atención de calidad y debe exigirla. Quienes se acercan al hospital no están mendigando una atención médica. Tampoco tienen que pagar por ella, porque el servicio público de salud es gratuito.

Este mensaje central debe ser interiorizado por la ciudadanía y también por el personal de salud del hospital, así como por las autoridades.

Perfecto. Ahora hay que producir los materiales que den forma a esa idea central de la campaña. Tenemos que inventar cuñas que traduzcan ese mensaje en de una forma atractiva. Es el momento de máxima creatividad. ¿En qué formato vamos a comunicar ese mensaje?

Siempre pensamos en cuñas. Está bien. Hay que producir cuñas para sostener permanentemente la campaña. Pueden ser cuñas dramatizadas. O con humor. O cantadas, con un jingle al final. O con testimonios de vecinas y vecinos que han sido mal atendidos en el hospital. O interpelando a las autoridades.

¿Cuántas cuñas debemos producir para una buena campaña? Con tres o cuatro distintas y atractivas es suficiente.

Algo muy importante en una cuña es el eslogan, esa frase corta y de mucha pegada con que suelen cerrar las cuñas o spots. Esa frase se incluirá también en los volantes, o en los afiches, en los murales, en los grafitis, en todos los materiales que produzcamos para la campaña.

Pero además de las cuñas podemos pensar en otros espacios radiofóncos donde se trabaje el tema de la campaña: mesas redondas, debates, informaciones en el noticiero, radioclips, reportajes...

7) VALIDAR LOS MATERIALES

No hay que confiar demasiado en las intuiciones, por muy válidas que éstas sean. Necesitamos probar los materiales antes de lanzarlos al aire. Vale más perder un poco de tiempo antes de la campaña que, después de tanto esfuerzo, perder la campaña entera.

El equipo de la radio puede reunirse con dos o tres grupos de oyentes o de pacientes del hospital. Les hacen escuchar los materiales que tienen preparados para la campaña. ¿Consiguen el objetivo buscado o hay que modificarlos?

Básicamente, hay tres aspectos que validar:
-¿el mensaje es claro, se entiende? (comprensión)
-¿gusta, capta la atención, resulta atractivo? (emoción)
-¿es convincente, mueve al cambio de comportamiento? (acción)

La mejor validación de materiales se hace con dos o tres muestras distintas, de manera que los participantes puedan preferir una u otra. Si sólo hacemos oír una cuña, seguramente dirán que está bonita, que les gusta, porque no pueden compararlas con otras. Pero si les haces escuchar tres cuñas y les preguntas cuál de las tres les gusta más, vas a llevarte algunas sorpresas.

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LAS CAMPAÑAS RADIOFÓNICAS (3)

2011-01-30T17:17:00.000-08:00

Los siguientes pasos para montar una campaña radiofónica.
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Publicado el 25/10/2010

Ya identificamos e investigamos el problema. Ya definimos a nuestros destinatarios. Sigamos dando pasos para un buen plan de campaña radiofónica.

4)FORMULAR LOS OBJETIVOS Y LAS METAS

Aclarar los objetivos y las metas nos permitirá seleccionar adecuadamente los contenidos de la campaña, el tono de los mensajes, los formatos, la estrategia de comunicación. Y bien formulados los objetivos, tendremos una base para evaluar los resultados.

Hay objetivos generales. Son los que responden a la pregunta PARA QUÉ se hace la campaña. Expresan los logros a largo plazo y se suelen formular de forma cualitativa, no cuantitativa.

Objetivos generales sí, generalísimos no. Es decir, si ponemos como objetivo “mejorar la calidad de vida de las personas”... no hemos dicho nada. En nuestro ejemplo, el objetivo general podría ser: “mejorar la atención médica en el hospital público de nuestra comunidad”.

Hay también objetivos específicos. Estos objetivos responden a la pregunta CÓMO y expresan de forma concreta los resultados esperados. Por ejemplo:

-”dar a conocer los derechos que tienen los ciudadanos y ciudadanas a recibir una atención médica digna y gratuita”

-”ampliar los horarios de atención y agilizar los trámites para obtener los servicios médicos”

-”dotar al hospital de las medicinas y el instrumental médico necesario”.

Y hay objetivos operacionales, más conocidos como metas. Éstas responden a la pregunta CUÁNTO y se expresan en porcentajes y numeritos, con plazos medibles y cuantificables. Son los resultados concretos que se intentan alcanzar con la campaña.

Establecidas las metas, se podrá medir y evaluar el éxito mayor o menor de la campaña.

A cada objetivo específico le corresponderá una o varias metas. Por ejemplo:

-”la cantidad de personas atendidas diariamente en el hospital aumenta en un 50%”

-”el servicio de emergencia está abierto las 24 horas del día”

-”las camas para hospitalización se han duplicado”

-”todas las mujeres embarazadas que llegan al hospital reciben atención respetuosa y gratuita”

5) ELABORAR UNA ESTRATEGIA DE MEDIOS

¿Cuáles son los medios de comunicación más apropiados para llegar a los destinatarios que hemos priorizado? ¿Radio, televisión, impresos, volantes, perifoneo, murales? ¿Tal vez varios medios combinados?

O si vamos a trabajar desde nuestra propia emisora, ¿cuáles son los horarios más adecuados para ser escuchados por esos destinatarios?

Si no tenemos emisora y vamos a pautar en otros medios, tenemos que considerar los costos de la campaña. ¿De qué presupuesto disponemos? Incluso si hacemos la campaña desde nuestra emisora, conviene valorar económicamente los costos de producción y emisión de nuestras cuñas.

Aunque hagamos la campaña más intensa desde nuestra emisora, debemos establecer alianzas con periodistas de otros medios, con organizaciones y movimientos sociales, con escuelas, con autoridades sensibles al tema de la campaña. La combinación de lo masivo con lo presencial es altamente eficaz.

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LAS CAMPAÑAS RADIOFÓNICAS (2)

2011-01-30T17:15:00.000-08:00

Los primeros pasos para montar una campaña radiofónica.
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Publicado el 18/10/2010

Veamos los pasos a seguir para montar una buena campaña radiofónica.

1) IDENTIFICAR EL PROBLEMA

El punto de partida para emprender una campaña consiste en identificar el problema que queremos ayudar a resolver.

Por ejemplo, en el hospital público la atención es deficiente. Faltan camas, faltan medicinas, faltan médicos puntuales, falta todo. Estamos como Juan Luis Guerra cuando le subió la bilirrubina y la enfermera no tenía anestesia ni suero ni siquiera alcohol.

Este es el problema que será objeto de la campaña. ¿Y qué queremos lograr? Naturalmente, que la situación cambie. Que el hospital ofrezca buenos servicios a la ciudadanía que acude a atenderse en él.

Si el objeto de la campaña es muy difuso, muy general, no alcanzaremos ningún resultado. Una campaña tiene que abordar un problema solucionable. Y para ello, hay que dar el siguiente paso.

2) INVESTIGAR EL PROBLEMA

¿A qué se debe que el hospital esté tan descuidado? Puede ser por falta de presupuesto municipal. O porque la administración del hospital es mala. O por corrupción. O porque la gente no sabe exigir sus derechos y se conforma con una atención médica mediocre y costosa.

Tenemos que analizar y determinar las causas del problema porque, de lo contrario, vamos a estar dando palos a ciegas. Si no conocemos las causas, tampoco podremos alcanzar las verdaderas soluciones.

Para conocerlas, hay que investigar. Iremos al hospital para conversar con médicos y pacientes, con el personal de enfermería, con directores y denunciantes. Haremos entrevistas, haremos periodismo de investigación si las causas del problema no resultaran tan evidentes.

3) DEFINIR LOS DESTINATARIOS

¿A quiénes afecta el problema? ¿Quiénes son los responsables del mismo? ¿A quiénes dirigiremos la campaña?

No sirve una campaña “para todo el mundo”. Debemos precisar los destinatarios. Ahora bien, en el ejemplo del hospital el problema tiene varios aspectos a considerar. De un lado, la gente tiene que informarse sobre sus derechos a recibir una atención digna y gratuita en el centro de salud público. Estos usuarios y usuarias del hospital constituyen el principal destinatario de la campaña. Debemos, entonces, conocer qué temores tienen, qué prejuicios, por qué no reclaman como debían reclamar.

Es decir, tomar en cuenta el contexto social y cultural del público al que nos dirigimos. Muchas veces, hay creencias erróneas “ancladas” en la sociedad. Por ejemplo: la gente piensa que los hospitales públicos los paga “el gobierno”, sin darse cuenta que ese dinero proviene de la misma ciudadanía a través de los impuestos. O de la seguridad social que pagamos cada mes.

La campaña también puede cuestionar a las autoridades municipales y al personal médico del hospital, directos responsables de la situación.

BIBLIOGRAFÍA
Clemencia Rodríguez, Obregón Rafael, Vega Jair, Estrategias de Comnicación para el cambio social, Friedrich Ebert Stung, Colombia 2002.

Imagen cortesía de: http://detenganlavacuna.wordpress.com

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LAS CAMPAÑAS RADIOFÓNICAS (1)

2011-01-30T17:13:00.000-08:00

¿Cómo se monta una campaña radiofónica?
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Publicado el 11/10/2010

Con frecuencia, una emisora se ve envuelta en una campaña comunicativa. Puede ser que se sume a una promovida por organizaciones sociales o por el gobierno o por agencias de cooperación. O también, que la misma emisora tome la iniciativa y lance la campaña.

¿Qué hacer, por dónde empezar? ¿Cómo se monta una campaña radiofónica?

Comencemos diciendo que la palabra “campaña” es sospechosa. Suena a militar. Suena a imponer una idea, no a proponerla. A persuadir a la gente para que cambie su comportamiento, no a convencerla para que ese cambio sea responsable.

La lógica de las campañas publicitarias o partidarias o religiosas es bastante similar. Repiten y repiten consignas hasta doblegar la voluntad de los receptores. Buscan clientes, buscan votos o devotos. No les interesa que la gente reflexione, sino que obedezcan la consigna dada. Como quienes adiestran a perritos para que hagan lo que el entrenador quiere que hagan. Es simple propaganda.

Aquí hablamos de campañas educativas y movilizadoras. En una emisora comunitaria, alternativa, no queremos “domesticar” la opinión pública para que la audiencia compre un producto ni vote por un candidato ni ingrese a una iglesia. Buscamos que la gente piense por su cabeza y se convenza y exija sus derechos.

Se trata, pues, de que la audiencia entienda los mensajes de la campaña, que los sienta, que se motive y se apropie de ellos, y que actúe en forma comprometida. Estas campañas, bien llevadas, se convierten en un verdadero proceso educativo y concientizador.
También nos referimos a campañas de presión ciudadana para exigir transparencia de los funcionarios públicos, para denunciar la corrupción, para que los Derechos Humanos y los de la Naturaleza sean respetados.

Una radio con vocación ciudadana tiene mucho que aportar impulsando estas campañas. Pero, ¿cómo hacerlas, cómo planificarlas?

En el siguiente clip, conoceremos los pasos para llevar adelante un buen plan de campaña radiofónica.

BIBLIOGRAFÍA
Renato Joya, Planificación de campañas, ICER Costa Rica, 1999.

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GRABACIONES DE CALIDAD

2011-01-30T17:11:00.000-08:00

Algunas ideas para mejorar los audios de las grabadoras digitales.
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Publicado el 20/09/2010

Los noticieros son “programas estelares” en toda emisora. Y para que sean actuales e interactivos, las periodistas y reporteros salen a la calle pertrechados con su grabadora trayendo a la emisora, calentitas, las noticias del día.

Preparan los “cortes de audio” y los lanzan al aire pero, en la mayoría de los casos, estos sonidos resultan inentendibles.

Incluso con las nuevas grabadoras digitales, los sonidos recogidos en la calle son de bajísima calidad. Veamos algunas ideas para mejorarlos.

1. Calidad versus tiempo de grabación

Con el audio digital, la calidad está estrechamente ligada al tamaño y al tiempo.

A mejor calidad de grabación, mayor tamaño de los archivos y mayor espacio ocupamos en la memoria. Por lo tanto, menos tiempo para grabar.

Si solamente queremos recoger el audio para luego transcribirlo, no hay problema, podemos usar las calidades LP o SP, que permiten horas y horas de grabación.

Pero si los audios que recogemos van a salir al aire, es conveniente usar calidades ST o HQ, dependiendo del modelo de grabadora. Quizás sólo podamos grabar una hora pero, al menos, serán sonidos que escuche bien la audiencia.

2. Micrófonos externos

Las grabadoras profesionales traen incorporados micrófonos de altísima calidad, pero la mayor parte de ellas vienen con micrófonos muy mediocres. Es recomendable conectar un micrófono externo para mejorar la captación del audio.

Puede resultar un poco incómodo andar con el micrófono en la mano toda la rueda de prensa, pero más incómodo es transmitir la entrevista de la alcaldesa con una calidad pésima.

También hay que considerar la dirección en la que colocamos el micro. Si lo dejamos en la mesa botado o no se lo ponemos en la dirección de la boca del entrevistado, los resultados no serán los mejores.

3. Tipo de micrófono

Por lo general, todas las grabadoras nos permiten elegir entre dos tipos de micrófono.

Dependiendo de las marcas, pueden ser Conference / High (H) o el de Dictation/ Low (L).

El primero está pensado para grabar eventos donde nos interesa recoger la mayor parte de sonidos que se produzcan. Son micrófonos de alta sensibilidad. Esto significa que captarán demasiado ruido para nuestros intereses radiofónicos. Trabaja mejor en modo L y con la grabadora cerca de la persona que habla.

4. Descargar audios

Casi todos los modelos de grabadora cuentan con puertos USB que permiten descargar los audios en calidad digital y en breve tiempo. No es recomendable usar la salida de audífonos para grabar el audios en la computadoras porque, además de la demora por hacerlo en tiempo real, se pierde demasiada calidad.

¿Tienes más ideas para mejorar las grabaciones de audio? ¿Por qué no las compartes?

BIBLIOGRAFÍA
Manual para Radialistas Analfatécnicos , de Santiago García Gago. www.analfatecnicos.net. Una producción de Radialistas.net y UNESCO.

Imagen cortesía de: http://www.tascam.com

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¡DÍGALO CANTANDO! Las cuñas cantadas le dan ritmo y un color fenomenal a tu radio.

2010-10-25T20:47:00.000-07:00

Publicado el 13/09/2010

En Venezuela, hay un tigre que canta. Sí, son los amigos y amigas de la emisora El Tigre de Fe y Alegría, en el Estado Anzoátegui, que no paran de cantar sus mensajes y sus cuñas.

El éxito de la emisora ha sido arrollador. Ellos decidieron dar más ritmo a la radio y, por eso, todo lo dicen cantando. Usando los olvidados “jingles” le han puesto un color mágico a su emisora.

Cuñas cantadas para hablar de paz, para vender chocolate o para promocionar cualquier producto. Usan el reggaetón, la balada, el pop, la salsa y el merengue. ¡Usted pídalo, y ellos le ponen ritmo y sabor!

En la radio hay pocos músicos y no todos tocan todos los instrumentos. Entonces, hicieron un convenio con grupos de artistas de la región. La radio les presta los estudios para que graben sus temas a cambio de unos jingles para la emisora. Así, todo el mundo sale ganando.

Pero la verdad, la que más gana es la audiencia. Ahora los mensajes tienen melodías que se han vuelto tan pegajosas que la gente llama a pedir su jingle favorito.

En dos palabras, ¡dígalo cantando!

Descarga parte de sus producciones:

JINGLES CAMPAÑA PAZ:
BALADA (Descargar)
POP (Descargar)
SALSA (Descargar)
REGGEATÓN (Descargar)

BIBLIOGRAFÍA
Músicos: Saray Herrera - vocalista. Aníbal Ribas "Gaviman" - piano y arreglos. Edelman Marcano "prospecto" y Yunior Hernández "Rango Yunior" del grupo Fusión Química. Pedro "Salsa" Hernández - percusión. Grabación: Junior Coropa. Masterización: Jhonny Tovar. Estudios de Fe y Alegría El Tigre - Venezuela. Campaña: hablando se entiende la gente - en asociación IRFA Venezuela - Centro Gumilla (campaña por la paz) la no violencia.

INTERACTÍVATE
Prueba a grabar jingles en convenio con un grupo de músicos de tu región… ¡y nos cuentas luego de qué color es tu radio!

¡DÍGALO CANTANDO!
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http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400372

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LAS CAMPAÑAS RADIOFÓNICAS (3) Los siguientes pasos para montar una campaña radiofónica.

2010-10-25T20:43:00.000-07:00

Publicado el 25/10/2010

Ya identificamos e investigamos el problema. Ya definimos a nuestros destinatarios. Sigamos dando pasos para un buen plan de campaña radiofónica.

4)FORMULAR LOS OBJETIVOS Y LAS METAS

Aclarar los objetivos y las metas nos permitirá seleccionar adecuadamente los contenidos de la campaña, el tono de los mensajes, los formatos, la estrategia de comunicación. Y bien formulados los objetivos, tendremos una base para evaluar los resultados.

Hay objetivos generales. Son los que responden a la pregunta PARA QUÉ se hace la campaña. Expresan los logros a largo plazo y se suelen formular de forma cualitativa, no cuantitativa.

Objetivos generales sí, generalísimos no. Es decir, si ponemos como objetivo “mejorar la calidad de vida de las personas”... no hemos dicho nada. En nuestro ejemplo, el objetivo general podría ser: “mejorar la atención médica en el hospital público de nuestra comunidad”.

Hay también objetivos específicos. Estos objetivos responden a la pregunta CÓMO y expresan de forma concreta los resultados esperados. Por ejemplo:

-”dar a conocer los derechos que tienen los ciudadanos y ciudadanas a recibir una atención médica digna y gratuita”

-”ampliar los horarios de atención y agilizar los trámites para obtener los servicios médicos”

-”dotar al hospital de las medicinas y el instrumental médico necesario”.

Y hay objetivos operacionales, más conocidos como metas. Éstas responden a la pregunta CUÁNTO y se expresan en porcentajes y numeritos, con plazos medibles y cuantificables. Son los resultados concretos que se intentan alcanzar con la campaña.

Establecidas las metas, se podrá medir y evaluar el éxito mayor o menor de la campaña.

A cada objetivo específico le corresponderá una o varias metas. Por ejemplo:

-”la cantidad de personas atendidas diariamente en el hospital aumenta en un 50%”

-”el servicio de emergencia está abierto las 24 horas del día”

-”las camas para hospitalización se han duplicado”

-”todas las mujeres embarazadas que llegan al hospital reciben atención respetuosa y gratuita”

5) ELABORAR UNA ESTRATEGIA DE MEDIOS

¿Cuáles son los medios de comunicación más apropiados para llegar a los destinatarios que hemos priorizado? ¿Radio, televisión, impresos, volantes, perifoneo, murales? ¿Tal vez varios medios combinados?

O si vamos a trabajar desde nuestra propia emisora, ¿cuáles son los horarios más adecuados para ser escuchados por esos destinatarios?

Si no tenemos emisora y vamos a pautar en otros medios, tenemos que considerar los costos de la campaña. ¿De qué presupuesto disponemos? Incluso si hacemos la campaña desde nuestra emisora, conviene valorar económicamente los costos de producción y emisión de nuestras cuñas.

Aunque hagamos la campaña más intensa desde nuestra emisora, debemos establecer alianzas con periodistas de otros medios, con organizaciones y movimientos sociales, con escuelas, con autoridades sensibles al tema de la campaña. La combinación de lo masivo con lo presencial es altamente eficaz.

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LAS CAMPAÑAS RADIOFÓNICAS (2) Los primeros pasos para montar una campaña radiofónica.

2010-10-25T20:29:00.000-07:00

Publicado el 18/10/2010

Veamos los pasos a seguir para montar una buena campaña radiofónica.

1) IDENTIFICAR EL PROBLEMA

El punto de partida para emprender una campaña consiste en identificar el problema que queremos ayudar a resolver.

Por ejemplo, en el hospital público la atención es deficiente. Faltan camas, faltan medicinas, faltan médicos puntuales, falta todo. Estamos como Juan Luis Guerra cuando le subió la bilirrubina y la enfermera no tenía anestesia ni suero ni siquiera alcohol.

Este es el problema que será objeto de la campaña. ¿Y qué queremos lograr? Naturalmente, que la situación cambie. Que el hospital ofrezca buenos servicios a la ciudadanía que acude a atenderse en él.

Si el objeto de la campaña es muy difuso, muy general, no alcanzaremos ningún resultado. Una campaña tiene que abordar un problema solucionable. Y para ello, hay que dar el siguiente paso.

2) INVESTIGAR EL PROBLEMA

¿A qué se debe que el hospital esté tan descuidado? Puede ser por falta de presupuesto municipal. O porque la administración del hospital es mala. O por corrupción. O porque la gente no sabe exigir sus derechos y se conforma con una atención médica mediocre y costosa.

Tenemos que analizar y determinar las causas del problema porque, de lo contrario, vamos a estar dando palos a ciegas. Si no conocemos las causas, tampoco podremos alcanzar las verdaderas soluciones.

Para conocerlas, hay que investigar. Iremos al hospital para conversar con médicos y pacientes, con el personal de enfermería, con directores y denunciantes. Haremos entrevistas, haremos periodismo de investigación si las causas del problema no resultaran tan evidentes.

3) DEFINIR LOS DESTINATARIOS

¿A quiénes afecta el problema? ¿Quiénes son los responsables del mismo? ¿A quiénes dirigiremos la campaña?

No sirve una campaña “para todo el mundo”. Debemos precisar los destinatarios. Ahora bien, en el ejemplo del hospital el problema tiene varios aspectos a considerar. De un lado, la gente tiene que informarse sobre sus derechos a recibir una atención digna y gratuita en el centro de salud público. Estos usuarios y usuarias del hospital constituyen el principal destinatario de la campaña. Debemos, entonces, conocer qué temores tienen, qué prejuicios, por qué no reclaman como debían reclamar.

Es decir, tomar en cuenta el contexto social y cultural del público al que nos dirigimos. Muchas veces, hay creencias erróneas “ancladas” en la sociedad. Por ejemplo: la gente piensa que los hospitales públicos los paga “el gobierno”, sin darse cuenta que ese dinero proviene de la misma ciudadanía a través de los impuestos. O de la seguridad social que pagamos cada mes.

La campaña también puede cuestionar a las autoridades municipales y al personal médico del hospital, directos responsables de la situación.

BIBLIOGRAFÍA
Clemencia Rodríguez, Obregón Rafael, Vega Jair, Estrategias de Comnicación para el cambio social, Friedrich Ebert Stung, Colombia 2002.

Imagen cortesía de: http://detenganlavacuna.wordpress.com

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LAS CAMPAÑAS RADIOFÓNICAS (1) ¿Cómo se monta una campaña radiofónica?

2010-10-25T20:20:00.000-07:00

Publicado el 11/10/2010

Con frecuencia, una emisora se ve envuelta en una campaña comunicativa. Puede ser que se sume a una promovida por organizaciones sociales o por el gobierno o por agencias de cooperación. O también, que la misma emisora tome la iniciativa y lance la campaña.

¿Qué hacer, por dónde empezar? ¿Cómo se monta una campaña radiofónica?

Comencemos diciendo que la palabra “campaña” es sospechosa. Suena a militar. Suena a imponer una idea, no a proponerla. A persuadir a la gente para que cambie su comportamiento, no a convencerla para que ese cambio sea responsable.

La lógica de las campañas publicitarias o partidarias o religiosas es bastante similar. Repiten y repiten consignas hasta doblegar la voluntad de los receptores. Buscan clientes, buscan votos o devotos. No les interesa que la gente reflexione, sino que obedezcan la consigna dada. Como quienes adiestran a perritos para que hagan lo que el entrenador quiere que hagan. Es simple propaganda.

Aquí hablamos de campañas educativas y movilizadoras. En una emisora comunitaria, alternativa, no queremos “domesticar” la opinión pública para que la audiencia compre un producto ni vote por un candidato ni ingrese a una iglesia. Buscamos que la gente piense por su cabeza y se convenza y exija sus derechos.

Se trata, pues, de que la audiencia entienda los mensajes de la campaña, que los sienta, que se motive y se apropie de ellos, y que actúe en forma comprometida. Estas campañas, bien llevadas, se convierten en un verdadero proceso educativo y concientizador.
También nos referimos a campañas de presión ciudadana para exigir transparencia de los funcionarios públicos, para denunciar la corrupción, para que los Derechos Humanos y los de la Naturaleza sean respetados.

Una radio con vocación ciudadana tiene mucho que aportar impulsando estas campañas. Pero, ¿cómo hacerlas, cómo planificarlas?

En el siguiente clip, conoceremos los pasos para llevar adelante un buen plan de campaña radiofónica.

BIBLIOGRAFÍA
Renato Joya, Planificación de campañas, ICER Costa Rica, 1999.

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AMERICA EN ANTENA: 20 AÑOS EN EL AIRE ! : Correo del Locutor German Abreu Càrdenas

2010-10-23T15:46:00.000-07:00

Germán Alberto Abreu Cárdenas
Germán Alberto Abreu CárdenasEl 16 de octubre de 2010 a las 1:24
Resp.: amigo,
Santiago, no creo que me recuerdes. Hace 17 años yo vivía en una de las casa que está detrás de la emisora, yo paasé un domingo en la noche por la radio y tú estabas haciendo el programa. Toqué la puerta y me permitiste pasar y ese fue mi primer contacto con una emisora de radio. Seguí yendo a tu programa durante varios domingos y me animaste a hacer un curso de producción radial y presentar el último exámen que haría el MTC, antes de que las certificaciones de locución pasaran a manos del ME.
Yo tenía 17 años y estudiaba 5to año de bachillerato. Hice el curso, presenté el exámen y me certifiqué.
Luego nos vimos esporádicamente, me fui a vivir a EEUU y perdimos el contacto.
Para hacerte el cuento largo corto, tu fuiste mi primer contacto con un medio de comunicación, cuando creía que mi deseo era ser piloto.
Estudié periodismo en la UCV, fui productor de RCTV, Venevisión, Univisión y medios de Centroamérica. Hice radio en FM Center mientras viví en Caracas y hoy vivo en Puerto Ordaz junto a mi esposa y mis tres hijos.
Soy director de Carismah 101.1 FM.
Doy talleres de Producción Audiovisual y Producción radial, y Dios es testigo que en cada taller menciono tu nombre cuando doy el ejemplo de lo que es impulsar a alguien sin saber en quién se convertirá en el futuro.
Santiago, te escribo estas palabras con un nudo en la garganta. Te debo mucho, no sabes cuánto.
Gracias por abrir aquella puerta, aquel domingo en la noche, a un jóven que estaba descubriendo quién sería. Gracias por no ser egoísta, por haberte multiplicado, por sembrar en mi tu pasión por lo que no es un trabajo para ti, sino un gusto, un placer.
Hace unas noches iba en el carro con la familia y hablaba con mi hija mayor (10) a cerca de sus talentos, y le conté la historia de cómo me inicié en la radio, y la historia comienza con tu nombre, y ella se sorprendió que recordara tu nombre y el nombre de tu programa. Al terminar mi historia, mi esposa me preguntó si alguna vez había googleado tu nombre o te había buscado en facebook y fue cuando te escribí.
Agradezco a Dios por tu vida, te tendré presente en mis oraciones y espero verte pronto.

Mil gracias,

Germán Alberto Abreu.
0414-377 4248
german.abreu@carismah.com

Nota del Editor:

German, gracias por hacerme saber que mis consejos los pusistes en pràctica y que hoy te dedicas como comunicador social a hacer radio. Tu carta la lei en mi programa radial (((AMERICA EN ANTENA))) que se emite de Lunes a Viernes de 8 a 9:30 PM por Radio mundo 88.9 FM y precisamente cuando arrivamos a los 20 años nos lleno de alegrìa saber que personas como tu nos escucharon y se animaron a entrar a este maravilloso mundo.

El mejor regalo lo he recibido hoy mi hermano con tu correo. Saludos a toda tu familia y te reitero mi amistad. Desde Barinas, Venezuela, sigue contando con nuestro apoyo!!!

Santiago San Gil Gonzalez
Locutor 13.913 / MTC

¿ERES UN ANALFATÉCNICO?.Manual para Radialistas Analfatécnicos: 100 respuestas para entender la tecnología de la nueva radio

2010-05-16T17:59:00.000-07:00

¿Sabes cómo funciona un micrófono? ¿Has visto alguna vez los componentes de una computadora? ¿Sabes el camino que recorre un email desde que lo envía un oyente hasta que lo recibes en la emisora?

Trabajamos en radio pero, en muchos casos, no conocemos el funcionamiento de las herramientas que usamos a diario.

Muchos libros técnicos que responden a estas dudas van dirigidos a los técnicos. Manejan un lenguaje bastante incomprensible para el común de los mortales.

El desafío de este

Manual para Radialistas Analfatécnicos

, recién salido de imprenta, es traducir estos conceptos tan especializados y hacerlos asequibles para todas y todos. ¡Queremos acercarte a este universo casi mágico de ondas y bits en el que estamos inmersos!

Este libro que hoy te presentamos responde a 100 preguntas que te ayudarán a entender la tecnología de la nueva radio y está dividido en 4 capítulos:

Capítulo I. SONIDO Y RADIOCOMUNICACIONES
El sonido, espectro radioeléctrico, modulación, antenas y transmisores...

Capítulo II. ESTUDIOS Y EQUIPOS DE AUDIO
Audio analógico y digital, soportes de grabación, micrófonos, consolas,...

Capítulo III. COMPUTADORAS Y SOFTWARE
Computadoras, software, multipistas, efectos y plugins, radio digital...

Capítulo IV. LAS TICs EN LA RADIO
Web, radio online, telefonía VoIP, RSS, spam, audio en la web, copyleft...

Escrito por nuestro compañero Santiago García Gago, ha sido un esfuerzo compartido entre RADIALISTAS, RADIOTECA y UNESCO, a quien queremos agradecer por sumarse a esta nueva aventura en beneficio de las radios comunitarias de América Latina y Caribe. Vaya un especial reconocimiento al personal de la oficina de UNESCO-Quito.

Y como ya es costumbre con todo lo que publicamos en RADIALISTAS, el Manual está disponible de forma gratuita en la web:

http://www.analfatecnicos.net

Todos los derechos compartidos… ¡Copyleft!

Fuente: Radialistas.net, Quito, Ecuador.

Segundo Aniversario de RADIONOMY .Mas de 27.000 emisoras creadas y mas de 39.000 Proyectos de Webradios! . Video.

2010-04-30T10:57:00.000-07:00

Hola ! . Hello,

Radionomy 2 years Birthday from Radionomy on Vimeo.

Hace 2 semanas , el 17 de Abril , nosotros celebramos el segundo aniversario de Radionomy. Two weeks ago, the 17th of April, we celebrated Radionomy's second birthday.

3 of the 4 founders of the company being stuck overseas in the US, we waited for them to come back from their trip to celebrate, this time in numbers...

Here's the video we did for the occasion:

Best regards to all of you and thanks for the support,

Radionomy Team.
www.radionomy.com

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Radionomy – Crear tu propia emisora de radio
retweetShare 0Por Juan Diego Polo el 25/04/2008 - (12)

Hace tiempo que le tengo echado el ojo a Radionomy, un servicio que permite a sus usuarios tener un canal de distribución de audio tan perfecto que no tiene mucho que envidiar a una emisora de radio tradicional.

Ahora el servicio está disponible, así que aquí os lo cuento.

Disponible en inglés y francés la idea es ir traduciéndolo a bastantes más idiomas, con lo que es importante que le prestéis atención.

Cada usuario puede ver los oyentes que siguen sus programas. Hay canales, estadísticas, menús de acceso a las grabaciones realizadas, perfiles de creadores y de fans… una infinidad de recursos para los que prefieren la voz al texto.

Aquí podréis realizar vuestros podcast, divulgar vuestra música, realizar entrevistas y no preocuparos con la emisión del programa, la cuenta la pagan los dueños de Radionomy:

Radionomy will broadcast these radio stations around the world and take care of all costs, including royalties. Radionomy even shares its revenue with radio station creators, based on the size of their audience.

Es decir: es gratis, podéis ganar parte del dinero que vuestro contenido genere y Radionomy se encargará de distribuir las estaciones de radio por todo lo largo y ancho del mundo.

http://wwwhatsnew.com/2008/04/25/radionomy-crear-tu-propia-emisora-de-radio/

Twitter empieza a vender anuncios‏

2010-04-13T11:26:00.000-07:00

La red social ha iniciado la primera etapa de su plan de negocios, ahora usted podrá elegir seguir a un cliente que paga.

Foto: Twitter.com
Twitter, que fue creada en 2007, cuenta hoy con más de 22 millones de usuarios a los que no se les cobra nada.

13.04.10

mañana que empezará a cobrar dinero por publicidad, camino que muchas otras páginas web han decidido tomar para aprovechar su tráfico en internet.

"Usted comenzará a ver tweets promovidos por nuestros anunciantes en la parte superior de los resultados de búsqueda en Twitter.com. Creemos firmemente que los tweets promocionados deben ser útiles para usted. Vamos a tratar de medir si los tweets resuenan con los usuarios y dejar de publicar los que no resuenan”, escribió la compañía en su blog.

Ahora los más de 22 millones de usuarios de Twitter, podrán convertirse en seguidores de usuarios (clientes) que pagan que incluyen Best Buy, Bravo, Red Bull, Sony Pictures y Starbucks.

El plan colocará los tweets de estos clientes arriba en las páginas de búsqueda, y como dijo la empresa, “los tweets promocionales estarán claramente etiquetados como "promoción" cuando un anunciante está pagando. En todos los demás aspectos, estos tweets serán iguales y estarán orgánicamente enviados a aquellos que decidan ser seguidores de una marca”.

En esta primera etapa del plan de negocios de la red social, los tweets de promociones serán solo vistos por quienes estén siguiendo la marca, los otros usuarios pueda que se los encuentren, pero será esporádicamente, por ejemplo si se están haciendo búsquedas.

Fuente: http://bit.ly/a3FSfH

Via Yimber Gaviria, Colombia

Radio Taiwán Internacional busca locutor/a a tiempo completo!‏

2010-04-13T11:24:00.000-07:00

Estarías interesado en trabajar en la radio haciendo programas en español acerca de Taiwán?

La sección española de Radio Taiwán Internacional está buscando a personas como tú. Requisitos:
Si tienes documento nacional de identidad de la República de China (Taiwán):
-Licenciado universitario o superior
-Dominio del español hablado
-Comprensión de textos en chino

Si tienes pasaporte de otro país:
-ARC (documento de residencia en Taiwán)
-Estudiante universitario en curso, licenciado o superior
-Dominio del español hablado
-Comprensión de textos en chino
-No estar en posesión de una beca que no permita trabajar

Si estás interesado, envíanos tu currículum con el formato de la páginahttp://www.rti.org.tw/big5/checked/resume/index.aspx a 990508@rti.org.twantes del día 3 de mayo de 2010.

Posteriormente, contactaremos únicamente a las personas cualificadas para la realización de una prueba de nivel.

La prueba se realizará de 9am a 12pm el 8 de mayo de 2010.
Fax: (02)2885-0403 Tel: (02) 2885-6168 #516

Sección española
Radio Taiwán Internacional
http://spanish.rti.org.tw

Via Yimber Gaviria, Colombia

RADIALISTAS: ¿Còmo hago un guiòn de radio?

2010-04-11T17:20:00.000-07:00

¿CÓMO HAGO UN GUIÓN DE RADIO?
No existe “un guión radiofónico”, sino múltiples maneras de hacerlo, según el formato que vayas a desarrollar.
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Publicado el 05/04/2010

Amigas y amigos: Este 2010 estrenamos nueva web. Y desde hoy, las apasionadas mariquitas de Radialistas vuelan hacia sus computadoras con un nuevo formato de boletín. Hemos incluido más noticias y novedades. Esperamos que les guste y que nos envíen sus sugerencias a: radialistas@radialistas.net

Con demasiada frecuencia recibimos esta pregunta en el consultorio de RADIALISTAS: ¿cómo hago un buen guión radiofónico?

Y siempre respondemos: eso depende.

¿Depende de qué? Del formato que vayas a utilizar. El guión (o libreto, si escribes todo el texto) se define a partir del tipo de programa que vayas a realizar. No es lo mismo un guión para una radiorevista que para un noticiero, nada tiene que ver el guión de una cuña que el de una radionovela.

Es decir, no existe “un guión radiofónico”, sino múltiples maneras de hacerlo, según el formato que vayas a desarrollar. Cada formato tiene su estilo, sus pautas, sus trucos.

Recordemos los tres grandes GÉNEROS de la producción radiofónica:

DRAMÁTICO
PERIODÍSTICO
MUSICAL

Dentro de cada género, están los FORMATOS, es decir, las formas concretas con las que hacemos un programa de radio.

En el GÉNERO DRAMÁTICO aparece un montón de formatos. Por ejemplo, radioteatros, radionovelas, series, sociodramas, sketches cómicos, personificaciones, diálogos y monólogos de personajes, cuentos, leyendas, mitos, fábulas, parábolas, relatos históricos, chistes, noticias dramatizadas, poemas vivos, historias de canciones, radioclips…

En el GÉNERO PERIODÍSTICO también tenemos las notas simples y ampliadas, las crónicas, semblanzas, boletines, entrevistas individuales y colectivas, ruedas de prensa, reportes y corresponsalías, comentarios y editoriales, debates y mesas redondas, encuestas, entrevistas de profundidad, charlas, tertulias, reportajes…

En el GÉNERO MUSICAL encontraremos tantas formas como la misma versatilidad de la música: programas de variedades, estrenos, música del recuerdo, programas de un solo ritmo, de un solo intérprete, recitales, festivales, rankings, complacencias…

Las RADIOREVISTAS no son un cuarto género, sino un “superformato” donde tienen cabida todo tipo de recursos y formatos, sean éstos dramáticos, periodístico y musicales. Por eso, se les suelen llamar “programas ómnibus”, porque todo se pueden montar en ellos.

Entonces, ante la pregunta de cómo hago un guión de radio, tienes que responder primero ésta otra: ¿qué formato voy a emplear en mi espacio radiofónico?

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RADIALISTAS: Decàlogo de la actuaciòn radiofònica,

2010-04-11T17:13:00.000-07:00

DECÁLOGO DE LA ACTUACIÓN RADIOFÓNICA
10 consejos para actrices y actores de la radio.
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Publicado el 12/04/2010

Actores y actrices de la radio:

Tomen en cuenta diez mandamientos y mejorarán notablemente su actuación cuando estén detrás de un micrófono.

1- Olvida tus problemas personales y familiares al comenzar al ensayar y, sobre todo, a la hora de grabar. Apaga el celular. Desconecta de tus preocupaciones y concéntrate en el libreto.

2- Marca tu libreto durante el ensayo. Subraya las palabras difíciles o las que debes enfatizar, señala las pausas, indica los estados de ánimo, aprópiate del texto que vas a interpretar.

3- Caracteriza a tu personaje. Imagina cómo habla, cómo se comporta. En el teatro, te disfrazas del personaje con una máscara o un traje. En radio, tienes que disfrazar la voz. Imagina también el lugar donde ocurre la escena. Esto te ayudará a interpretar mejor.

4- Graba de pie. Suelta los abrigos, cinturones, corbatas, toda la ropa que apriete. Si tienes una mano ocupada con el libreto, emplea la otra para gesticular y dar fuerza a la voz, para modular mejor. Aprende a hablar con todo el cuerpo (sin salirte de plano, claro).

5- Observa las indicaciones de quien dirige. Si te manda a repetir dos o cuatro veces, no te molestes por eso. Mantén el mismo entusiasmo de la primera vez. Respetar la dirección no te impide, sin embargo, hacer sugerencias cuando consideres que hay que cambiar algo en el libreto o en la forma de actuación.

6- Juega con la voz. En radio no hay que gritar, el micrófono no es sordo. Puedes experimentar los más variados y finos matices de la interpretación sonora. Puedes regodearte en las palabras, suspirar, susurrar, tienes a tu disposición desde las inflexiones más sutiles hasta las más estridentes.

7- Encadena bien los diálogos. No puedes pisar los finales de las frases de los otros actores o actrices, pero tampoco puedes esperar, dejando baches y perdiendo ritmo.

8- Parafrasea tu libreto. Aunque no estén escritas, añade frases y giros de tu cosecha, duplica algunas palabras, titubea otras, flexibiliza el texto con pequeñas “morcillas” que darán naturalidad y frescura a tu interpretación.

9- Apostilla el libreto ajeno. Igual que en una conversación normal, hazte presente con pequeñas expresiones de apoyo o de interés (ajá… eso… ¿sí?… hummm… desde luego…). Para que estos bocadillos te salgan naturales y oportunos, tienes que atender bien al texto de los otros actores y actrices.

10- Sé versátil. A veces, te tocará interpretar a un sicario o una monja, actuar de vivo o de bobo, de popular o de académica. A veces, el papel será dramático, otras cómico o tragicómico. Atrévete con todos los papeles, incluso con aquellos que no calzan con tus ideas personales. ¡Atrévete a explorar nuevas propuestas!

Cumple este decálogo actoral… ¡y verás los resultados!

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Fuente: http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400356

RADIALISTAS: ABURRIMIENTO (1) : 7 Pasos para no aburrir (ni aburrirte) en tu programa de radio.

2010-03-19T19:07:00.000-07:00

Con mucha frecuencia recibimos consultas como ésta en el consultorio de Radialistas:

¡Ayúdenme, por favor! No logro ganar audiencia, no consigo que llamen a mi programa, ni siquiera para criticarme. ¿Por qué me pasa esto? ¿Será que mi programa es aburrido?

O tal vez el programa no es aburrido… ¡el aburrido eres tú!

Es que el aburrimiento salta como las pulgas, pasa del locutor a la audiencia. Y si el público se aburre contigo, ten la seguridad que cambiará de emisora.

Así que, lo primero que tenemos que averiguar es si tú, animador o animadora, padeces de esta enfermedad.

¿Cuáles son los síntomas del aburrimiento?

El primer es el tono monótono, el tono del tren: chaca-chaca-chaca-chaca…

¿Tu voz suena así? Pues aquí te van siete consejos locutoriles para dinamizar tu voz y conjurar los bostezos.

1- Habla y no leas. Lo leído cansa. Lo leído mata la naturalidad y suele acabar en un tono lineal. Conversa en vez de leer. Conversa con tu público, imagina a tu audiencia, aunque no la veas, y habla con ellos, con ellas.

2- Habla con todo el cuerpo y no solamente con la boca. Hay que gesticular, hay que hablar con las manos, con los ojos, con una actitud corporal dinámica. Eso ayuda mucho a la modulación.

3- Habla con ganas. Con convicción. Si ni tú mismo crees en lo que estás diciendo… ¿cómo te creerá el público? Métele entusiasmo al programa, métele pasión a la vida. Si hablas por hablar… el oyente no escuchará por no escuchar.

4- Habla con naturalidad. No te acartones, te pongas solemne, no afectes el timbre de tu voz. Cuando te preocupas tanto por la dicción y por la vocalización y por la pronunciación… acabas perdiendo frescura y ganando aburrimiento. Recuerda que lo más profesional es lo más natural.

5- Habla con buen humor. Ponte pilas. Ponte en actitud positiva. Entra a cabina con optimismo. Deja tus problemas afuera. Y atrévete a reír ante el micrófono, a pasar un buen rato con tu audiencia.

6- Habla con palabras sencillas, con refranes populares, contando anécdotas, narrando historias… Nadie aguanta ya los discursos ni los sermones. Nada más aburrido que las palabras altisonantes (locutores que le llaman “arma cortopunzante” a un cuchillo o “burgomaestre” al alcalde).

7- Habla democráticamente. Ni pedante ni ahuevado. Ni engreída ni achicada. No te sientas más ni menos que nadie. De los vanidosos nos reímos, a los acomplejados les tenemos lástima. Y esas dos actitudes aburren. La buena onda está en hablar democráticamente, de igual a igual.

En el próximo radioclip vamos a descubrir otros síntomas del aburrimiento radiofónico y cómo superarlos. ¡Ahí la seguimos!

Fuente: Radialistas.net .

ECUADOR: La Voz de los Techos, una radio comunitaria.

2009-11-28T18:50:00.000-08:00

La Voz de los Techos
Artículo publicado el 27/11/2009 Ultima reactualización 27/11/2009 15:00 TU

Un micrófono para La Voz de los Techos. (D.R.)
La radio vive una transformación tecnológica importante, pero su función sigue siendo la primordial comunicación humana a través del sonido. La Voz de los Techos es una radio absolutamente primitiva pero no por eso menos eficaz que difunde en la localidad de Muey en Ecuador. Radio de la comunidad cuya misión es la solidaridad.

La Voz de los Techos es un ejemplo de radio elemental, pero fiel a su misión comunitaria. Los altavoces al servicio del pueblo de Muey en Ecuador.

Reportaje: Eric Samson, corresponsal de RFI en Ecuador con la participación de varios habitantes del pueblo de Muey. Para escuchar el audio haga clic en el siguiente enlace

http://www.rfi.fr/actues/articles/119/article_13705.asp

Fuente: Radio Francia Internacional, Paris.

RADIALISTAS: Serie donde algunas directoras y directores de radios… ¡tal vez se vean reflejados! . Micro No, 2

2009-11-28T18:41:00.000-08:00

LOS FARANDULEROS (2)Si por una carambola les sale un viaje al extranjero sienten un placer indescriptible. 16/11/2009

Esta especie de directores y directoras piensa que la emisora es una pasarela. Llegan elegantes y perfumados, sonríen coquetamente a todo el mundo, se dirigen con aire de triunfadores a su oficina.Se sienten muy importantes en su cargo. Desde que los nombraron, cambiaron de look, se engominaron el pelo y estrenaron lentes oscuros.Como son faranduleros y presumidas, lo que más les encanta de la emisora es estar fuera de ella. Las relaciones públicas, las visitas, la eventual participación en un congreso del gremio. Ahí están en su salsa. Y si por una carambola del destino les sale un viaje al extranjero sienten un placer indescriptible y cuentan la noticia a todo el personal de la radio, incluido el cuidador de la antena y a la limpiadora.

ESCUCHAR AUDIO

DIRECTOR Me han invitado a una conferencia en Bucaramanga.MUCHACHA ¿Y dónde queda eso, patrón?DIRECTOR ¿Cómo que dónde queda? En Colombia, muchacha bruta. MUCHACHA ¿Y queda hacia el norte o hacia el sur?DIRECTOR Bueno, a tanto no llego… Pero tengo que comprarme unas cuantas camisas chic y un traje nuevo, color salmón.MUCHACHA ¿Y usted qué va a hacer en ese lugar?DIRECTOR Lo que hacen los directores: representar a la emisora. Ese es su deporte favorito, viajar y codearse con otros directores, tal vez con algunos artistas y cantantes famosos, y escuchar los aplausos después de su repulida presentación en power point.

Estos galanes invierten mucho en la imagen de la radio (que la identifican con su propia imagen). Se hacen tarjetitas de presentación, compran el más aparatoso sillón gerencial y su oficina huele a colonia alternativa. Por supuesto, cuentan con un celular de última generación y una laptop que llevan hasta cuando van a tomarse un café en la esquina.¿Hay rehabilitación para faranduleros y faroleras? Tal vez sí. Tal vez algunos colegas de la radio los puedan acercar al pueblo y a sus luchas. Tal vez escuchen entrevistas y debates de gente humilde y comprendan que las personas valen por lo que son y no por lo que ostentan.

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INTERACTÍVATE ¿Cómo es tu director o directora? ¿Conoces otros tipos para completar esta serie?

RADIALISTAS: Serie donde algunas directoras y directores de radios… ¡tal vez se vean reflejados!. Micro No. 1

2009-11-28T18:35:00.000-08:00

LOS SUPERMANES (1)Comenzamos esta serie donde algunas directoras y directores de radios… ¡tal vez se vean reflejados! . 09/11/2009

Son los directores que se sienten imprescindibles. Las directoras que se consideran indispensables para que las cosas funcionen en la emisora.Tengo que hacerlo todo, estos inútiles no saben cómo se maneja una radio, va pensando el director mientras entra en la cabina a revisar si todo está en orden, mientras chequea la tarifa de anuncios, mientras se fija si barrieron bien la recepción. Es que si no lo hago yo, esto no sale, piensa la directora tan obsesionada por controlar la calidad de los programas que acaba controlando a la gente, a los locutores y a las productoras, a la secretaria y al guardián. Ella sabe mejor que nadie cómo se hacen las cosas y le dice y repite a cada quien lo que tiene que hacer y cuándo lo debe hacer. En su justificado afán por lograr una radio excelente y competitiva, estos supermanes (y superwomanes) acaban matando las iniciativas del grupo. Trabajan mucho, siempre caminan de prisa. Pero la razón no es que tengan muchas cosas pendientes, sino que nunca aprendieron a delegar responsabilidades. Delegar no es otra cosa que explicar lo que hay que hacer y luego no interferir hasta que la tarea termine.No confío en nadie de esta emisora, dicen estos omnipotentes. Y como no confían, cada vez acaparan más y más trabajo. El resultado es un equipo desmotivado, sin interés, que no decide ni dónde se pone un florero.A veces, en un chispazo de democracia, estos directores convocan al grupo y piden sugerencias para el aniversario de la radio, que ya se acerca. Pero…
ESCUCHAR AUDIO

JOVEN Directora, yo había pensado que podríamos hacer un festival de música popular y…DIRECTORA ¡Qué coincidencia!... Yo había pensado lo mismo. Entonces, haremos un festival, invitamos varios conjuntos, ponemos la tarima ahí, frente a la radio, ya tengo pensado el slogan para los spots… ¿Están de acuerdo?TODOS (COMO ESCUELA) ¡Sí, señora directora!Por abarcar mucho, al final aprietan poco. Como no son dioses, viven estresados y acaban resultando ineficaces, porque las cosas salen a medias. A esta clase de directores y directoras hay que recordarles que sacar adelante una emisora es un desafío colectivo. La radio es un trabajo en equipo. Y para trabajar en equipo hay que saber confiar y aprender a delegar.

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INTERACTÍVATE ¿Cómo es tu director o directora? ¿Conoces otros tipos para completar esta serie?

Conviértete en programador de emisoras de radio‏

2009-11-28T18:20:00.001-08:00

Diseña la parrilla programática de una jornada laborable en una emisora de radio generalista
Actualizado jueves 26/11/2009 17:53 (CET)

(Foto: ShutterStock)

MANUELA ORTEGA
Pese a las particularidades que puede presentar cualquier emisora de radio, su programación es, sin lugar a dudas, su tarjeta de presentación, su seña de identidad, y, en definitiva, su principal razón de ser. Por eso, la web 'Media' del Ministerio de Educación http://recursos.cnice.mec.es/media nos propone diseñar la parrilla programática de una jornada laborable (lunes a viernes) en una emisora de radio generalista.

De buena mañana. La primera franja horaria que debemos cubrir es la denominada 'Primera hora de la mañana'. Esta franja se inicia a las 06.00 h. y finaliza a las 09.00 h. Para llenarla, tenemos que escoger entre un programa musical, un programa informativo, un programa deportivo y un programa concurso.

‘Prime time’. A continuación, nos proponemos escoger un programa para la franja horaria que va de las 09.00 a las 12.00 h. Hemos de decidirnos entre un programa de música pop, un programa infantil, una radiofórmula informativa y un magazine de entretenimiento. Debemos tener en cuenta que se trata del momento del día en el que más se escucha la radio, y en el que se congrega ante el receptor un público más heterogéneo (amas de casa, jóvenes, personas de la tercera edad y empleados que se conectan desde su lugar de trabajo).

Cuestión de hábito. Las franjas horarias (mañana, sobremesa, tarde, noche, madrugada, etc.) coinciden con tiempos en los que el consumo de radio aumenta o decrece sensiblemente. Esto explica, por ejemplo, que las grandes empresas radiofónicas apuesten por 'presentadores-estrella' en los tramos de máxima audiencia.

El mediodía y la sobremesa son períodos en los que se produce un cambio de ritmo notable: fin de la jornada laboral para algunos, almuerzo y descanso escolar para otros, etc. La atención de los receptores se desvía entonces hacia la televisión. Por otra parte, entre las 20.30 h. y las 22.30 h., coincidiendo con el 'prime time' televisivo, la radio, que durante la tarde se había recuperado de la caída anterior, vuelve a perder oyentes y alcanza los niveles más bajos de todo el día.

Fuente:

http://aula.elmundo.es/noticia.cfm?idTipoPortada=&general=&idComunidad=&idPortada=&idNoticia=10831&jsessionid=b63016d0afa5c7e62549

Via Yimber Gaviria, Colombia

INGLATERRA; BBC Mundo - Oferta de Empleo.

2009-11-03T18:23:00.000-08:00

Región Londres
Contrato tipo de archivo adjunto / a Plazo Fijo
Categoría de Trabajo Periodismo
Fecha de cierre para aplicaciones de 10 de noviembre 2009

Descripción del empleo

BBC World Service

Los periodistas multimedia, español de América Servicio de Referencia. 20829009
4 x contratos a plazo fijo de 12 meses
Con base en Londres, las oportunidades también es posible en Miami Office
Alrededor de Salario. GBP 30k P.A. (Londres) o $ 53k P.A. (Miami)

** Tenga en cuenta que habrá un proceso de dos etapas de contratación. En la primera etapa, los candidatos preseleccionados serán invitados a un centro de evaluación a principios de diciembre de 2009. En la segunda etapa los candidatos que hayan completado con éxito la evaluación serán invitados a asistir a una entrevista formal a principios de enero 2010 **.

El Servicio español de América del Servicio Mundial de la BBC (BBC Mundo) es una operación de multimedia. Tiene un sitio web bbcmundo.com constantemente actualizada, que utiliza el texto, de vídeo y audio y ofrece la interactividad. El Servicio también tiene programas de radio en español para América Latina.

La producción es muy variada, con un fuerte énfasis en América Latina, la actualidad internacional y de la ciencia y tecnología. Usted participará en todos los aspectos del periodismo multimedia, incluyendo reportajes, entrevistas, traducir, escribir para la web y para la radio y el desarrollo de nuestra oferta de interactividad. Se le espera para trabajar en régimen de turnos incluyendo fines de semana, así como algunas noches y noches.

Tendrá que tener mucha experiencia periodística reciente y relevante de América Latina y tienen el español como su primera (o equivalente) del lenguaje. Tendrá excelentes habilidades de escritura, una visión en profundidad y hasta la fecha el conocimiento de América Latina y la actualidad internacional. Usted debe tener la plena comprensión de Inglés. Usted también tendrá fuerte habilidades de TI con un amplio conocimiento de Internet.

En la BBC nos respetamos unos a otros y celebrar nuestra diversidad para que cada uno da su mejor esfuerzo. La BBC positiva fomenta las candidaturas de todas las partes de la comunidad y se ha comprometido a promover la igualdad de oportunidades.

DESCRIPCIÓN DEL PUESTO

Título del Empleo: periodistas de radio (Multimedia), Londres, Servicio en Español

Localización: Londres
Informes a: Jefe de Servicio / Editores
Grado: 7D
4 x 12m Adjuntos / Los contratos de plazo fijo

ORGANIZACIÓN

Trabajar en un equipo multimedia de periodistas y la presentación de informes al Director o Jefe de Servicio. Sobre una base diaria, redactor de informes a Escritorio Multimedia Editor / Productor Senior /, según corresponda. El trabajo por turnos puede ser necesario, que podría incluir noches, fines de semana y días festivos.

PROPÓSITO DE EMPLEO

Estamos buscando un experimentado periodista para trabajar en el sitio BBC Mundo. Usted será capaz de: escribir rápido, preciso y convincente copia a presión; tener un conocimiento profundo de los asuntos de la América española-y de los asuntos internacionales, a informar en texto, audio y video desde el campo, para generar contenido interactivo, y para sustituirle Escritorio Multimedia Editores y Productores Superior para períodos de tiempo según se requiera. Usted debe ser capaz de demostrar una buena comprensión de las técnicas y los desafíos del periodismo en línea y de las otras plataformas atendidas por BBC Mundo. La experiencia en el periodismo de texto es una ventaja.

Principales funciones

1. Para la investigación, el informe, escribir, traducir, editar y adaptar las historias o el material del programa.

2. Para encontrar colaboradores y entrevistados, así como otras fuentes de materiales y / o actualidad, según el caso y al mismo tiempo mantener la especificación requerida profesional de los estándares periodísticos de exactitud, la imparcialidad y actuación leal y la adhesión a los productores de la BBC directrices.

3. Para garantizar que todas las historias están debidamente ilustrados con imágenes, audio, vídeo o la interactividad, según proceda.

4. Para escribir y crear material original para toda la producción multimedia, incluyendo historias de texto, boletines de radio y con los informes de vídeo adecuado de formación.

5. Para ser responsable de una historia en movimiento, que modifica y actualiza el material necesario. Para ser capaz de refrescar una historia. Para ser responsable de pensar a través y alrededor de los problemas de redacción, el desarrollo de estrategias alternativas realistas y enfoques.

6. Para llevar a cabo las entrevistas, ya sea en el estudio o en exteriores, en directo o en diferido.

7. Para crear, producir y mantener la línea de servicios españolas y de contenidos multimedios, toma la salida interactiva.

8. Para mantener un estrecho contacto con otros miembros del equipo y con los colaboradores, reporteros y corresponsales. Para asesorar a otras partes de la BBC en asuntos de la zona de destino.

9. Para ofrecer ideas para artículos, programas y series y contribuir activamente al proceso de planificación editorial. Para sugerir nuevas perspectivas en historias existentes, los medios de la historia en movimiento, y de presentar historias no cubiertos todavía. Para comprender la estrategia del Servicio y sugerir ideas apropiadas a su estilo distintivo y el contenido.

10. Para llevar a cabo en vivo en audio o vídeo, con o sin un guión, en directo o en sesiones de grabación, ya sea como productor del programa, o como participante en las producciones de los demás.

11. Para promover la producción de servicios multimedia a los socios y ofrecer un análisis de contenido en vivo según sea necesario.

12. Para estar al tanto de tráfico a la página web y tomar decisiones informadas basadas en la comprensión de las necesidades del usuario. Para controlar el crecimiento del sitio web en español, su uso e identificar áreas para la expansión.

13. Para ser responsable de la producción de los programas de estudio grabado en vivo y preescolar. Para responder a las historias de última hora, mientras en el aire y para resolver las dificultades técnicas.

14. Para informar a los Directores de estudio y de otros colegas, de ser necesario, respecto de la transmisión o grabación de cualquier programa o parte de un programa o una historia en audio y vídeo para el que el periodista es responsable ..

15. Para garantizar que se cumplan los principios de Redacción BBC y todos los requisitos legales, contractuales y de los derechos de autor, refiriéndose al alza en los casos de dificultad o duda.

16. Para crear y mantener vínculos con otras áreas de la BBC, incluyendo la BBC estaba en línea y la BBC para que la producción eficiente de contenido.

17. Después de una formación adecuada, para poder utilizar una amplia gama de equipos de audio y digitales y tecnologías de la información para investigar, escribir, compilar, editar y ejecutar programas en el medio apropiado, los estándares profesionales más altos.

18. Para dirigir de Radio y auxiliares de línea y otros colegas en la preparación de texto, audio y material de vídeo para que el periodista es responsable. Para proporcionar la información necesaria para la preparación del Programa de Difusión (P como B) y otros registros administrativos.

19. Para ser responsable para el uso eficiente de los recursos asignados.

20. Todos los periodistas pueden ser obligadas a viajar fuera de la base de informes sobre los viajes de corta y asignaciones, para viajar a Londres, según sea necesario y para pasar más tiempo en la zona de destino.

21. Todos los periodistas pueden ser obligados a trabajar o trasladarse a otros equipos de los programas en una base de múltiples medios de comunicación y tener la capacidad de trabajar en una serie de habilidades y de una manera flexible, y para llevar a cabo estas responsabilidades, de conformidad con la BBC en general normas y valores. Proporcionar asesoramiento o un archivo de piezas, etc, en ocasiones a otros puntos de la BBC.

Especificación de la persona y las competencias

CONOCIMIENTOS, APTITUDES Y EXPERIENCIA

• Un comando completa y actualizada del conocimiento del español como primera (o equivalente) del lenguaje.

• Excelente redacción en español y la capacidad de usar el lenguaje para contar una historia de manera eficaz.

• La experiencia de la televisión o la radio presentación será una ventaja.

• Un buen conocimiento de Inglés que incluye la comprensión completa de Inglés hablado y escrito y la capacidad de comunicarse eficazmente.

• La experiencia de un tiempo sustancial recientes y relevantes completo como periodista, tanto en origen de materiales y la edición del trabajo de otros.
.
• Experiencia de la presentación de informes, en el campo, el internacional y / o de habla española cuestiones políticas y de la economía. Capaz de demostrar una buena gama de contactos para los propósitos de la entrevista como los analistas políticos y económicos, políticos, etc

• Interés en un programa de noticias generales.

• Habilidad para escribir, adaptar y traducir (Inglés al Español y Español al Inglés), con precisión, claridad y estilo apropiado para diferentes audiencias y las formas de medios de comunicación, aptos para la producción multimedia.

• Un interés demostrable en trabajar en un entorno multimedia y en la participación de la audiencia alentadores.

• Un interés demostrable en línea y cómo se aprovechan de ella para fines de la BBC.

• Buena teclado / conocimientos informáticos y la capacidad de adquirir conocimientos técnicos y para operar los equipos técnicos.

• La experiencia práctica y conocimiento amplio de la Internet y la comprensión del potencial de las nuevas tecnologías es esencial.

• Amplia y hasta la fecha la familiaridad con el área de destino y una comprensión en profundidad de su historia, política, asuntos sociales y cultura, así como las necesidades cambiantes de la audiencia.

• Un profundo conocimiento y comprensión de las noticias y asuntos de actualidad en el área de destino.

• Un buen conocimiento de, y el interés en, la actualidad internacional y británicos, sobre todo en cuanto afectan a la zona objetivo / s.

• Un amplio conocimiento de la situación de los medios de comunicación en el área de destino y la forma en que se está desarrollando.

• Un conocimiento profundo de las metas, objetivos y normas de la BBC World Service.

• La comprensión de la agenda de noticias distintivo de la BBC y un interés más amplio en la estrategia de la BBC como un todo.

• Experiencia de gestión de los recursos

COMPETENCIAS
Las siguientes competencias (comportamientos y características) han sido identificadas como clave para el éxito en el trabajo. Los candidatos deben demostrar estas competencias.

• Editorial Sentencia - demuestra juicio equilibrado y objetivo sobre la base de una comprensión cabal de las directrices editoriales de la BBC, público objetivo, el programa y los objetivos del departamento. Hace que las decisiones editoriales derecho, teniendo en cuenta los puntos de vista conflictivos en caso necesario.

• Compromiso con la BBC y la estrategia de servicios Español - demuestra el interés y la voluntad de ayudar a la BBC alcanzar sus objetivos en el área de destino.

• Pensamiento Crítico - capaces de transformar ideas en realidad práctica. Puede mirar a las situaciones existentes y los problemas de maneras nuevas y llegar a soluciones creativas.

• Planificación y organización - capaz de pensar en el futuro a fin de establecer y eficiente, y curso de acción apropiado para uno mismo y los demás. Prioriza y los planes de actividades teniendo en cuenta todas las cuestiones pertinentes y de factores como los plazos, la dotación de personal y recursos.

• Comunicación - capaz de conseguir uno de mensaje sea entendido claramente por la adopción de una gama de estilos, herramientas y técnicas apropiadas para el público y la naturaleza de la información.

• Influir y persuadir - en condiciones de presentar sólidos y bien razonados argumentos para convencer a los demás. Pueden extraer de una serie de estrategias para persuadir a la gente de una manera que resulta en un acuerdo o un cambio de comportamiento.

• Gestión de las relaciones y el trabajo en equipo - capaz de construir y mantener relaciones de trabajo eficaces con una amplia gama de personas. Co de Obras de la operación con otros para formar parte de un equipo, en lugar de trabajar por separado o de forma competitiva.

• Resistencia - gestiona la eficacia personal mediante la gestión de las emociones en la cara de presión, retrocesos o cuando se trata de situaciones de provocación. Muestra una aproximación al trabajo que se caracteriza por el compromiso, la motivación y la energía.

• Flexibilidad - se adapta y trabaja efectivamente con una variedad de situaciones, personas o grupos. Capaz de entender y apreciar perspectivas diferentes y opuestos sobre un tema, para adaptar un enfoque como las necesidades de un cambio de situación, y para cambiar o aceptan fácilmente los cambios en la propia organización o de los requisitos de empleo.

FECHA DE EXPEDICIÓN: Noviembre 2009
(Una especificación de trabajo es una declaración escrita de las características esenciales del trabajo con sus responsabilidades principales, la incorporación de una nota de las habilidades, conocimientos y experiencia necesarios para un nivel satisfactorio de rendimiento. Esto no pretende ser completa, detallada en cuenta todos los aspectos de los derechos en cuestión.)

Fuente: BBC MUNDO.COM

BBC MUNDO - Freak (Video)

2009-11-02T12:39:00.000-08:00

TENDENCIAS DE LA TELECOMUNICACIÓN: Nace un servicio gratuito y sencillo para crear emisoras de radio en Internet

2009-09-17T08:46:00.000-07:00

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Nace un servicio gratuito y sencillo para crear emisoras de radio en Internet
La iniciativa supone un salto en la profesionalización de las emisoras privadas de la red

Un equipo de empresarios belgas acaba de lanzar un interesante proyecto que permitirá a los internautas crear su propia webradio en Internet, a través de la que emitir contenidos propios en formato audio u otros. Tan sólo será necesario descargarse un programa informático e introducir los contenidos deseados, y el servidor se encargará de emitirlos las 24 horas, aunque el ordenador del usuario esté apagado. Todo el servicio es gratis, porque la compañía carga con todos los gastos, incluidos los de los derechos de autor. Sus ganancias derivarán de la publicidad y serán compartidas por los creadores de las emisoras en función de su audiencia. Por Yaiza Martínez.

A finales de febrero una pequeña empresa belga, Radionomy, lanzará un interesante servicio que permitirá que cualquiera pueda tener su propia webradio en Internet, para emitir los contenidos que desee.

Una webradio consiste en la exhibición de contenido auditivo, con las mismas características del medio radiofónico, a través de Internet y mediante streaming, es decir, directamente de una página web sin tener que descargar ningún archivo al ordenador (hacer clic y obtener).

Así, será posible publicar en formato audio a través de la Red cualquier tipo de contenido que el usuario desee. La información se transmitirá no por ondas radiofónicas (que son ondas electromagnéticas moduladas que recorren el aire) sino por Internet, un medio que cada vez se usa más para la transmisión de sonido, por ejemplo para acompañar las presentaciones de los blogs o las páginas web.

Competencia para la radio

Según Radionomy, no importará que los ordenadores permitan o no la recepción de una webradio para escuchar estos contenidos porque el desarrollo del WiMax, un estándar de transmisión inalámbrica de datos, permitirá una difusión tan amplia como la que disfruta actualmente la radio convencional.

Y parece que tendrá la misma expansión, según las cifras que publica la empresa: 57 millones de americanos escuchan ya cada semana una webradio, y el 20% de los internautas escuchan la radio mientras navegan por la Red.

El servicio de Radionomy permitirá elegir contenidos de una vasta discografía (con un catálogo de más de 100.000 piezas musicales), legal a todos los efectos, así como introducir contenidos propios, como reportajes y podcasting (archivos de sonido y video). El usuario sólo tendrá que ejecutar un pequeño programa denominado “Radio manager” para abrir su antena y empezar a emitir.

Una vez que este programa tenga integrada toda la información, funcionará de manera autónoma y sin necesidad de que el ordenador quede encendido las 24 horas, porque el servidor se ocupará de mantener el servicio activo durante un tiempo máximo de un mes.

Emisiones autónomas

Todo esto será gratis para los usuarios porque Radionomy se encargará de todos los costes de las emisiones, incluidos los de los derechos de autor. Incluso se puede ganar dinero: las ganancias de la empresa procederán de la publicidad que se difundirá a través de las emisoras privadas, y Radionomy las compartirá con los creadores de las estaciones de radio en función de la audiencia que sus emisoras alcancen.

Radionomy anuncia asimismo que la segunda versión del programa Radio Manager permitirá, a partir de mediados del mes de septiembre, la difusión de contenidos en directo.

El nombre de la compañía procede de la fusión de dos conceptos: radio y autonomía. Sus fundadores (cuatro empresarios belgas) pensaron que los internautas deberían poder crear su propia radio con total autonomía para elegir lo que querían emitir, para ajustar sus contenidos con libertad y también con autonomía financiera.

Otras posibilidades

Poder contar con una emisora propia es una de las ventajas que ofrece Internet, y que cada vez aprovecha más gente. Para crearlas existen otras herramientas, además de la propuesta por Radionomy, disponibles en la Red.

Por ejemplo, se puede utilizar SHOUTcast (desarrollado por los creadores de Winamp, programa que permite escuchar archivos musicales en el formato MP3) para montar un servidor propio, o el programa MyCaster, que permite que los oyentes accedan a una emisora privada con sólo conectarse a la dirección de Internet de los creadores del programa.

Por otro lado, Internet también abre la posibilidad de hacer más dinámicos los blogs personales con emisiones públicas de sonido, gracias a servicios como el ofertado por Covert Live, que permite publicar en ellos audio, vídeo e imágenes de forma instantánea, e interactuar con sus lectores.

Respecto a estas iniciativas previas, Radionomy supone un salto cualitativo en la profesionalización de las emisoras privadas y libres de Internet, ya que no sólo ofrece la plataforma necesaria para la emisión de mensajes, sino que ofrece contenidos complementarios cubiertos por los derechos de autor y además permite ganar dinero a los que se decidan a poner su emisora personal en Internet.

Martes 05 Febrero 2008
Yaiza Martínez
Artículo leído 22001 veces

Fuente: http://www.tendencias21.net/Nace-un-servicio-gratuito-y-sencillo-para-crear-emisoras-de-radio-en-Internet_a2054.html

Via Miguel Leonardo Bayona, Ocaña, Colombia

MITOS DE LA RADIO 10 – LOS SELLOS

2009-08-02T20:44:00.000-07:00

MITO 10 – LOS SELLOS
Termina con éste la colección de 10 mitos que matan a nuestra querida radio. El décimo, sobre los sellos o pisadores. ¿Verdad o mentira?

27/07/2009

Concluye hoy la serie de 10 Mitos que Matan la Radio, de Tito Ballesteros. Y la terminamos con el mito de los sellos. ¿Verdad o mentira?

Este décimo mito fue grabado en Quito, Ecuador por Radialistas Apasionadas y Apasionados.

Agradecemos a Tito por la idea de invitar a radialistas de todo el continente para ponerle voz a esta serie. Un esfuerzo en red que esperamos no sea el último. Y gracias también a todas las radios y colectivos que se sumaron a esta aventura de desmitificar la radio.

NARRADORA A continuación, cómo nació el mito de los sellos o pisadores en la radio.

EFECTO RADIO

NARRADORA Toribio, dueño de la emisora LA PIONERA 90.9 FM. Quería conquistar más y más audiencia. Por eso, fue donde unas brujitas malvadas que le llenaron con menjurjes su cabeza y su radio.

CONTROL MÚSICA BRUJITAS

BRUJA 1 (CARCAJADA) Ay, Toribio, Toribio…Nosotras tenemos el hechizo perfecto para el mal de audiencia… Escucha con atención… RISAS.

BRUJA 2 Séllalo todo, no pares de sellar…”LA PIONERA 90.9 FM”

BRUJA 1 Sellar en radio es muy importante porque con eso el oyente sabe que escucha tu emisora… LA PIONERA 90.9 FM

BRUJA 2 Escucha bien, Toribio. Sellar caracteriza tu radio. Es decirle al oyente que esa canción que tanto le gusta la escucha en su radio preferida y no en otra.

TORIBIO Muy bien… ¿Y qué más, díganme?

BRUJA 1 Sellar en radio genera pertenencia.

BRUJA 2 (DRAMÁTICA) Sellar en radio hace que la gente que guarda la música guarda también un trozo de vida de la radio.

BRUJA 1 ¿Entendiste, Toribio?

TORIBIO Por supuesto. Ahora mismo iniciaré un proceso de sellado. Todo el mundo sabrá de LA PIONERA 90.9 FM.

NARRADORA De esta manera, Toribio no sólo sellaba la música, sino los comerciales, las promos, editoriales, especiales y hasta los noticieros.

PERIODISTA Un avión que se dirigía desde la isla de roque hasta Peltra chocó esta mañana cuando…

LOCUTOR LAPIONERA 90.9… LA MEJOR EN INFORMACIÓN.

NARRADORA Pobre Toribio, su emisora se hizo tan fastidiosa que nadie quería escucharla. Pero él seguía convencido. Mientras tanto, las brujas seguían recomendado el hechizo de los sellos para subir la audiencia en las radios.

CONTROL MÚSICA BRUJITAS

EFECTO CRISTAL ROTO

LOCUTOR Rompamos el mito.

CONTROL COLCHÓN MUSICAL

LOCUTORA ¿Y si no sellamos, la emisora perderá identidad?

LOCUTOR Los sellos pertenecen más al pasado que al presente.

JOVEN Yo prefiero escuchar mis canciones completas. Me da una rabia cuando en la mitad de la canción…

CONTROL CANCIÓN PISADA

LOCUTORA Y si la radio no sella, ¿será que el oyente no sabe qué emisora escucha?

LOCUTOR No mezclemos la gimnasia con la magnesia.

LOCUTORA Una cosa es sellar y otra es la identidad.

LOCUTOR La identidad de la radio la da la voz, la preparación de nuestros programas, el tipo de música, el estilo de locución, la calidez.

LOCUTORA Sellar no caracteriza nada. Al contrario, ahora incomoda.

CHICA Antes yo grababa la música de la radio… pero me la dañaban cuando en la mitad le metían….

TORIBIO Este éxito, lo escuchas primero aquí…en tu pionera 90.9… lo mejor para ti.

CHICA Ahora me compro los CDS por un dólar en la calle o me los bajo de Internet.

NARRADORA Así que el mensaje va para todos los Toribios y Toribias. El mito sobre los llamados sellos o pisadores en radio es falso. Falso.

Una producción de RADIALISTAS APASIONADAS Y APASIONADOS / www.radialistas.net

No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos.
Todos los derechos están compartidos pero agradecemos citar la fuente.

AUDIO
Adaptación del libreto y edición: Carlos Romero. Voces de Robín Martínez y Gisell Jácome.

BIBLIOGRAFÍA
Mitos que matan. Tito Ballesteros. http://titoballesteros.blogspot.com/

CURSO
¿Cómo crear blog y Podcast? ¡Inscríbete! http://titoballesteros.blogspot.com/2008/01/curso-virtual-creatividad-en-radio.html

Para escuchar este micro, haga clic en este enlace:

http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400328

MITOS DE LA RADIO 9 – EL CABEZOTE

2009-08-02T20:40:00.000-07:00

MITO 9 – EL CABEZOTE
Una colección de 10 mitos que matan a nuestra querida radio. El noveno, sobre el cabezote. ¿Verdad o mentira?

20/07/2009

Casi llegamos al final de la serie Mitos que Matan la Radio, de Tito Ballesteros. Pero antes,desmitificamos el mito del cabezote. ¿Verdad o mentira?

Este noveno mito fue grabado en Nicaragua por Radio la Nandaimeña.

LOCUTOR El cabezote. ¿Verdad o mentira?

EFECTO AMBIENTE DE CLASE

PROFESOR El cabezote no se hace en directo. ¡Nunca! Es un trabajo de 20 o 30 segundos. En él, se debe decir el nombre del programa, la emisora en que se emite, el horario del mismo, el nombre del director del espacio y una pequeña idea sobre el contenido que saldrá al aire en cada emisión. ¡El cabezote nunca se debe cambiar! Es el rostro del espacio radial... ¡El cabezote nunca se debe cambiar!

EFECTO BULLA DE ALUMNOS

ALUMNO ¿Y si el rostro del programa es la preparación, la calidad, la música, el conductor?

ALUMNA Y si se hace en directo desde la cuadra, la calle, con la comunidad, ¿no es cabezote?

ALUMNO Y si no dura los treinta segundos, pero cumple su función, entonces, ¿cómo se llama?

ALUMNA Si cambia la vida, ¿no puede cambiar un cabezote?

ALUMNO Los oyentes de hace 20 años han cambiado sus estilos de vida, gustos, sueños, pero nuestro cabezote sigue igual. ¿Eso qué viene significando?

LOCUTOR Mitos que matan. Los cabezotes. ¿Verdad o mentira?

LOCUTOR El mito sobre los cabezotes es falso. Falso.

Una producción de RADIALISTAS APASIONADAS Y APASIONADOS / www.radialistas.net

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Todos los derechos están compartidos pero agradecemos citar la fuente.

AUDIO
Grabado por el equipo de Radio La Nandaimeña 98.1 FM. Nandaime, Nicaragua. Voces: Denis Gaitán, Elvira Velásquez, Giovanni Sevilla y Gilber Gaitán. Producción: Denis Gaitán. Edición: Yeral Franco.

NOS CUENTAN ...
La idea es evidenciar cómo gente común y corriente, voces del pueblo (campesino, joven, mujer, etc.) con experiencias de trabajo en radios comunitarias terminan dándole cátedra de radio a un “experto” quien les capacitaría para mejorar su trabajo de comunicación cotidiano en la comunidad.

Igual que el profesor en el audio, muchos docentes y academicistas del medio radiofónico imponen "criterios" que muchas veces son incuestionables, más cuando se refieren a gente que trabaja en radios locales y comunitarias.

¡Pero bueno!... Hacer voces es lo más cómico y se disfruta más en el proceso de grabación y producción. Felicitamos a Tito y a todos y todas las radialistas que de alguna manera contribuyen con la de-construcción de formas tradicionales de hacer radio.

Saludos desde Radio La Nandaimeña.

BIBLIOGRAFÍA
Mitos que matan. Tito Ballesteros. http://titoballesteros.blogspot.com/

Para escuchar este micro, haga clic en el enlace:

http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400327

MITOS DE LA RADIO 8 – LA ESTRUCTURA DE UN PROGRAMA

2009-08-02T20:36:00.000-07:00

MITO 8 – LA ESTRUCTURA DE UN PROGRAMA
Una colección de 10 mitos que matan a nuestra querida radio. El octavo, sobre la estructura de un programa. ¿Verdad o mentira?

13/07/2009

Un mito más de la serie Mitos que Matan la Radio, de Tito Ballesteros. En esta entrega desmitificamos la estructura de los programas radiales. ¿Verdad o mentira?

Este octavo mito fue grabado en Medellín, Colombia por RNTC-AL.

LOCUTOR La estructura de un programa. ¿Verdad o mentira?

LOCUTOR La estructura es la columna vertebral de un programa y, como los equipos ganadores, ¡la estructura ganadora jamás se cambia! Toda estructura inicia con el encabezado o cabezote. Luego, entra el locutor y saluda, presenta el tema, lo desarrolla y en la mitad del programa pasa una canción. Después, hablas otro poquito, vas a comerciales, retomas el tema, los invitados, pasas las secciones, y despides de una manera diferente, creativa, que provoque volver a escuchar. Estará bien con que digas: ¡Bueno amigos, el tiempo en radio es muy corto y hemos llegado al final! ¡Los espero es un próximo programa!

LOCUTOR Comparta y aprenda.

LOCUTOR Y si mi estructura es cambiante como los ciclos de la radio, ¿ya no es estructura? Si es flexible y un día pongo una copla, un verso, un chiste y luego saludo, ¿está mal?

LOCUTOR Y si cambio el saludo, ¿quiere decir que cambio la estructura?

LOCUTOR Y si pongo más de una canción, ¿falla la estructura?

LOCUTOR Y si voy a comerciales en cualquier momento, ¿quiebro la estructura?

LOCUTOR Y si mi programa es desestructurado, ¿no es programa?

LOCUTOR Mitos que matan. La estructura de un programa. ¿Verdad o mentira?

LOCUTOR El mito sobre las estructuras de un programa de radio es falso. Falso

Una producción de RADIALISTAS APASIONADAS Y APASIONADOS / www.radialistas.net

No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos.
Todos los derechos están compartidos pero agradecemos citar la fuente.

AUDIO
Una producción de RNTC AL realizada en los estudios EFEX de Medellín Colombia, con la participación de David Espinal, Juliana Londoño y Alberto Sierra Mejía.

BIBLIOGRAFÍA
Mitos que matan. Tito Ballesteros. http://titoballesteros.blogspot.com/

Para escuchar este micro, haga clic en este enlace:

http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400326

MITOS DE LA RADIO 7 – LA HORA

2009-08-02T20:25:00.000-07:00

MITO 7 – LA HORA
Una colección de 10 mitos que matan a nuestra querida radio. El séptimo, sobre la hora. ¿Verdad o mentira?

06/07/2009

Seguimos rompiendo los Mitos que Matan la Radio, una serie de Tito Ballesteros. En esta ocasión, hablamos de la hora. ¿Verdad o mentira?

Este séptimo mito fue grabado en Bolivia por el Taller Radiofónico Popular Quijotes de la Radio.

LOCUTOR La hora. ¿Verdad o Mentira?

LOCUTORA La hora… ¿será una necesidad en radio? ¿Por qué se hizo ley esa forma de presentarla? ¿Por qué dar la hora? ¿Todas las radios lo deben hacer? ¿Cada cuánto hacerlo? Todos los y las radialistas se preguntan cómo nació esa idea.

LOCUTOR En Colombia, algunas copiaron el sistema y lo hacen igual, sólo que con voces impostadas, falsas, acartonadas. Carlos, en Guatemala, se ríe del asunto, le saca punta al tema: En Bolivia, se dice “Son las cinco de la mañana” y por la tarde “Son las 17 horas”. Y así, en distintos dialectos. Pero la esencia es la misma.

CONTROL HORA EN AYMARA, QUECHUA, GUARANÍ

LOCUTOR En Brasil, se dice en portugués. En Costa Rica, acentúan la R y perpetúan una “norma” continental. En Cuba, la cosa es igual, sólo que es socialista. Los argentinos le ponen el vos y el chë. Los hondureños lo dicen mientras sorben pozol. Y así en Haití, República Dominicana y todo el continente.

LOCUTORA Comparta y aprenda.

LOCUTOR Y si se dice: “Son las siete, como los millones que se robó el Alcalde.”

LOCUTORA “Son las dos, como los zapatazos que recibió Bush”.

LOCUTOR “Son las nueve, como los días que le faltan al Alcalde, para que pavimente las calles que nos prometió.”

LOCUTORA “Son las seis. ¡Urgente! Se han iniciado las obras de pavimentación de las calles, ¡espere avance en nuestro noticiero!”

LOCUTOR “En Jerusalén son las 9, en Pakistán las 11, en Chile las 3 y en México, órale las 9 de la noche. ¡Siga con nosotros!”

LOCUTOR Alguien dice por ahí que desde que nació la hora y la radio, el mundo, los países, las ciudades y la vida del hombre empezó a caminar con ritmo. Sí, es posible que a uno le digan exagerado. Sin embargo, la radio y el reloj se fusionaron al ritmo de nuestro organismo, el corazón se controla con el tic tac del reloj y también con la melodía de la radio. Por ahí algún apasionado oyente nos dice que la radio vive al tic tac de nuestras vidas.

LOCUTORA Mitos que matan. La hora. ¿Verdad o mentira?

LOCUTOR El mito sobre la hora en radio es falso. Falso

Una producción de RADIALISTAS APASIONADAS Y APASIONADOS / www.radialistas.net

No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos.
Todos los derechos están compartidos pero agradecemos citar la fuente.

AUDIO
Productora: Taller Radiofónico Popular “TARPO”, Equipo de trabajo, Quijotes de Radio (Dpto. de Chuquisaca) Adaptación: Iván Contreras, Libreto técnico: Tibor Lanza, Locución y apoyo técnico: Doris Vásquez, Fuente musical: Vocal Samplig, Manu Chao, Sistema Nacional de radios de Pueblos Originarios de Bolivia, Radio insurgente, México.

BIBLIOGRAFÍA
Mitos que matan. Tito Ballesteros .

Para escuchar este micro, haga clic en este enlace:

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MITOS DE LA RADIO 6 – LOS PERIODISTAS SE INFORMAN

2009-08-02T20:20:00.000-07:00

MITO 6 – LOS PERIODISTAS SE INFORMAN
Una colección de 10 mitos que matan a nuestra querida radio. El sexto, sobre los periodistas. ¿Verdad o mentira?

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Otro nuevo mito de la serie Mitos que Matan la Radio de Tito Ballesteros. En esta ocasión hablamos de los periodistas que se informan. ¿Verdad o mentira?

Este sexto mito fue grabado en México por la Red de Comunicadores Boca de Polen e Imaginativa Radio.

LOCUTOR Los periodistas se informan. ¿Verdad o mentira?

LOCUTORA Yo siempre llego a la radio con las noticias preparadas, porque periodista radial que se respete conoce la realidad local, nacional e internacional. Yo, por ejemplo, desde que me levanto escucho la radio. Sintonizo emisoras y así salgo de casa muy bien informado. Eso sí, en el camino escucho mi emisora preferida. Cuando llego a la radio, leo los periódicos porque un buen periodista lee a sus colegas. Y por último, veo la tele, la realidad. Entonces, me digo: María ¡Estás lista para informar lo que otros informarán!

LOCUTOR Comparta y aprenda. Y si no lee los diarios pero va a la comunidad, ¿estará mal informado?

LOCUTORA Y si no ve la tele pero lleva sus cámaras a los rincones de la ciudad, ¿estará mal informado?

LOCUTOR ¿O, será que los periodistas se enteran de las noticias por otros periodistas?

LOCUTOR Y si deja de buscar noticias por teléfono y visita a los ciudadanos, ¿estará mal informado?

LOCUTORA Y si en su noticiero no reproduce lo que hacen otros medios, ¿estará mal informado?

LOCUTOR Y si no se cree eso de “es que nosotros le damos otro enfoque a la noticia”, ¿estará mal informado?

LOCUTORA Mitos que matan. Los periodistas se informan. ¿Verdad o mentira?

LOCUTOR El mito sobre los periodistas se informan es falso. Falso.

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BIBLIOGRAFÍA
Mitos que matan. Tito Ballesteros .

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MITOS DE LA RADIO 5 – LOS OYENTES

2009-08-02T20:17:00.001-07:00

2:29 minutos

MITO 5 – LOS OYENTES
Una colección de 10 mitos que matan a nuestra querida radio. El quinto, sobre los oyentes y las oyentes. ¿Verdad o mentira?

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¡Más mitos! Éste, dedicado a los oyentes y a las radioescuchas. ¿Verdad o mentira? Descúbrelo en la serie Mitos que Matan la Radio, del colombiano Tito Ballesteros.

Este quinto mito fue grabado en Ecuador por el equipo de Radioteca.net

LOCUTORA Los oyentes. ¿Verdad o mentira?

LOCUTOR Los oyentes son lo más importante de la radio. El fuego que quema y eso lo confirma el incontrolable río de llamadas.

LOCUTORA Ustedes no sólo escuchan… ¡hacen lo que les decimos! Cantan, repiten, juegan… ¡nos aman!

LOCUTOR Los oyentes son los que están del otro lado de la radio. Los que miran por el cristal. Son los receptores ansiosos que ayudan económicamente y siguen con fidelidad al medio de comunicación.

LOCUTORA Una radio sin oyentes es una radio sin lucha. Por eso y por muchas más razones los oyentes son lo más importante de la radio.

LOCUTOR Gracias por escuchar y hasta una próxima emisión. ¡Felicidades, amigos!

CONTROL GOLPE MUSICAL

LOCUTOR Comparta y aprenda. Y los que quieren dejar de escuchar y empezar a hablar. ¿No son buenos oyentes?

LOCUTORA ¿Su emisora quiere gente que hable o que la escuche?

LOCUTOR ¿La verdad en la emisora corre por cuenta suya o del otro?

LOCUTORA Oyente es igual a obediente.

LOCUTOR ¡Los oyentes no sirven para nada! Busque radio-participantes.
¡Métale gente a la radio!

LOCUTORA Mitos que matan. Los oyentes. ¿Verdad o mentira?

LOCUTOR El mito sobre los oyentes es falso. Falso.

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BIBLIOGRAFÍA
Mitos que matan. Tito Ballesteros. http://titoballesteros.blogspot.com/

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MITOS DE LA RADIO 4 – TRANSMISIONES EN VIVO

2009-08-02T20:06:00.000-07:00

MITO 4 – TRANSMISIONES EN VIVO
Una colección de 10 mitos que matan a nuestra querida radio. El cuarto, sobre las transmisiones en vivo. ¿Verdad o mentira?

15/06/2009

Seguimos echando por tierra los Mitos que Matan la Radio, una serie de Tito Ballesteros. En esta ocasión, el de las Transmisiones en Vivo.

Este cuarto mito fue grabado en Perú por los compas y las amigas del Proyecto Pukllasunchis.

LOCUTOR Transmisiones en directo. ¿Verdad o mentira?

REPORTERO Nos encontramos en la transmisión especial que hace Radio Única. Nos encontramos transmitiendo el desfile de carrozas de nuestra feria. Aquí todo es alegría, globos, música y la integración familiar. ¡Venga, amigo oyente!... ¡Viva la feria, la feria número 80!... Y en este gran cubrimiento especial le doy paso a mi compañera Paquita que está en otro punto de la ciudad… ¡Adelante, Paquita!

REPORTERA Sí, Miguelito, aquí estoy… Esto es una fiesta. Como novedad te cuento que hay globos, la familia está reunida y, como tú lo decías, aquí todo es alegría. Pero vamos a otro punto… ¡Adelante, Melchor!

REPORTERO ¡Gracias, Paquita!... Esto es una fiesta. Desde este privilegiado lugar al que sólo ha llegado Radio Única, veo globos, integración familiar y es que de verdad esta feria está llena de alegría. Este fue un reporte de Melchor con la Única, la mejor transmisión de la feria. Adelante estudios… ¡y salud!

LOCUTOR Comparta y aprenda. Y si Radio Única llega un poquito tarde a la transmisión pero bien preparada… ¿será que eso disgusta a los oyentes?

LOCUTORA Y si los presentadores tienen un guión… ¿quedará mal la transmisión?

LOCUTOR Y si hay una recolección de datos para apoyar a los presentadores sobre descripción topográfica, arquitectónica, histórica… ¿eso será aburrido? ¿Le quitará fuerza a la transmisión única de Radio Única?

LOCUTORA Y si un presentador habla de lo que ve, el otro de lo que se oye, un tercero describe el olor a pólvora, las ricas comidas típicas… ¿no estará bien?

LOCUTOR Y si quienes hacen la transmisión no se emborrachan o reciben licor durante su trabajo, entonces… ¿la feria ya no será feria?

LOCUTOR Mitos que matan. Transmisiones en directo. ¿Verdad o mentira?

LOCUTORA El mito sobre transmisiones en directo es falso. Falso.

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GRABACIÓN
Alex Molina, Ysabel Palomino, Claudio Orós, Estéfani, Ruth Karina, Flor, Yanet, Antoni García, Emiliano Ramos, Abraham Triveños, Luz María Zúñiga, Javier Orós (Edición y masterizado)

BIBLIOGRAFÍA
Mitos que matan. Tito Ballesteros. http://titoballesteros.blogspot.com/

Fuente: http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400322

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MITOS DE LA RADIO 3 – LA PARRILLA DE PROGRAMACIÓN

2009-08-02T20:00:00.000-07:00

MITO 3 – LA PARRILLA DE PROGRAMACIÓN
Una colección de 10 mitos que matan a nuestra querida radio. El tercero, sobre la parrilla de programación. ¿Verdad o mentira?

Un mito más de la radio de la colección de Tito Ballesteros. Si en la primera entrega desmitificamos al “buen locutor” y en la segunda al “hombre de radio”, esta vez le tocó el turno a la famosa parrilla de programación.

Fue grabado en Maracaibo, Venezuela, por Mario Pérez Chacín y su equipo.

LOCUTOR 1 La parrilla de programación… ¿verdad…

CONTROL UN TOQUE DE CAMPANITA

LOCUTOR 1 … o mentira?

CONTROL BUZZER DE TABLERO ELECTRONICO

CONTROL AMBIENTE DE RESTAURANTE

COMENSAL 1 Señor, señor…

MOZO Sí, dígame.

COMENSAL 1 Quisiera ordenar lo que el cocinero recomienda para hoy.

COMENSAL 2 Sí, mi amor, sería exquisito comerse esa parrilla de mariscos.

MOZO Cómo no, señor, sale una parilla de pollo.

COMENSAL 1 Disculpe, creo que no me ha escuchado. Queremos la parrilla de mariscos.

MOZO Yo le escuché, señor, pero le traigo el pollo porque no hay mariscos.

COMENSAL 2 Ay, no, si no hay mariscos, entonces no.

MOZO Le puedo traer, señora, unas empanadas que están más buenas…

COMENSAL 1 Y entonces… ¿aquí no se come según el menú, sino lo que ustedes tienen y quieren?

CONTROL SEPARADOR

LOCUTOR 2 La parilla de programación es el menú de una radio.

LOCUTOR 1 Allí están los programas con los horarios y días en que se transmiten.

LOCUTOR 2 Una parrilla de programación se hace pensando en usted.

LOCUTOR 1 La gente que hace la radio la piensa para complacer sus gustos.

LOCUTOR 2 La parrilla de programación es lo mas importante en un medio de comunicación.

LOCUTOR 1 Y claro, por eso nos eligen.

LOCUTOR 3 Comparta y aprenda.

LOCUTOR 1 ¿Parrilla de programación o re-programación? El receptor de hoy decide y escucha cuando quiere escucharla, como por ejemplo, los podcast.

LOCUTOR 2 Programar la radio… ¿con quién? Con los de la radio.

LOCUTOR 1 Los horarios y audiencias han cambiando pero… ¿su parrilla de programación sigue igual?

LOCUTOR 2 ¿Programación?... ¿Reprogramación?

LOCUTOR 1 ¿Lo mas importante es lo que la radio ofrece a los oyentes o lo que los oyentes ofrecen a la radio?

CONTROL SEPARADOR

LOCUTOR 2 Mitos que matan.

CONTROL MUSICA SUSPENSO

LOCUTOR 1 La parrilla de programación… ¿verdad

CONTROL UN TOQUE DE CAMPANITA

LOCUTOR 2 … o mentira?

CONTROL BUZZER DE TABLERO ELECTRONICO

LOCUTOR 3 El mito sobre la parrilla de programación es falso.

LOCUTOR (con efecto) FALSO

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No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos.
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BIBLIOGRAFÍA
Mitos que matan. Tito Ballesteros. http://titoballesteros.blogspot.com/

GRABACIÓN DEL AUDIO
Locutor 01 : Mario Pérez Chacín
Locutor 02: Flor Bracho
Locutor 03: Raynner Parra
Comenzal 01: Carlos Salazar
Comenzal 02: Nairuma Pérez
Mozo: Mario Pérez Chacín

Edición y Montaje: Mario Pérez Chacín.

Para escuchar el audio de este micro, haga clic aqui:

http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400321

Venezuela: Las mujeres de MelodíaStereo

2009-06-30T20:00:00.000-07:00

Artículo publicado el 26/06/2009 Ultima reactualización 26/06/2009 15:19 TU

Logo de MelodíaStereo.
DR
Recientemente estuvo en los estudios de Radio Francia Internacional, Rosario Orellana, directora ejecutiva de MelodíaStereo, una radio asociada que difunde en Venezuela.

Orellana vino a París para firmar un nuevo convenio que amplía los servicios de RFI a las radios de MelodíaStereo del interior de Venezuela. MelodíaStereo ya difunde cuatro veces al día nuestros programas en Caracas, pero ahora lo hará en las otras estaciones de la cadena. MelodíaStereo es dirigida por mujeres, puesto que la presidenta de la cadena es Enza Carbone.

Rosario Orellana nos explicó lo que significa que una cadena radial sea dirigida por mujeres, así como otros temas sobre la situación de la información en su país.

Entrevistada: Rosario Orellana, directora ejecutiva de MelodíaStereo.

Audio de la entrevista

http://www.rfi.fr/actues/articles/114/article_12158.asp

26/06/2009 por Enrique Atonal
Un espacio de Enrique Atonal

SERIE MITOS QUE MATAN LA RADIO.Mito 1 EL BUEN LOCUTOR

2009-06-02T07:52:00.001-07:00

2:35 minutos

MITO 1 - EL BUEN LOCUTOR
Una colección de 10 mitos que matan a nuestra querida radio. El primero, sobre el buen locutor. ¿Verdad o mentira?

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“Para hablar por radio hay que pronunciar bien”… “Las buenas locutoras son las que adornan el dial con su dulce voz”… “El equipo de la radio debe decidir y pautar lo que a la audiencia le gusta”… Estos son algunos de los “mitos” más famosos que matan a la radio de hoy.

El radialista Tito Ballesteros tuvo la pícara idea de recopilarlos en una serie llamada Mitos que Matan la Radio.

Y se nos ocurrió ponerles voz con colegas de toda América Latina. Compas de Argentina, México, Perú, Venezuela… han grabado cada uno de los mitos que iremos compartiendo desde RADIALISTAS.

Una chévere iniciativa la de trabajar juntos por una buena causa y así desmitificar los mitos que matan a nuestra querida radio.

Este primer mito, “El Buen Locutor” fue grabado en Argentina por América Profunda.

LOCUTORA Un buen locutor: ¿verdad o mentira?

LOCUTOR ¡Para ser buen locutor hay que pronunciar bien!... Un buen locutor observa la puntuación. Un buen locutor seduce con su voz. Un buen locutor cuida el idioma. La voz del locutor es bonita, dulce, agradable. ¡Para ser buen locutor hay que leer bien! Un buen locutor cuida su presentación personal. Su voz no se parece a la de los demás. Pronuncia bien. Vocaliza bien. Articula bien. Modula bien. Gesticula bien.

LOCUTORA Comparta y aprenda.

LOCUTORA Y la señora que no sabe leer, ¿no es buena locutora?
Y el campesino que se enreda pero moviliza la población, ¿qué?
Y si no conoce la famosa puntuación, ¿no es buen locutor?
¿Y si no es seductor?
¿Debe cuidar cuál idioma, el suyo o el de Cervantes?

LOCUTORA Mitos que matan. Un buen locutor: ¿verdad o mentira?

CONTROL GOLPE MUSICAL

LOCUTOR El mito sobre el buen locutor es falso. Falso

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Fuente y Audio: http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400319

MITOS QUE MATAN LA RADIO. MITO 2 – UN HOMBRE DE RADIO

2009-06-02T07:45:00.001-07:00

Seguimos presentando la serie Mitos que Matan la Radio, de Tito Ballesteros.

Si la primera entrega desmitificaba “El Buen Locutor” este segundo mito está dedicado al “Hombre de radio”. ¿Verdad o mentira?

Fue grabado en Uruguay por Mauro Martínez y equipo.

CONTROL GOLPE MUSICAL

LOCUTOR Un hombre de radio. ¿Verdad o mentira?

LOCUTORA Un hombre de radio es aquella persona que se ha criado y creado en el medio. Los locutores, conductores, periodistas que crearon los medios. ¡Los duros! Los que nos enseñaron y nos enseñan. Los que adornaron el dial con sus dulces voces. Los creativos de ayer. Los que hoy tienen las respuestas a todas las preguntas. Los que no cambian porque para qué si ellos ya lo saben todo. Esos son los hombres de la radio. ¡Yo los escucho!

LOCUTOR Comparta y aprenda.

CONTROL GOLPE MUSICAL

LOCUTOR Hombres de radio son los que leen, estudian, se actualizan.

CONTROL GOLPE MUSICAL

LOCUTOR ¿Y aquellos modelos que cambian sus modelos no son hombres de radio? ¿Y los que se alejan de los vicios del medio no son hombres de radio? ¿Y si una persona piensa más en el medio que en el dinero, no es un hombre de radio? ¿Y los que trabajan con ética, no son hombres de radio?... Y los que preparan, llegan temprano y manejan con honestidad la información, ¿qué vienen siendo?

LOCUTORA Mitos que matan. Un hombre de radio. ¿Verdad o mentira?

LOCUTOR El mito sobre un hombre de radio es falso. Falso

No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos. Todos los derechos están compartidos

BIBLIOGRAFÍA
Mitos que matan. Tito Ballesteros. http://titoballesteros.blogspot.com/

GRABACIÓN DEL AUDIO
Locutora: María José Martínez.
Locutor, edición y montaje: Mauro Martínez

Fuente y Audio : http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400320

II Concurso Periodístico Nacional Denuncia la Trata: Tu voz es su libertad.

2009-05-22T19:26:00.000-07:00

Bases del II Concurso Periodístico

12-05-2009

Capital Humano y Social Alternativo (CHS Alternativo), con el auspicio de la Embajada del Reino de los Países Bajos, convocan al II Concurso Periodístico Nacional Denuncia la Trata: Tu voz es su libertad.

Lea el texto
completo

El concurso cita a todos los profesionales de la prensa escrita, radial, televisiva y multimedia a participar en esta iniciativa, que busca sensibilizar a los medios de comunicación a fin de que logren poner en la agenda pública este delito.
Se considera como Trata de Personas a lo previsto en ley así como en el "Protocolo de Naciones Unidas para Prevenir, Reprimir y Sancionar la Trata de Personas, especialmente Mujeres y Niños" del año 2000, así como en la Ley 28950 Ley contra la Trata de Personas y el Tráfico Ilícito de Migrantes.

Para mayor informacion, por favor ingresa al siguiente enlace:

http://www.informarn.nl/americas/peru/act090512-periodismo-peru

Fuente: Radio Nederland, Holanda

2009-05-22T19:01:00.000-07:00

“Para hablar por radio hay que pronunciar bien”… “Las buenas locutoras son las que adornan el dial con su dulce voz”… “El equipo de la radio debe decidir y pautar lo que a la audiencia le gusta”… Estos son algunos de los “mitos” más famosos que matan a la radio de hoy.

El radialista Tito Ballesteros tuvo la pícara idea de recopilarlos en una serie llamada Mitos que Matan la Radio.

Y se nos ocurrió ponerles voz con colegas de toda América Latina. Compas de Argentina, México, Perú, Venezuela… han grabado cada uno de los mitos que iremos compartiendo desde RADIALISTAS.

Una chévere iniciativa la de trabajar juntos por una buena causa y así desmitificar los mitos que matan a nuestra querida radio.

Este primer mito, “El Buen Locutor” fue grabado en Argentina por América Profunda.

LOCUTORA Un buen locutor: ¿verdad o mentira?

LOCUTOR ¡Para ser buen locutor hay que pronunciar bien!... Un buen locutor observa la puntuación. Un buen locutor seduce con su voz. Un buen locutor cuida el idioma. La voz del locutor es bonita, dulce, agradable. ¡Para ser buen locutor hay que leer bien! Un buen locutor cuida su presentación personal. Su voz no se parece a la de los demás. Pronuncia bien. Vocaliza bien. Articula bien. Modula bien. Gesticula bien.

LOCUTORA Comparta y aprenda.

LOCUTORA Y la señora que no sabe leer, ¿no es buena locutora?
Y el campesino que se enreda pero moviliza la población, ¿qué?
Y si no conoce la famosa puntuación, ¿no es buen locutor?
¿Y si no es seductor?
¿Debe cuidar cuál idioma, el suyo o el de Cervantes?

LOCUTORA Mitos que matan. Un buen locutor: ¿verdad o mentira?

CONTROL GOLPE MUSICAL

LOCUTOR El mito sobre el buen locutor es falso. Falso

PROCESANDO EL AUDIO Hay emisoras que suenan más potentes, con más “punch”. Te contamos por qué. www.radialistas.net

2009-05-18T20:01:00.000-07:00

En el anterior radioclip te contamos los secretos de los compresores, herramientas de software que nos permiten trabajar la voz grabada para engrosarla y definirla mejor.
Pero también dejamos en claro que esas llamadas voces “profesionales” o “microfónicas” no son necesarias en la radio.
Esto no quita que una radio sí deba sonar bien, pero no sólo las voces, sino el audio en su conjunto.
Para conseguirlo, y que nuestra radio se distinga y diferencie de otras al recorrer el dial, existe otro compresor que es, realmente, un procesador de audio. Es un equipo externo que se coloca delante del transmisor y que tiene la función de preparar el sonido antes de enviarlo al aire.
Este aparato tiene varias funciones, pero las más importantes son:

Limitador. No deja que al transmisor lleguen picos de sonido. Si por casualidad se te pasó la mano con el volumen y de la consola sale un sonido saturado, el limitador se encargará de recortarlo.

Ecualizador. Aunque para salir al aire no es necesario ecualizar el audio, con los compresores podemos crear un estilo particular de nuestra radio. Si es netamente musical, podremos aumentar un poco de brillo, o trabajar las frecuencias de la voz si nuestra emisora es AM.

Compresor / Control Automático de Ganancia. Se encarga de unificar la señal. Si una canción está más bajita que otra, el procesador equilibra la señal que recibe la audiencia para que esté siempre al mismo nivel de audio. Además, le agrega cuerpo y presencia al sonido.
En el mercado hay diferentes marcas de Procesadores, pero es una la que manda: ORBAN.
Esta empresa, además de los procesadores convencionales, tiene una tarjeta de audio que se instala en la computadora y con la que todo el audio sale procesado.
Esta es la diferencia de una señal procesada y otra sin procesar.

Audio sin procesar.

Audio procesado con la tarjeta Orban OPTIMOD-PC
(Imágenes tomadas de: www.orban.com/products/radio/dab/optimod- )

Otra marca de calidad similar y un poco más barata es OMNIA, que incluso tiene un procesador de señal en software para la computadora.
De esta forma, puedes procesar también la señal que mandas por streaming si tu radio transmite “on-line”. Me contaron que se consigue en las redes P2P… por si lo quieres probar.

Solydine, Mafer Electronics, DBD Audio o DBA Systems tienen procesadores más económicos y de buena calidad.

En esta página también puedes encontrar otros modelos.
Si ahora mismo haces la prueba, agarras tu receptor de radio y comienzas a recorrer el dial, notarás que hay algunas emisoras que suenan más potentes, con más fuerza, con más “punch”. Otras, en cambio, tendrán una señal más apagada y con cambios de nivel.

Ahora ya sabes el por qué.

Fuente: Portal www.radialistas.net

Radio Nacional del Paraguay , entrevista de su Directora Judith Maria Vera. Via Radio Francia Internacional

2009-05-08T13:11:00.000-07:00

Radio Nacional del Paraguay.Asuncion

RADIO FRANCIA INTERNACIONAL / Programa: Planeta RFI

"Radio Nacional de Paraguay"

Artículo publicado el 08/05/2009 Ultima reactualización 08/05/2009 13:43 TU

Desde el 8 de septiembre de 2008, la Radio Nacional de Paraguay se ha lanzado en una operación de cambio y renovación, tras décadas de abandono o de uso por la dictadura para sus fines represivos. El proyecto es ambicioso y complicado, pues en Latinoamérica cuesta trabajo desprender a los medios del Estado del dominio de los gobiernos de turno. Para lograr su cometido la Radio Nacional del Paraguay apuesta a la apertura de sus programas hacia Internet, y la creación de un Consejo Consultivo integrado por intelectuales de reconocida trayectoria en Paraguay. Sobre estos temas Planeta RFI habló con la directora de La Radio Nacional de Paraguay, Judith María Vera de Birbaumer quien visitó los estudios de Radio Francia Internacional en la Casa de La Radio de París.
Invitada: Judith María Vera de Birbaumer.

Presentación: Enrique Atonal.

Haga clic en este enlace si desea escuchar la entrevista:

http://www.rfi.fr/actues/articles/113/article_11838.asp

Radialistas: La Voz "Profesional". ¿Cómo puedo grabar o editar mi voz para que suene “profesional”?

2009-05-08T13:06:00.000-07:00



			04/05/2009

¿Cómo puedo grabar o editar mi voz para que suene “profesional”?

Esta es, sin ninguna duda, la pregunta de las preguntas locutoriles. La hemos recibido cientos de veces en los consultorios de radialistas.

Por eso, se ha ganado con méritos que le dediquemos un radioclip.

Amigos técnicos, amigas locutoras, la voz “profesional” es… ¡un mito! No existe tal voz.

Es cierto que algunas personas tienen una voz más gruesa, la llamada “voz de locutor”.

Todas nuestras gargantas y cuerdas vocales son diferentes. También lo es nuestro tórax, caja principal de resonancia de la voz.

Por este motivo, todas las voces son diferentes y sonarán siempre de distinta manera.

Ahora bien, si quieres tener una voz con más presencia, con más “cuerpo”, con -mejor brillo o color, ¿qué puedes hacer?

Lo principal es acertar con la ecualización de cada persona a la hora de grabar. Saber encontrar la frecuencia que debemos aumentar o disminuir en cada caso. Ya dimos algunas indicaciones sobre eso en un anterior radioclip

Veamos. Para engrosar la voz, ésta se suele “comprimir”. La compresión es un proceso que iguala los niveles de audio y trae a primer plano todos los sonidos.

Muchos editores de audio traen esta herramienta de “compresión” y en otros viene como un plugin adicional.

Pero que no se te vaya la mano. Si comprimes demasiado, aunque hayas logrado engrosar tu voz, eliminarás muchos matices y se te escuchará feo.

Lo mismo sucede si usas otras herramientas que traen los programas de edición como el Ultramaximizer o el Wave Hammer. Aparentemente, logras una mayor presencia del sonido, pero si pegas la oreja al altavoz te darás cuenta que estás perdiendo en tonalidades y detalles.

Además, al tratar cualquier sonido digitalmente, siempre hay una pérdida de calidad que, aunque mínima, se acabará notando si aplicas muchos procesos.

Así que, confórmate con la voz que la naturaleza te dio y no inviertas tantas horas delante de la computadora para intentar mejorarla. Recuerda que lo importante no es cómo suena tu voz, sino lo que cuentas con ella.

CLIPS RELACIONADOS

Hay una serie de tres radioclips llamada La Voz Radiofónica que explica ampliamente todo esto.

También podemos ejercitar nuestra modulación, la articulación y la respiración para una locución más clara y entendible.

Fuente: http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400316

ESOS FOQUITOS NO SON DE ADORNO Los vumeters son los encargados de medir el nivel de sonido de una señal de audio.

2009-04-30T22:08:00.001-07:00

Seguro que estás cansado de verlos en tu consola. Se mueven impacientemente de arriba para abajo. Lucecitas o agujas que no paran de bailar.

Son los vúmetros o vumeters, instrumentos encargados de medir el nivel de sonido de una señal de audio.

Muchos técnicos, y también muchas técnicas, piensan que esos foquitos son de adorno, como las luces en un árbol de navidad. ¡Pues no!

Los vumeters son los encargados de indicarnos si la señal de audio que entra o sale de la consola está en los niveles adecuados. Sobrepasar estos niveles provocará la temida saturación.

Por lo general, la señal estándar de audio es cero decibelios (0 dB). Tanto en los medidores de una consola como en el software digital esto implica no llegar a las lucecitas rojas, es decir, quedarnos entre la franja verde y amarilla.

Superar los 0 dB implicará que el audio que grabemos o que sale al aire está saturado, es decir, que hay más volumen del permitido y el sonido se escuchará como “escachado”.

A veces, a la hora de grabar, por despiste o “flojera”, no se toman en cuenta los vúmetros. No evitamos los “clips” (así se dice cuando el audio supera o “pica” por encima de los 0 dB). Y no corregimos el volumen ni volvemos a grabar otra toma sin saturar los volúmenes.

Luego, al editar, aplicamos una herramienta del software llamada Normalizador y… ¡zas!... como por arte de magia pensamos haber solucionado los picos de audio. Felices y contentos, presumimos de tener todo nuestro audio a un mismo volumen.

Pero ahí es cuando comienzan los problemas.

El Normalizador, dependiendo de cómo lo usemos, hace una media del audio y lo iguala. O en otros casos, lleva todos los picos al volumen máximo que fijemos.

Pero si el audio ya se grabó saturado, aunque al reproducirlo esté por debajo de 0 dB y los foquitos ya no estén rojos, seguirá sonando saturado.

Por eso… ¡prende todos tus foquitos y no le pierdas la vista al vumeter!

AFINANDO EL OÍDO (3) Trucos útiles para ecualizar en la grabación y edición de audio.

2009-04-30T21:59:00.000-07:00

Terminamos esta serie de radioclips dedicados a la ecualización, viendo el uso de ecualizadores en las grabaciones y ediciones de audio.

Lo primero es aclarar que la ecualización es un proceso subjetivo. Cada oído tiene características propias y escucha de manera diferente. Por eso, lo que para una suena agudo, para otro puede estar sonando muy grave.

Además de lo subjetivo, hay que tener en cuenta que cada voz es también diferente a las demás.

Incluso, no podemos fijar una sola ecualización permanente para el mismo locutor o locutora, porque un día puede llegar con la voz agripada o más nasal que de costumbre y tendremos que ajustar de nuevo el ecualizador.

Por todo esto, es difícil llegar a un estándar para la ecualización y, básicamente, nos tendremos que fiar del “buen oído del técnico o la técnica”.

ECUALIZAR VOCES

Hombres

Partimos de que las voces masculinas son graves. El proceso de ecualizar correctivamente es restar las frecuencias que tenemos en exceso.

En este caso, en la grabación, si el locutor tiene un vozarrón, le bajaremos los graves hasta que escuchemos una voz con cuerpo, pero que no retumbe.

En la edición posterior podemos cortar con un filtro todas las frecuencias por debajo de los 65-80 Hz, que son prácticamente inaudibles, pero añaden “una bola de graves” que hacen muy oscuro el sonido.
Podemos también aumentar algo de agudos para darle más brillo a la voz masculina.

Si hay excesiva nasalidad, trabajaremos restando frecuencias entre los 500 y 1000 Hz, que es el rango donde se sitúan las voces agripadas.

Mujeres

Las voces femeninas tienden a ser agudas. Por eso, a la hora de grabar podemos restar un poco estas frecuencias.

Si la locutora “sesea” demasiado, es decir que pronuncia las “s” excesivamente, podemos colocar el micrófono un poco ladeado, en vez de que hable de frente.

Y si aún así no logramos eliminarlas, nos tocará usar un “de-esser”. Es una herramienta que traen los editores de audio con las que logramos eliminar esos molestos silbidos.

Pero no apliques el “de-esser” a toda la locución. Selecciona solamente las “s” silbantes y, sobre esa sección, empleas el efecto.

Grupos

En las escenas, todavía más si se graban con micrófono de condensador, dejamos “flat”, es decir, plana la ecualización, ni restamos, ni sumamos.

De esta forma, logramos un mayor realismo al tener todo el espectro de frecuencias representado.

ECUALIZAR INSTRUMENTOS

Es una operación mucho más precisa y compleja que ecualizar las voces.

Además, para los instrumentos, hay que estar atentos a una propiedad que tiene el sonido llamada “enmascaramiento”.

Se ha descubierto que unos sonidos se pueden enmascarar o esconder detrás de otros sonidos que tengan diferentes frecuencias. Este principio es usado, por ejemplo, para comprimir un audio de wav a mp3.

Para acertar con la atenuación y las ganancias de los instrumentos debemos conocer la frecuencia de cada uno de ellos.

Aquí tienes las frecuencias de los instrumentos más comunes.

Con estos datos será más fácil saber qué frecuencias restar y cuáles acentuar. Pero si quieres acertar plenamente, ten siempre a mano esta útil tabla de consejos que sacamos de elefantrico.com

Y ahora, afina tu oído y… ¡a ecualizar se ha dicho!

No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos. Todos los derechos están compartidos

INTERACTÍVATE
Si quieres saber más sobre la ecualización, aquí te dejamos algunos enlaces.
http://www.sonidoyaudio.com/sya
http://www.hispasonic.com/revista/21

AFINANDO EL OÍDO (2) Diferentes tipos de ecualizadores

2009-04-30T21:46:00.000-07:00

En el radioclip anterior repasamos las frecuencias que es capaz de distinguir el oído humano, el llamado rango audible (20 Hz a 20 kHz) y cómo lo dividimos en graves, medios y agudos.

Este rango es el que escucha el oído, pero las voces que emitimos también las podemos clasificar de esta misma forma. Las mujeres, por ejemplo, emiten sonidos más agudos que los hombres.

• Frecuencias centrales (llamado cuerpo de la voz):

Hombres: 100-150 Hz.

Mujeres: 200-250 Hz.

Estos son los estándares, pero cuando, por ejemplo, estamos agripados nuestra voz sonará más nasal, entre 500-1000 Hz.

También hay chicas que tienen demasiados agudos y sus “s” silban, emitiendo frecuencias por encima de los 6 kHz.

Pero a la hora de grabar o editar, podemos jugar con estas frecuencias. Si queremos bajar los agudos silbantes, deberemos atenuar las frecuencias de 6 khz o, en caso contrario, aumentarlas dándoles ganancia.

Esta operación la podemos ejecutar con los ecualizadores. Y hablamos de “operar” porque para ecualizar hay que ser como meticulosas cirujanas y delicados cirujanos.

Tipos de Ecualizadores

En los software de audio para computadoras tenemos infinidad de tipos y presentaciones de ecualizadores gráficos, pero todos funcionan de manera similar a los que encontramos en las consolas de audio.

Podemos dividir a los ecualizadores en tres tipos:

1. Shelving
De estantería, por su nombre en inglés. Son los ecualizadores más básicos. Se encuentran en equipos de sonido y consolas sencillas.

Sólo tienen un control que, girando hacia un lado, sube los agudos, y hacia el otro sube los graves.

Otros, un poquito más evolucionados, separan las frecuencias en tres o más bandas para que actuemos independientemente.

2. Paramétricos
Son más complicados de usar, pero logramos una ecualización más detallada.

Por cada frecuencia, graves por ejemplo, tenemos dos botones. Con uno, seleccionamos la frecuencia sobre la que vamos a actuar, y con el otro, atenuamos o aumentamos la ganancia de la frecuencia elegida.

3. Filtros
La mayor parte de veces son un simple botón en la consola que, al pulsarlo, corta todas las frecuencias por debajo de la frecuencia de corte, por ejemplo, 80 hz.

En otros filtros más avanzados, sobre todo los que vienen en software, podemos elegir a partir de qué frecuencia será el corte.

Los más comunes son los filtros de corte paso bajo o paso alto.

Los primeros, dejan pasar las frecuencias que hay por debajo de la frecuencia de corte y atenúan o eliminan las que hay por encima. Los de paso alto hacen lo contrario.

Ya ecualizamos demasiado por hoy. Dejamos para el próximo clip la forma de usar estos ecualizadores al grabar voces e instrumentos.

AFINANDO EL OÍDO (1) La radio es sonido. Por eso, es fundamental conocer el oído y distinguir las frecuencias que escuchamos

2009-04-30T21:38:00.000-07:00

Estoy seguro que te acuerdas de la clase de biología donde te explicaron ese maravilloso órgano del cuerpo humano que es el oído.

Gracias a él escuchamos y tenemos equilibrio. La falta del oído, no sólo nos dejaría sordos, sino que además nos pondría en serias dificultades para mantenernos en pie.

Nuestro oído no es de los más desarrollados del mundo animal. Sólo podemos oír unos determinados sonidos, los que se encuentran entre 20 y 20 mil hertzios. Esta partecita del gran espectro electromagnético es lo que conocemos como espectro audible.

Otros animales pueden escuchar por encima (ultrasonidos) o por debajo (infrasonidos) de este rango. Es lo que sucede cuando usamos un silbato para perros, que emite un ultrasonido por encima de los 20 kilohercios, audible para ellos, pero no para los humanos.

Esta magnitud de la que estamos hablando y que se mide en “hertz” se llama frecuencia y se define como el número de veces que se repite una onda en un segundo.

Dependiendo de la frecuencia, clasificamos los sonidos en:

GRAVES (BAJOS)
Son frecuencias desde los 20 hasta los 250 Hz.
Escuchar ejemplo 100 Hz

MEDIOS
Desde los 250 hasta los 2.000 Hz
Escuchar ejemplo 1.000 Hz

AGUDOS (ALTOS)
De los 2.000 hasta los 20.000 Hz.
Escuchar ejemplo 12.000 Hz

Aunque es mentira que el oído pueda escuchar tanto. Con la edad y el maltrato, sobre todo al escuchar música con audífonos a un volumen demasiado alto, el oído pierde sensibilidad, sobre todo, en las frecuencias altas o agudas.

Por ello, el umbral auditivo se sitúa entre los 16 mil o 18 mil hertzios.

Las frecuencias muy graves tampoco se escuchan, pero sí se sienten. Son esas ondas que nos llegan directamente al pecho cuando estamos en un concierto de rock, las sentimos más que oímos.

En la radio trabajamos con sonido. Por eso, es fundamental conocer el oído y distinguir las frecuencias.

De esta manera, sabremos cómo ecualizar bien a la hora de grabar y editar. Pero eso lo dejamos para el próximo radioclip.

MAGIA DIGITAL (y 3) Uso y abuso de los efectos técnicos.

2009-04-30T21:33:00.001-07:00

En los anteriores radioclips repasamos algunos de los efectos técnicos más comunes.

Pero, ¿cómo usarlos? ¿Hay alguna norma que indique la cantidad de efectos a usar en una producción de 30 segundos? ¿Existen reglas que hablen de la intensidad de los efectos para cada caso?

Desgraciadamente, no. Pero como para todo en la vida, lo mejor es guiarnos por el sentido común que, como dicen, es el menos común de los sentidos.

La enfermedad del Plugin.
Si quieres ver una sonrisa de felicidad en la cara de un técnico de radio, regálale un CD con los últimos plugins de efectos. ¡Es como tener un tesoro entre las manos!

Enseguida lo instalarán en la computadora y se pondrán a experimentar con todos. Probablemente, el primer audio que editen después del experimento, será una exagerada demostración de la cantidad de efectos nuevos que poseen. Una mezcla de “reverbs”, “delays” y “flangers” que dejarán a la audiencia electrizada preguntándose… ¿qué rayos fue eso?

En la variedad no está el gusto.

Como ya vimos, cada efecto tiene una función. Por eso, si usamos más de dos o tres efectos en cada audio quedará saturado y sólo lograremos confundir a la audiencia.

No hay que pecar de exceso.

El efecto subraya, sitúa, connota algo. Si lo usamos a lo largo de toda la producción, perderá su sentido, no dirá nada, no sorprenderemos, no tendrá su utilidad en la escena.

Recuerda que lo importante de cualquier mensaje radiofónico es el contenido. Si por el exceso de efectos impedimos que se entienda a la locutora o no se escuche bien al locutor, no estaremos consiguiendo nuestro objetivo que es comunicar.

Por eso, de lo bueno, poco.

Los efectos tienen que ser pinceladas, destellos de color que realzan el cuadro. Exquisitos brochazos que adornan la pintura, que la engalanan, pero que no le cambian el sentido.

Pinta con sentido común. No embadurnes el audio de destellos fosforescentes que deslumbren al oyente y lo deje ciego de los oídos.

Ser sutil en la aplicación de los efectos técnicos es garantía de éxito.

Y ahora… ¡a practicar se ha dicho!

Ya sabes que cualquier duda puedes preguntarla en el Consultorio Técnico.

RADIALISTAS - Magia Digital (2) Dinamiza tus producciones con estos efectos técnicos: "reverb", ecos, pith....

2009-03-22T20:04:00.001-07:00

23/03/2009

Coloca este audio en tu blog o página web
En el anterior radioclip vimos el uso de la “reverb”. En éste, aprenderemos cómo hacer para que tu voz se parezca a un robot o cante como las ardillas Alvin. DELAYAunque son muy similares y se confunden, el “delay” no es lo mismo que una “reverb”. Como ya vimos, la “reverb” son rebotes de ondas, y el “delay” son repeticiones de palabras. Es decir, que hablar de “delay” es imaginarse encima de una montaña gritando y escuchando el ECO, ECO, ECO… de nuestra palabras.
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Mientras la “reverb” nos traslada a una escena, el “delay” nos puede servir para enfatizar y remarcar algunas frases del libreto. Por ejemplo, si nuestro spot termina diciendo SE ACABA, podemos agregarle mayor dramatismo si le añadimos un “delay”: FRASE CON DELAY / FRASE SIN DELAYEs también un buen recurso para recrear escenas que suceden en exteriores. Por ejemplo, un orador en una manifestación: EJEMPLO, DISCURSO AL AIRE LIBRE. PITCHSirve para acelerar o desacelerar la voz.
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Realmente, no le añade rapidez, sino que le sube o baja tonos o semitonos a la voz. Por eso, fue un efecto que inicialmente se creó para arreglar los desafines musicales. Esto provoca que la voz suene más aguda o más grave. Es el truco que se usa para hablar como las simpáticas ardillas de los dibujos animados. VOZ NORMAL SIN PITCH VOZ TONOS AUMENTADOS VOZ TONOS DISMINUIDOSPHASER / FLANGER / WAH-WAHSon efectos que distorsionan y varían la voz. El “wah-wah” es como el llanto de un niño. El “flanger” y el “phaser” provocan un vaivén de sonidos.EFECTO FLANGER / EFECTO PHASER / EFECTO WAH-WAHVIBRATORSi quieres simular la voz de un robot, este efecto es el indicado.
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Hay algunos “vibrator” que se pueden ajustar punto por punto, por lo que a ratos suena normal y en otros vibra. EFECTO VIBRATORMODULADOR DE TELÉFONOEs normal imaginar producciones donde alguien llama por teléfono. Hay efectos que actúan como filtros telefónicos. Con ellos, nadie pensaría que la llamada no es real. EFECTO TELEFÓNICOPLUGINSA parte de los efectos que cada programa contiene, se pueden instalar en la computadora algunos plugins. Estos plugins son subprogramas que trabajan bajo otros programas. Hay infinidad de ellos con efectos de todo tipo. Algunos de los famosos y recomendables son el iZotope y los diferentes paquetes de Waves. Sigue practicando… ¡y en la próxima entrega veremos cómo y cuándo usar los efectos técnicos.
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No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos. Todos los derechos están compartidos ¿Qué te parece este radioclip?... ¡Manda tu opinión!
Radialistas Apasionadas y Apasionados llega gracias a

Fuente: Radialistas. http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400310

RADIALISTAS: MAGIA DIGITAL (1). Sorprende a tu audiencia con los efectos técnicos: "reverb", ecos, pith...

2009-03-22T19:27:00.000-07:00

00:24 minutos
MAGIA DIGITAL (1)Sorprende a tu audiencia con los efectos técnicos: “reverb”, ecos, pitch…
traducción

Coloca este audio en tu blog o página web
Con el desembarco de las computadoras en las emisoras y estudios de grabación, la radio cambió. Voces, músicas y sonidos se digitalizan al entrar en la computadora y, una vez dentro, podemos jugar con ellos a nuestro antojo.Cortar voces, pegar efectos de sonidos, aumentar el volumen a la música… ¡y un montón de procesos digitales más que les darán un toque de distinción a nuestras producciones! Son los llamados procesos y efectos técnicos: “reverb”, “delay”, Pitch, Wah Wah, Flanger, Vibrator…Pero antes de hablar de cada uno de ellos, un dato de suma importancia. ¿Cuándo se aplica el efecto técnico?Por regla general, nunca se graban las voces aplicando al mismo tiempo los efectos. Las voces se graban en seco, sin más.

Tampoco en la fase de edición se aplican efectos. En este momento, nos concentramos en normalizar y ajustar los volúmenes. Si al editar añadiéramos los efectos técnicos, nunca podríamos regresar al audio original. ¿Entonces, cuándo? Los efectos técnicos se aplican en la mezcla, sobre el multipistas. Así, podremos variar el efecto a nuestro antojo sin dañar el audio original.

Es la ventaja de trabajar con multipistas… ¡Bájate el Audacity!“REVERB” Es el más conocido y usado de los efectos. Cuando hablamos, sobre todo en los espacios cerrados, las ondas producidas viajan en todas direcciones. Al chocar con las paredes, el suelo o el techo, estas ondas rebotan. Estos rebotes (o “reflexiones”) provocan una resonancia que cambia el audio original. Por este motivo, colocamos espumas en las paredes de un estudio de grabación. Las espumas absorben la mayor parte de los rebotes manteniendo sólo las ondas originales. Pero no siempre queremos tener un sonido seco y plano, como suele ser la voz de la locutora o el narrador. En los radioteatros, al crear escenas, debemos darles vida y realismo, recrear el espacio donde transcurre la acción. Por ejemplo, si dos personas están hablando en una amplia catedral podemos aplicar una “reverb” y sonará así:

CONVERSACIÓN SIN “REVERB” / CONVERSACIÓN CON “REVERB”Todos los efectos digitales pueden variarse y ajustarse hasta que estemos conformes con el ambiente creado. La mayor parte de editores de audio traen ““reverberancias” incluidas. También hay plugins externos que servirán para crear escenas con el mayor realismo posible. Uno bueno es el Cake Audio FX3Mientras practicas con este efecto, vamos preparando otros para el siguiente radioclip. ¡Suerteeeee!

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Fuente: Radialistas http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400309

Radialistas: Pensando y Webeando. Aprovecha la promoción de lanzamiento para radio on line a sólo $150 dólares al año!

2009-03-06T19:46:00.000-08:00

Interactividad, redes sociales, web 2.0, videos, encuestas… La Internet está viva, se mueve… ¡evoluciona y nos revoluciona!Por eso, las cabezas de todo el equipo de RADIALISTAS están echando humo.

Queremos una super página, queremos darte mejores servicios en la web, más participación, más dinamismo… ¡y queremos que tu emisora también tenga su página! Mayo será la fecha de estreno. Falta mucho, pero falta poco. Ya hicimos una lluvia de ideas, una tormenta de sugerencias… pero queremos más.¿No te animas a participar con tus ideas en la nueva web de RADIALISTAS? ¿Qué le falta o qué le sobra a la página actual? ¿Qué quieres encontrar en la nueva?

No te quedes atrás… ¡participa y envía tus opiniones!

¿Y por qué sólo opinar? ¿No te gustaría tener tu propio sitio web? ¿Todavía no lo tienes?... ¡Ahora es cuando!RADIALISTAS junto a CÓDIGO SUR te presentan estos planes solidarios para que puedas tener tu radio en la web y también transmitir en línea.¡Aprovecha la promoción de lanzamiento para radio on line a sólo $150 dólares al año!

¡A webear se ha dicho!

Fuente: www.radialistas.net

Radio ECCA en Canarias (España) con vocación de centro educativo-formativo radiofónico dedicado, en principio, a la albabetización de adultos

2009-02-16T17:50:00.000-08:00

Radio ECCA
De Wikipedia, la enciclopedia libre
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Radio ECCA es una emisora de Canarias (España) con vocación de centro educativo-formativo radiofónico dedicado, en principio, a la albabetización de adultos.

Historia [editar]
Comenzó a emitir en Canarias a mediados de los años sesenta y desde sus inicios se dedicó a la formación de las personas con más necesidades educativas. Radio ECCA creó sistema educativo propio al que denominaron Sistema ECCA, el cual se basa en la sincronización de la clase radiofónica, con el material impreso del alumnado (similar a los utilizados por las instituciones educativas a distancia, IBAD, CIEDAD, UNED, etc.) y la tutoría periódica.
La formación impartida por Radio ECCA se ha ido diversificando. A partir de 1967, además de la enseñanza básica homologada, ECCA emprendió la tarea de formar en materias que parecían especialmente apropiadas para facilitar el acceso al mundo profesional a las personas de las islas. Cursos de idiomas y contabilidad iniciaron lo que, más adelante, ECCA denominaría Aula Abierta. En la actualidad Radio ECCA ofrece más de doscientas acciones educativas que abarcan campos tan diferentes como las tecnologías, educación básica, bachillerato, idiomas, la intervención familiar, el tiempo libre, la salud o el medio ambiente.
A partir de los años setenta, Radio ECCA colaboró con diferentes instituciones latinoamericanas dando lugar a una amplia red de instituciones que, con una u otra denominación, utilizan el sistema de Radio ECCA de formación a distancia. La labor de cooperación con instituciones de otros países continúa en el 2007. En África Occidental, Radio ECCA tiene como meta el traspaso de su tecnología formativa a instituciones capaces de prestar un servicio a la educación y la cultura de las sociedades donde están implantadas.
Desde 1986, Radio ECCA Fundación Canaria es la entidad titular de la emisora que enseña. Su Patronato cuenta con la participación de todas las instituciones y capital humano que han permitido su existencia institucional: el alumnado, el profesorado, la sociedad civil, entidades religiosas y los diferentes niveles de la administración pública.

Radialistas:Voces, Consejos y Accion.12 consejos para dirigir la grabación de dramatizados. Aqui van los 6 primeros!.09/02/2009

2009-02-07T16:27:00.000-08:00

Actrices y actores convocados, libretos listos, micrófonos a punto y todo dispuesto para la labor del día. Y como quien sigue consejos, llega a viejo… ¡aquí van los 6 primeros!

1. LA CONVOCATORIA Invita a todos los locutores, locutoras, actores y actrices al mismo tiempo. Así puedes grabar escenas más reales y con mayor interacción, como murmullos, fiestas, reuniones, ambientes… Realiza la grabación en la mañana. Las gargantas están más frescas y reposadas.

2. CALENTANDO LA VOZ Inicia con un breve ejercicio para calentar la voz, así preparas tu instrumento de trabajo y evitas lesiones en las cuerdas vocales. Por ejemplo, practica el ejercicio conocido como “nido de abejas”: con los dientes unidos haces un sonido como el de un enjambre. Sentirás como vibra toda tu cara y se va calentando la voz.

3. TRABAJO DE MESA. Muchas veces la falta de tiempo obliga a grabar y grabar, como máquina de hacer chorizos. Pero antes de comenzar a grabar, es bueno trabajar sentados fuera de la cabina. En este trabajo de mesa, actores y actrices leen y releen los libretos, los entienden, se hacen preguntas al respecto, subrayan las palabras que quieren enfatizar, marcan donde pueden “amorcillar”, escuchan las indicaciones del director y caracterizan el personaje que van a representar. No es “pérdida de tiempo”, sino ganancia de calidad.

4. AMORCILLAREs el término que utilizamos para indicar a actores y actrices que deben apoyarse con interjecciones o pequeñas palabras que al final le dan mucha naturalidad a la escena. AUDIO SIN MORCILLAS (Escuchar)Las morcillas no necesariamente tienen que estar escritas en el libreto. Son intervenciones libres que hacen los actores de acuerdo a la situación. Ejemplo: ¿Qué?... ¿cómo?... ¡No me digas!... ¡No puede ser!... ¿Ah, sí? AUDIO CON MORCILLAS (Escuchar)

5. AGUA FRESCA, VOZ FRESCA A medida que avanzamos en la grabación la garganta se reseca y puede ensuciar la grabación. Es conveniente que actores y actrices beban agua al clima para ir limpiando la voz. Que no falte un vaso de agua fresca para cada participante.

6. VOCES, VARIADAS VOCES Las voces son como los colores, cada una tiene un tono distinto.

Una voz dulce por aquí, otra de trueno por allá. En los dramatizados, todas las voces son útiles. Por eso, debes identificar para qué te sirve cada voz. De esta manera, darás imagen a los personajes y el oyente los identificara. Una voz más grave sirve para interpretar a un león o a un tigre. La más aguda para hablar como un pajarito o una abeja. No se trata de tener voces bellas, sino educadas. Escucha un ejemplo AUDIO DE VARIADAS VOCES (Escuchar)

Hasta aquí llegamos por hoy. En la próxima entrega, veremos cómo dar vida a tus escenas y restar trabajo al personal técnico.

Fuente: www.radialistas.net

Radio y blogs: el arte de construir con palabras. Diario El Clarín.com

2009-02-04T18:58:00.000-08:00

Enviado: martes, 03 de febrero de 2009

Profesionales y aficionados comparten su pasión por la radio desde los blogs. Pasen y vean, la cultura radiofónica dice presente en Clarín Blogs

El mundo de las comunicaciones cambió con la primera transmisión por radio de la historia, realizada por Guillermo Marconi el 14 de Mayo de 1897. Casi un siglo después, la "World Wide Web" hizo su aparición y cambió para siempre la forma de comunicarnos. Hoy, estos dos mundos se conjugan con palabras y pasión.

En la actualidad es común encontrar radios que transmiten únicamente por internet, blogs que acompañan programas de radio, programas de radio que son sólo blogs y podcasts (archivos de audio distribuidos por la web) al por mayor. Esos universos de comunicación se mezclan y dicen presente en la comunidad de Clarín Blogs. Y los ejemplos abundan.

"Radiolusida" es una radio online que se centra en la prevención del VIH-SIDA. Su creador, Cristian Javier Medina, transmite desde Chacarita para todo el mundo. "Mi idea era utilizar Internet y la radio para otra cosa, algo que no es usual y que tiene que ver con la ayuda comunitaria, así que pensé en esto, el problema del SIDA. Lo más importante de este proyecto es invitar a lo jóvenes a saber como prevenirse y ser parte del cambio. La prevención hoy es la clave del futuro", asegura Cristian en una entrevista publicada en su blog.

Otro ejemplo es el de "Cronoscopio", un programa cultural realizado por Daniel Gonzalez que sólo se transmite por internet a través del portal Arinfo. Desde su blog, el autor comparte y profundiza las biografías de artistas y personajes destacados que cada semana le dan vida al espacio radial.

"Sanalocura" es un programa de radio y un blog creados por Sandra e Ivonne. "Hemos comprobado empíricamente que en cada uno de nosotros se mezclan rasgos de cordura y locura. Nos gusta compartir nuestros pensamientos, por eso hacemos un programa en donde las noticias son atravesadas por sentimientos y sentido común", dicen desde la presentación de su espacio virtual, en donde responden todos los comentarios que dejan los oyentes.

Dos blogs que están en la misma sintonía son "El mundo de la Radio" y "En el aire", en donde sus autores comparten noticias, experiencias, investigaciones y efemérides del "arte de construir con palabras" alrededor del mundo.

Otro que combina el mundo digital con el analógico es el periodista Jorge Ruman, autor del blog "La realidad con otra mirada", espacio desde el cual comparte sus trabajos radiales y literarios y su visión sobre los acontecimientos del día a día. En el mismo "dial" podemos encontrar "Hacé radio" de Tito Ballesteros y "Bitácora de un guerrero" de Rodrigo Pérez.

Fuente:

http://www.clarin.com/diario/2009/02/02/um/m-01851262.htm

via Yimber Gaviria, Colombia
http://yimber.blogspot.com

73 para todos !!

Radialistas: A limpiar se ha dicho! (2) .

2009-01-29T16:09:00.000-08:00

¡A LIMPIAR SE HA DICHO! (2)10 consejos técnicos para comenzar bien el nuevo año. ¡Aquí van los 5 restantes . 19/01/2009

En el anterior radioclip vimos algunos consejos prácticos para dejar relucientes los equipos de la emisora o del estudio de producción. Aquí van otros cinco para completar la limpieza.

6. POLVOEs uno de los mayores enemigos de los equipos de audio y de las computadoras. Para eliminarlo no es recomendable usar un aspirador ya que puede succionar cables, componentes o tornillos. Existen unos aparatos que, en vez de aspirar, expulsan aire arrancando el polvo de los rincones más escondidos. Pon especial atención a los ventiladores. Si hay exceso de polvo y suciedad podrían dejar de funcionar, recalentando el equipo y dañándolo. Recuerda que los equipos deben estar apagados y desconectados para hacer este mantenimiento.

En las computadoras es conveniente desmontar los componentes internos para una limpieza más profunda. Aquí tienes una detallada guía de cómo hacerlo. ¡No te olvides de limpiar el ratón y el teclado de la compu, no les vayan a crecer flores!

7. COMPUTADORASTan importante es la limpieza externa de una computadora como la interna. A nivel de software, los equipos también se ensucian. Es conveniente una limpieza de archivos temporales una vez al mes. Los navegadores web también acumulan mucha basura que hay que botar de vez en cuando. En Herramientas encontrarás la opción.

8. VIRUSComo te hemos contado en otras ocasiones es conveniente instalar en la computadora un antivirus. Aprovecha este mantenimiento para actualizar la base de datos de nuevos virus y pásalo completo a todos los archivos. Quizás te lleves una sorpresa.

9. RESPALDO DE DOCUMENTOSAunque no es un mantenimiento, sí una prevención. Ten por costumbre respaldar los archivos del disco duro en DVD o discos externos. Ya lo dice el conocido refrán, más vale prevenir…

10. SISTEMA ELÉCTRICOLos cables que llevan la corriente eléctrica pueden recalentarse y provocar cortocircuitos y hasta incendios. Por eso, revisa los conectores, que no estén recalentados, que los cables no estén demasiado calientes ni ennegrecidos, que las conexiones no produzcan chispas el conectar un equipo…Si observas alguno de estos fallos, llama urgentemente a un electricista y ten siempre a mano un extintor. Ahora, con la emisora y el estudio adecentados, ya puedes ponerte a trabajar y cosechar muchos éxitos en este 2009. ¡Buena suerte, colegas!Ver la primera parte

Fuente: http://www.radialistas.net/

BBC de Londres : Oferta de Empleo !

2009-01-21T10:52:00.000-08:00

BBC Mundo es un servicio multimedia ( bbcmundo.com) que se actualiza las 24 horas.
El servicio mantiene una oferta de texto, video, audio y también interactividad. Asimismo, ofrece transmisiones de radio en español para América Latina.

Este servicio requiere ahora llenar su planta con periodistas de amplia experiencia y que tengan al español como su lengua materna.

El postulante debe tener excelente redacción y un conocimiento actualizado del acontecer latinoamericano e internacional. Además de un muy buen manejo del idioma inglés.

Para aplicar a esta convocatoria, por favor haga clic aquí o en el vínculo de abajo.

https://jobs.bbc.co.uk/fe/tpl_bbc01.asp?newms=jj&id=26064

Radio: Mantenimento de los Equipos. A Limpiar se ha dicho !. (1)

2009-01-16T19:17:00.000-08:00

¡A LIMPIAR SE HA DICHO! (1)
10 consejos técnicos para comenzar bien el nuevo año. ¡Aquí van los 5 primeros!
12/01/2009

Comenzó el 2009. Arranca un nuevo año lleno de buenos propósitos como, por ejemplo, bajar los kilos que subimos con las cenas navideñas.

Anota otro propósito en esa lista: hacerle un buen mantenimiento a los equipos de la emisora o del estudio de producción.

Computadoras, micrófonos, consolas y demás cachivaches técnicos son fieles aliados y se merecen que, al menos, un par de veces al año les hagamos un cariñito.

1. MICRÓFONOS

Son el alma de un estudio de radio. El micrófono no tiene mucho que limpiar, pero debemos ser aseados con sus accesorios.

Las espumas o esponjas anti-viento recogen mucha saliva y, al cabo del tiempo, de no lavarlas, será imposible acercarse por el mal olor. Igualmente, con los filtros de los anti-pop.

Lávalos con agua y un jabón suave. Luego, déjalos secar sin exponerlos directamente a los rayos del sol.

2. CONSOLAS

Acumulan mucho polvo externo, sobre todo debajo de los botones o perillas. Saca estos botones con cuidado y con una brocha pequeña quítale el polvo a la consola. Luego, con un paño suave y húmedo límpiala a profundidad.

Los fades o potenciómetros, de tanto subir y bajar, terminan gastándose y hacen ruidos que se entremezclan en las grabaciones. Hay un spray especial para limpiarlos. En las tiendas especializadas de electrónica seguro lo encontrarás.

3. CABLES Y CONECTORES

Parecen no tener una misión importante pero son los conductores del audio.
A veces, están por el suelo y los pisamos o golpeamos. Por eso, es conveniente revisarlos con frecuencia.

En ocasiones enloquecemos buscando el origen de un ruido en una grabación y ni sospechamos que pueda ser un cable en mal estado o un conector que fue mal construido.

4. CASETES

Aunque en algunas radios se han dejado de usar los casetes, muchos periodistas siguen grabando todavía sus reportes en las tradicionales grabadoras analógicas.

Es recomendable limpiar los cabezales de estas grabadoras por lo menos una vez al mes. Con bastones de algodón y alcohol es suficiente. Procura que el plástico sobre el que esta enrollado el algodón no roce el cabezal del casete.

5. LECTOR DE CD O DVD

Los lectores ópticos son extremadamente delicados. Es recomendable llevarlos a un servicio técnico ya que al intentar limpiarlos podemos desajustar el lente o dañarlos por completo.

De todas formas, con cuidado y herramientas adecuadas puedes animarte y hacerlo por cuenta propia.

Y mientras te entretienes limpiando con estos cinco primeros consejos, vamos preparando los siguientes. ¡Hasta el próximo radioclip!

Fuente: Radialistas.net.

RFI Radio Francia Internacional en Cuba. 50 años después de la Revolución

2009-01-11T18:46:00.000-08:00

RFI en Cuba 50 años después de la Revolución
Artículo publicado el 10/01/2009 Ultima reactualización 10/01/2009 15:58 TU

Medio siglo después de la Revolución cubana, Alexandra Pineda, enviada especial de RFI, nos invita a un recorrido por la dura realidad de la Cuba de hoy. Escuche aquí un viaje por un país sumido en una grave crisis económica, pero también de confianza.

Soldados cubanos durante las celebraciones por los 50 años de la revolución cubana.
Foto: Reuters

Escuche éste reportaje directamente de la página de Radio Francia Internacional en el siguiente enlace: http://www.rfi.fr/actues/articles/109/article_10403.asp

Francia: La Televisión Pública se despide de la publicidad . Vía www.rfi.fr

2009-01-08T06:03:00.001-08:00

Logo de France Télévisions. 05/01/2009 15:35 TU

La polémica supresión de los anuncios en los canales públicos en los horarios de mayor audiencia revoluciona la televisión francesa. El gobierno justifica la iniciativa como un modo de mejorar la calidad de la programación, liberándola de la tiranía de la audiencia masiva. Los detractores de la medida denuncian “un regalo” del presidente francés a los canales privados que captarían estos recursos. A este temor se suma la futura designación del responsable de las cadenas públicas por parte del mandatario francés.

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Es una vieja reivindicación de la izquierda francesa: suprimir la publicidad en la televisión pública para liberarla del yugo de la audiencia y los anunciantes, sindicados como responsables de la mediocridad catódica.

Sin embargo, la desaparición progresiva de los cortes comerciales a partir de este lunes será celebrada con un llamado a la huelga por parte de varios sindicatos de las cadenas afectadas por la decisión presidencial: France 2, France 3, France 4, France 5, France ô.

La medida, que empezará con una veda publicitaria a partir de las 20 horas y se extenderá hasta las 6 de la mañana, prevé una televisión pública libre de anuncios a partir de 2011.

El gobierno asegura que de este modo se logrará mejorar la calidad de los programas que "no puede funcionar de acuerdo a criterios puramente comerciales".

Ante la pérdida de los ingresos publicitarios, unos 450 millones de euros anuales, el Estado se compromete a compensarlos a través de dos nuevos impuestos: uno sobre el acceso a Internet y otro sobre los comerciales difundidos por la televisión privada.

Sin embargo, los detractores de esta iniciativa acusan al presidente de querer regalarles el presupuesto publicitario a grupos industriales como Bouygues y Bolloré, dueños de las cadenas privadas y allegados del mandatario francés.

Este temor se ve reforzado por otro aspecto mayor de la reforma: el nombramiento por el gobierno del presidente de France Télévisions: la empresa que gestiona los cinco canales públicos de Francia.

El proyecto, adoptado en diciembre por la cámara de diputados tras una enconada discusión, será examinado por el Senado a partir del 7 de enero.

Para evitar que los debates provoquen un eventual retardo en su aplicación, el gobierno le pidió a la dirección de France Televisión que empiece a aplicar la medida por iniciativa propia.

El portavoz del Partido Socialista, Benoit Hamon, estimó este lunes que la supresión de la publicidad en France Televisión era "el maquillage de un desmantelamiento del servicio público audiovisual".

La Radio en Cuba. Historia de Oscar Luis López 1.988

2008-12-28T14:06:00.000-08:00

sábado 27 de diciembre de 2008
LA RADIO EN CUBA
Cuba fue una de las pioneras en América Latina en desarrollar la radio y la televisión, pues desde 1922, auspiciada por la Internacional Telephone and Telegraph (ITT) en la isla caribeña fue montada la primera planta radial, en la época en que se producía la expansión industrial y financiera de los consorcios eléctricos de los EE.UU.
La primera emisora que transmitió en Cuba fue la 2LC del músico cubano, creador del género ¨criolla¨, Luis Casas Romero, el 22 de Agosto de 1922, aunque de manera oficial, la primera emisora de radio que se considera operando en Cuba fue la PWX, establecida por la compañía Cuban Telephone Company, inaugurada el 10 de octubre de 1922 con un acto solemne para celebrar el grito de Yara.
A las cuatro de la tarde da comienzo el programa con las vibrantes notas de nuestro Himno Nacional, interpretado por la orquesta Casas, dirigida por el maestro Luís Casas Romero. El presidente de la República, Alfredo Zayas pronuncia el discurso inaugural – en español y en inglés - Esta emisora luego cambió sus siglas por las de CMC.
La emisora 2LC, conocida posteriormente por CMKC, oficialmente se inaugura el 16 de abril de 1923, operando en la banda de los 360 metros. Más tarde surgirán paulatinamente en la capital las emisoras 2DW, 2AB, 2OK, 2BY y otras similares las cuales anunciaban la hora, el estado del tiempo, el deporte y las últimas noticias, y en 1933 la de onda corta de Cuba, COCO. Así sucesivamente, surgen las emisoras CMBX y CMQ (La Voz de las Antillas), entre otras tantas emisoras que aparecían como nuevas fuentes de negocios de quienes querían ganar cierta relevancia en el mundo social y político de la época.
A este período se le conoció como la etapa del Romanticismo Radial, porque las actividades tenian un carácter de afición, en el sentido corriente de la palabra, en fin, artesanal.
Continuó después la etapa Comercial, donde Cuba alcanzó un nivel de desarrollo radial que sobrepasó con creces el índice aplicable a un país de tan limitada extensión y solo seis millones de habitantes.
La ciudad de La Habana, que se puede recorrer de un extremo a otro de sus límites urbanos, contaba en 1939 (año que marca el punto más alto de crecimiento radial), con treinta y cuatro emisoras locales de onda media. Cada una con su programación individual, comenzada generalmente a las seis de la mañana y mantenida sin interrupción hasta la media noche, con un promedio de 18 horas diarias de permanencia en el aire para cada emisora.
A esto hay que añadir 46 emisoras locales independientes, que operaban en las seis provincias que forman el territorio nacional y 11 emisoras de onda corta.
Detrás de todo esto estaban las compañías de películas norteamericanas, por un lado, y, por otro, las casas distribuidoras, que con los dueños de cines, formaban la trilogía del monopolio peliculero. Esta amplia red de radiodifusión produjo el desarrollo de un personal artístico y técnico especializado. Los métodos más avanzados del sistema radio comercial norteamericano se aplicaron en Cuba, con las necesarias variantes que lo ajustara a un medo económico más reducido, que contaba con menores índices de consumo.
Artistas, escritores y directores de radio, salieron con frecuencia de Cuba para ocupar posiciones destacadas en la radiodifusión en casi todos los países de la América Hispana e introdujeron en unos y ampliaron en otros, los estilos artísticos y métodos de trabajo, dando a la radiodifusión latina, tanto en arte como en su aspecto publicitario y comercial, una reconocida influencia de las normas creadas en La Habana.
Para garantizar una audiencia permanente en todo el territorio, se organiza la operación simultánea de muchas plantas en las provincias, unido por un hilo telefónico por la central de La Habana. Son las ¨cadenas de radio ¨ que, en efecto, van a encerrar a la radio en un círculo controlado.
Aparecen grandes patrocinadores con bloques de programas dentro de una misma emisora. Los artistas más destacados firman contratos de exclusividad que los convierten en figuras dependientes de la industria, no de las plantas.
Los equipos de transición más potentes son obtenidos pr financiamiento confidencial con agentes de los grandes fabricantes, predominando los dos monopolios más poderosos: RCA Victor y General Electric. Así, los programas, edificios, equipos, personal y capital de operaciones quedan bajo el control de manos norteamericanas, dedicados a impulsar la penetración de sus productos mediante sistemas de propagandas dirigidos pr agencias subsidiarias de aquel país. Es por esto que a esta etapa se le llamó:
Etapa Monopolista.
La Etapa de Transición comenzó con el triunfo de la Revolución, y en los primeros meses del gobierno revolucionario, los magnates de la radio y los altos dirigentes del sector de la publicidad adoptaron una actitud de precaución.
Una de las primeras medidas aplicadas por la Revolución fue la de suprimir las subvenciones que recibían, confidencialmente, la prensa y las emisoras de radio y TV. Pero los Ministerio aprobaron créditos para emplear, de un modo técnico y legal, la divulgación de diversos temas de interés público. Las principales agencias de publicidad recibieron contratos para producir esos anuncios, dentro de las normas profesionales de los modernos servicios de relaciones públicas, de tal modo que, prensa, emisoras y agencias empezaron a considerar al Gobierno Revolucionario como un cliente a quien podían prestar buenos servicios, y obtener buenas utilidades.
(Oscar Luís López, 1998).

Fuente: La Radio AM y FM http://laradioamfm.blogspot.com/
de Frankie Arias, Republica Dominicana

Radio Francia Internacional: La Crisis y La Radio en Chile y Ecuador

2008-11-29T19:35:00.000-08:00

Planeta RFI
La crisis y la radio
por Enrique Atonal

Artículo publicado el 28/11/2008 Ultima reactualización 28/11/2008 10:37 TU

Chile: logo de BIO BIO la RADIO

La crisis económica y financiera que sacude a los países industrializados tendrá un impacto seguro en América latina. Sin embargo, nadie puede medir con certeza los alcances de la crisis que se avecina, ni cómo afectará a los diferentes sectores de la producción, y en particular sus efectos en la radio. Para analizar este fenómeno nos trasladamos a Santiago de Chile y Quito, con el fin de saber cómo va a afectar la crisis en esos países.

Entrevistados: Nibaldo Mosciatti, director de Información de Radio Bio Bio en Chile y Patricio Tinajero director de Multimedios 106 en Ecuador.

Audio de entrevistas y comentarios en el portal de RFI http://www.rfi.fr/

Fuente: Radio FranciaInternacional, Planeta RFI

Radio Bulgaria: Descubrimiento búlgaro para la comunicación interinguística

2008-11-29T18:41:00.000-08:00

Descubrimiento búlgaro para comunicación interlinguística
¿Es posible que exista un estándar internacional para comunicación digital en lengua materna donde el ordenador traduzca el habla oral y escrita?

¿Es posible que usted hable en su lengua materna y que en el otro confín del mundo oigan su voz pero en el idioma del respectivo país? La respuesta es “sí”.

Muchos se acordarán del robot de la cinta Guerras de las galaxias que traducía todos los lenguajes del universo. Ahora algo semejante está por convertirse en realidad para las lenguas de nuestro planeta gracias al descubrimiento de un equipo de científicos búlgaros dirigidos por el ingeniero Koicho Mitev. En una rueda de prensa él presentó el descubrimiento, así como la repercusión internacional hasta el momento.

La invención fue creada después de un prolongado análisis de la estructura del habla humana. El descubrimiento se basa en hechos científicos según los cuales todas las lenguas que existen en el mundo, unas 6800, tienen elementos comunes en su estructura. El habla humana se graba utilizando los números de 0 a 9, no obstante del lenguaje de que se trate. Después el programa descifra automáticamente lo dicho en la lengua de la persona que escucha el mensaje. Así se logra la comunicación entre los hablantes de diferentes nacionalidades en tiempo real, sin la ayuda de un intérprete, aclara el ingeniero Mitev y agrega:

“El habla oral o escrita se graba una vez en la memoria del ordenador utilizando números. Se implementa un sistema de códigos digitales que permiten la identificación univoca de las palabras, incluidos los modismos, las construcciones fraseológicas y toda la gramática del respectivo idioma. Por medio de los números se codifican las características de los fonemas, su número, si son vocales o consonantes, largas o cortas para las vocales, suaves o duras para las consonantes.

La técnica y los algoritmos para la traducción con máquinas que existen de momento no disponen de los instrumentos para transformaciones precisas y exactas del habla. El nuevo método que implementamos ofrece al programa la posibilidad de descifrar la semántica. Por primera vez existe una opción que permite que cada palabra en la oración obtenga un código temporal que señala el papel de la misma: sujeto, adjetivo, calificativo, etc., todas las lenguas devienen iguales. Después de grabar una voz humana concreta, imagínense que les toman huellas digitales, el programa les permitirá que conversen en búlgaro o en cualquier otro idioma que está en el sistema y sus interlocutores escucharán su voz en su propio idioma. Los fonemas que faltan serán agregados por un sintetizador. Los diputados en el Parlamento Europeo podrán conversar en sus lenguas maternas y los demás en la sala los escucharán en sus propias lenguas”.

La invención está protegida por una patente. Es una novedad mundial absoluta. La visión para el desarrollo del proyecto comprende un modelo piloto para traducción entre 4-5 idiomas. De la Academia de Ciencias de Bielorrusia y más concretamente del Instituto para Tecnologías Informáticas, ya enviaron una carta en la que expresan su deseo de cooperación en este prometedor proyecto internacional. Ellos están listos para preparar una codificación digital del idioma ruso.

El resumen de las repercusiones en la prensa es que “esta genial invención búlgara está por cambiar la comunicación humana”. Es el “Grial Sagrado de las comunicaciones”, señalan los especialistas en comunicaciones digitales de Massashussetts.

Por: Diana Hristakieva

Versión en español de Hristina Taseva
Fuente: Radio Bulgaria.

Decálogo De Una Radio No Sexista. Se cumplen éstos diez mandamientos en tu emisora?

2008-11-18T07:08:00.000-08:00

DECÁLOGO DE UNA RADIO NO SEXISTA ¿Se cumplen estos diez mandamientos en tu emisora?. 17/11/2008

1- Amarás la equidad entre hombres y mujeres como valor ético fundamental para la sociedad.

2- No dirás “hombres” cuando te refieras a “hombres y mujeres”. Lo que no se nombra no existe.

3- Varía tus fuentes informativas. En las noticias y entrevistas que mujeres y hombres sean protagonistas por igual.

4- Denunciarás la discriminación de las mujeres en el poder y en la vida pública. Si la mujer no participa en igualdad de condiciones, no hay democracia.

5- No reducirás la información sobre mujeres a la farándula y la nota roja. El feminicidio no es “crimen pasional” ni la violencia intrafamiliar es natural.

6- No sacarás al aire música con letras ofensivas ni chistes o refranes groseros contra las mujeres. Haz humor sin vulgaridad.

7- No aceptes publicidad machista. Las mujeres no son anzuelo para vender mercancías.

8- Presentarás a los varones sin estereotipos, con cualidades humanas de respeto, ternura, sensibilidad. Con una nueva masculinidad.

9- Hablarán en tu radio indígenas, afrodescendientes, lesbianas y gays, migrantes, de distintas religiones, niñas y niños, jóvenes y de la tercera edad, personas con discapacidad, a quienes históricamente se les ha negado el derecho a la palabra.

10- Ni más hombres ni más mujeres en la radio. La equidad empieza por casa.

No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos. Todos los derechos están compartidos

BIBLIOGRAFÍA
UNFPA, Paraguay, Manual de Derechos Sexuales y Reproductivos para Radialistas del Paraguay, 2004.

Una Radio No Sexista 3 . Los chistes y refranes están cargados de sixismo. Serie de Radialistas.net

2008-11-18T07:03:00.001-08:00

UNA RADIO NO SEXISTA (3) Los chistes y refranes comúnmente están cargados de sexismo. Y se repiten en la radio en los espacios de humor. ¿Es posible hacerlo sin discriminar a nadie? 10/11/2008

Chistes, cachos, chiles, huesos…

Otras manifestaciones del sexismo en el lenguaje son los chistes, cachos, anécdotas cargadas de agresiones a mujeres, niñas, niños, discapacitados, gays y lesbianas, que llenan espacios en las emisoras, desgraciadamente alcanzando grandes puntos de rating. ¿Cómo hacer humor sin grosería, sin burlas a las otras, a los y las diferentes?

—¿Por qué tienen las mujeres cuatro neuronas?... Una para cada fogón de la cocina.

Refranes, chistes, canciones, burlas... son muestras de la violencia que las mujeres sufren cada día. Sin embargo, éstas se consideran “normales” en la sociedad.

—La sabiduría dice que quien bien te quiere te hará llorar. Y yo quiero mucho a mi mujer. Ja, ja, ja!!! …

La violencia daña física y sicológicamente y se manifiesta de muchas formas, incluyendo las sutiles, las que no se ven y que se sienten. Con amenazas y maltratos unas veces, con ironías y ridiculización otras, les infunden temor e inseguridad y marcan su dominio sobre las mujeres.

—¿Qué le compraste a tu mujer en estas fiestas?

—Un collar espectacular!... ¿y vos?

—No, yo todavía la dejo suelta.

Este tipo de violencia está presente también en los medios de comunicación.

—Estás exagerando, muñequita. ¿O es que ustedes no tienen sentido del humor? Los golpes, eso sí lo entiendo. Pero una bromita...

Es muy difícil hacer humor sin ofender, pues la mayoría de los chistes que se conocen son discriminadores y sexistas. Revisa los que conoces y analiza sus significados.

Haz una colección de chistes que no sean irrespetuosos de las personas ni transmitan antivalores. Grábalos y crea un espacio de humor diferente en la radio.

… refranes populares

- La mujer y el caramelo son para un momento
- Mujer desenvuelta, cuernos a la revuelta.
- Detrás de un gran hombre hay una gran mujer. Detrás de una gran mujer seguramente hay varios hombres...

Con el lenguaje transmitimos nuestra visión del mundo. Una sociedad androcéntrica reflejará en sus palabras, sus dichos populares, sus canciones, lo que piensa de las mujeres y de los hombres.

En todos los idiomas, incluidos el español, encontramos expresiones que bajo la apariencia de “sabiduría popular”, de humor o de amor, mantienen inequidades y discriminaciones para las mujeres. Los refranes son un ejemplo de ello y se presentan como verdades absolutas. Voz del pueblo, voz de Dios.

La costumbre hace que no nos demos cuenta del significado de esas expresiones y de cuánto las utilizamos. Son un modo cultural de presión para que las mujeres acepten su rol y su dependencia respecto a los hombres. Algunas son verdaderamente humillantes. Por ejemplo, se las compara con el diablo, con animales, sin que se cuestionen esas imágenes. También las mujeres tienen dichos respecto a los hombres, aunque son los menos.

¿Cuál es la identidad femenina de las mujeres que transmiten los dichos populares de tu país? ¿Cuál es la identidad masculina?

Haz un debate con la audiencia de la emisora usando un dicho popular de tu comunidad. Quiénes creen que es correcto y quiénes no. ¿Por qué?

Invita a tu audiencia a darle la vuelta a los refranes. ¿Cómo hacerlos respetuosos y no machistas? Graba los mejores refranes y que suenen en la radio.

No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos. Todos los derechos están compartidos

BIBLIOGRAFÍA
UNFPA, Paraguay, Manual de Derechos Sexuales y Reproductivos para Radialistas del Paraguay, 2004.
www.radialistas.net/unfpa_paraguay/

Una Radio No Sexista 2 - La publicidad transmite imágenes estereotipadas de las mujeres. Serie de Radialistas.net

2008-11-18T06:57:00.000-08:00

UNA RADIO NO SEXISTA (2)
La publicidad transmite imágenes estereotipadas de las mujeres. 03/11/2008

La publicidad transmite imágenes estereotipadas de las mujeres. En la radio, el 80% de las protagonistas de la publicidad son mujeres. Y dirigen sus mensajes hacia las mujeres.

HOMBRE ¿Quieres un palito?

MUJER (SEXY) Hummmm... Me encantan los Palitos...

HOMBRE Chocolates Palito... ¡puro sabor en la boca!

El SEXO es el producto que más se vende en los medios de comunicación.

Las imágenes de las mujeres que difunden la publicidad en la radio, la prensa y la televisión son:

♀ La mujer objeto sexual que sirve de gancho para la venta o para adorno.

♀ La mujer triunfadora que trabaja en la calle y atiende la casa. Es bella y tiene un elevado estatus social y económico. Una supermujer.

♀ La mujer ama de casa consumidora de artículos del hogar.

La publicidad sigue los dictámenes de la sociedad patriarcal, atribuyendo a la mujer cualidades femeninas de pasividad, debilidad, sumisión, la necesidad de gustar a los hombres, de que las proteja, cuide, lo que las relega al plano de la inferioridad
y dependencia frente al hombre.
María Arias, La liberación de la mujer, Salvat editores, Barcelona 1979.

¿Cuándo son sexistas los anuncios?

♀ Cuando el cuerpo de la mujer se usa como objeto sexual.

♀ Cuando muestran mujeres tontas, frívolas, en roles devaluados.

♀ Cuando se presentan mujeres en trabajos subalternos o cuando el triunfo profesional depende de su atractivo físico.

♀ También son sexistas aquellos anuncios donde las mujeres están ausentes y el lenguaje que se usa es masculino.

MAMÁ Mira, la bebe está comiendo solita por primera vez.

PAPÁ ¡Qué linda!... Pero tiene comida por toda su ropa.

MAMÁ No me preocupa… porque ahora tengo el nuevo BLANCO SOL multiactivo. Sigue mi hijita, ¿otra cucharadita más?

SLOGAN Si nadie ensucia tanto la ropa como su hijo, ningún otro lava la ropa tan bien como BLANCO SOL multiactivo.

Este mensaje es sexista en su construcción y en el lenguaje que utiliza. Se dirige a la ama de casa, que es uno de sus objetivos prioritarios. Personajes presentados:

♀ Mamá: tradicional imagen de mujer, esposa, única responsable del cuidado de sus hijos e hijas y del esposo. Ella hace de todo, aunque un producto le facilita la tarea.

♂ Papá: detecta las fallas del ama de casa y se las comunica. El no atiende a la niña, él es el papá que mantiene a las dos.

Pero el sexismo no se da solamente con las mujeres. Hoy en día, los hombres están siendo utilizados como carnada para vender, exaltando cualidades tradicionales como la fuerza, la conquista sexual, el ser exitoso, que los inmovilizan dentro un modelo de masculinidad opresiva para ellos mismos.

VARÓN ¿Estás lista? (SENSUAL)

CHICA 1 Me duele la cabeza, pero anda tú al recital.

VARÓN Ni hablar. Voy para tu casa, te preparo algo caliente y vemos un par de pelis.

CHICA 1 ¡Estará tu jefe y es muy importante que vayas!

VARÓN Está bien, pero ni se te ocurra ir a la tienda. ¿Tienes todo lo necesario, no?

CHICA 1 Sí, mi amor. Un besito.

VARÓN Otro para vos.

EFECTO DISCADO TELEFÓNICO

CHICA 2 ¿Hola? (MUY SENSUAL)

VARÓN ¿Marcela? Paso por ti en 20 minutos.

SLOGAN El bien y el mal conviven en ti. Fusión, el nuevo DUO-SEX

Este mensaje transmite la eterna contraposición entre la novia “oficial” que se preocupa por su pareja antes que de ella misma, y “la otra”, la que está lista para la diversión en cualquier momento. Presenta al hombre como infiel, que traiciona a su futura esposa. Ambos géneros están tratados desde estereotipos sexistas, aunque al hombre lo disimulan bajo un tinte picaresco.

¿No se animan a producir publicidades no sexistas con creatividad y buen gusto?

No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos. Todos los derechos están compartidos

BIBLIOGRAFÍA
UNFPA, Paraguay, Manual de Derechos Sexuales y Reproductivos para Radialistas del Paraguay, 2004.
www.radialistas.net/unfpa_paraguay/

Una Radio No Sexista 1 - La perspectiva de género ha llegado a la radio. Serie de Radialistas.net

2008-11-18T06:52:00.000-08:00

UNA RADIO NO SEXISTA (1)
La perspectiva de género ha llegado a la radio. 27/10/2008

La perspectiva de género ha llegado a la radio. Las mujeres reclaman, con justa razón, su presencia en igualdad de condiciones en los medios de comunicación.

¿Cómo las estamos presentando en nuestra emisora? ¿Podríamos decir que nuestro lenguaje es respetuoso, no violento, inclusivo? ¿No somos “masculinistas” por decir lo menos?

Recordemos que cuando hablamos de género nos referimos a cómo la sociedad nos enseña, en forma diferenciada, a ser y a actuar como varones y mujeres. El lenguaje es el reflejo y perpetuación de este aprendizaje. Si nos relacionamos con equidad, hablaremos con la misma equidad. Y a la inversa, también.

El lenguaje es más que palabras:

• Comunica nuestros pensamientos y da forma a nuestras ideas. Está creado a nuestra imagen y semejanza.

• Es el principal vehículo de comunicación humana y refleja la historia, las tradiciones y el modo de ser de la sociedad en que vivimos. Transmite una gran parte de la forma de pensar, sentir, actuar y valorar de cada sociedad.

• El lenguaje es vivo, evoluciona. Se construye socialmente y como tal, puede ser modificado.

LENGUAJE SEXISTA o SEXISMO LINGÜÍSTICO es aquél que se emplea como referente de lo masculino, que discrimina u omite a las mujeres. Utiliza términos de género masculino para referirse tanto a hombres como a mujeres.

El sexismo lingüístico está en la forma del mensaje. En el cómo hablamos.

El sexismo social constituye el fondo del mensaje. En el cómo pensamos.

Ambos se enlazan mutuamente, el primero es la causa del segundo, el segundo contribuye a reforzar el primero, ya que el lenguaje conforma nuestra mentalidad. Los niños y las niñas, gracias al lenguaje, se van incorporando lentamente a la cultura que vivirán de adultos y van asimilando inconscientemente sus mismos valores. 1

Para darnos cuenta del carácter sexista de nuestro lenguaje cotidiano y mediático, lo primero que hay que hacer es analizar cómo hablamos, qué palabras empleamos y relacionarlas con nuestro modo de pensar.

¿Acaso transmito la ideología patriarcal?
¿Hasta dónde mi mensaje contribuye a perpetuar la sociedad androcéntrica?
¿Qué estereotipo de mujer transmito en mi forma de hablar?

Cuanto más conscientes nos hagamos de los términos sexistas que utilizamos y de la ideología que transmitimos, más iremos corrigiéndolos. No es un asunto sólo de palabras, ésas son las formas que arropan lo que tenemos en nuestra mente, en nuestro bagaje cultural.

Un periodismo para la igualdad necesita de un aprendizaje consciente y cuidadoso. También, humildad para librarnos de prejuicios atávicos que nos han enseñado a hacer y a pensar durante casi dos milenios, y así desarrollar nuevas formas de ver el mundo, de pensarlo y de contarlo. ABC de un periodismo no sexista. Fempress, Santiago de Chile.

No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos. Todos los derechos están compartidos

BIBLIOGRAFÍA
UNFPA, Paraguay, Manual de Derechos Sexuales y Reproductivos para Radialistas del Paraguay, 2004. www.radialistas.net/unfpa_paraguay/
1 Alvaro García Meseguer. ¿Es sexista la lengua española? Paidós, España 1994.

Dias de Radio...Sutatenza, Colombia .

2008-11-08T17:06:00.000-08:00

Días de radio... Sutatenza

Foto: Fernando Cruz

Durante más de cuatro décadas alfabetizó a los campesinos colombianos, convirtiéndose en la primera estación radial con propósitos educativos del mundo.

Después de 1'489.935 horas de transmisión ininterrumpida, la gente que trabajó en Radio Sutatenza quedó cansada de hablar. Al menos eso parece de primerazo, pues hay que sacarles cada palabra con tirabuzón y llegar a sostener una conversación con ellos es toda una proeza. Hay que insistir y profundizar en sus historias personales para descubrir que más allá de ese posible cansancio, existe también cierto temor a hablar de más, a decir lo que no se debe: hace años ACPO (Acción Cultural Popular) y el pequeño pueblo se pelean el uso -¿y la propiedad?- de los inmensos y abandonados edificios, de la famosa emisora, que se descuelgan por las estrechas calles de Sutatenza. Lo que cualquiera declare, parece, puede ser usado en su contra. Es esa la hora, entonces, de advertirles que no, que no se quiere hacer una nota escandalosa sobre el tema. Que lo que se quiere es hacer una crónica sobre Radio Sutatenza. Sobre la primera radio educativa -léase bien- del mundo.

Entonces, al fin, dejan ver una sonrisa y empiezan a recordar...
Fue por los primeros días de junio de 1947 cuando José Joaquín Salcedo, un recién ordenado sacerdote, alto, flaco, nacido 26 años atrás en Corrales (también en Boyacá) llegó como asistente del párroco. Ya había tenido problemas con el rector del seminario y con el cura de Guateque, no muy lejos de ahí, por "no corresponder al modelo" -según Gabriel Gómez, hoy a cargo de la Radio Nacional-. "Es que -continúa Gómez- en vez de quedarse rezando, prefería alfabetizar soldados y campesinos y trabajar con los presos". Si no es porque Monseñor Crisanto Luque, por entonces obispo de Tunja, creyó en él y lo ayudó, quién sabe qué habría pasado. A lo mejor Radio Sutatenza jamás hubiera existido.
Hijo de un telegrafista y hermano de un radioaficionado, nada más llegar a Sutatenza, Salcedo quiso hacer algo a partir de los conocimientos técnicos aprendidos de su familia. Llevó el primer proyector de cine que existió en el pueblo y se obsesionó con la idea de hacer una emisora para los campesinos adultos, una que fuera más allá de las enseñanzas del cristianismo y se metiera también con la salud, la economía, la vida en pareja y, sobre todo, con la alfabetización.

El 16 de noviembre de ese año (1947), Salcedo emitió su primera señal radial a los dos o tres receptores de pilas que previamente había repartido entre los campesinos. En Sutatenza todavía recuerdan el pánico de los labriegos ante la voz que salía de esa cajita conectada a la nada. "Acostumbrados como estaban por su tradicionalismo religioso a atribuirlo todo a poderes sobrenaturales, en cuanto no tuviera explicación que cupiera dentro de los estrechos marcos de referencia de sus mentes simplistas, pensaron en el diablo antes que en un espíritu bueno y corrieron a esconderse", escribe el investigador Indalecio Rodríguez.
En otras palabras, los campesinos pensaron que el padre Salcedo era el diablo. Y él empezó a hacer -en el mejor de los sentidos- diabluras.

Los buenos tiempos

Hoy puede parecer extraño que un proyecto tan humilde como el de un sacerdote que juega a la radio en un diminuto pueblo de Boyacá, consiga la atención -y el apoyo- de todo un país. Pero es que si hace seis décadas los radios de pilas no eran objetos del todo comunes en las ciudades, cómo sería en el campo. Además, apoyar el Proyecto de Radio Sutatenza fue una oportunidad para los gobiernos de turno de fomentar la educación de los adultos, un aspecto en el que poco o ningún interés habían puesto los anteriores presidentes. Y algo más: desde el lanzamiento de Radio Sutatenza hasta diez años después, Colombia fue gobernada por conservadores cercanos a la Iglesia, que fomentaron no sólo la asignación de estaciones a católicos, sino también su desarrollo.
Esas tres son, entre muchas, las razones para que Radio Sutatenza creciera tan rápidamente. Porque diez años después de aquel 1947, el proyecto del ayudante del capellán de Sutatenza era ahora una mole que emitía desde Bogotá, que se escuchaba en todo el país, que tenía una complicadísima estructura interna, que contaba con cientos de salones en enormes edificios para educar a líderes en aquel pueblito y que era administrada hacía ocho años por ACPO.

"Acción Cultural Popular (ACPO) tiene por fin la educación cristiana del pueblo, especialmente del campesino adulto, mediante las escuelas radiofónicas con sistemas que abarquen la cultura básica y la preparación para la vida social y económica de...", empieza una frase inscrita en un viejo cartel que pende de una pared en Sutatenza. En 1949 el padre Salcedo creó ACPO, consciente de que lograr lo que buscaba necesitaba de mucho más que de una emisora.

Así, en ACPO se agrupaban una editorial (que publicó 6'453.927 cartillas), una disquera (que prensó 690.000 discos), un semanario -El Campesino, del que circularon 75'749.539 ejemplares-, toda la organización de capacitación de hombres y mujeres y, por supuesto, la joya magnífica: Radio Sutatenza. Ya habían quedado atrás los días en que los campesinos le pagaban al padre Salcedo sus receptores a punta de huevos de gallinas criollas; radios que sólo sintonizaban Radio Sutatenza, lo que dio para más de un comentario.

"Para estos tiempos ya todo giraba en torno a cinco nociones y a cinco respectivas cartillas -recuerda Germán Vallejo, actual director de lo que queda de ACPO-: salud; lectura y escritura; matemáticas; economía y trabajo; y espiritualidad". En Sutatenza ya se habían construido, también, dos grandes edificios para capacitar, independientemente, a hombres y a mujeres. Ellos y ellas, conocidos como líderes (terminaron siendo 23.560) estudiaban en aquel pueblo durante cuatro meses y así regresaban a sus municipios o veredas convertidos en algo así como profesores. Tres veces al día, al tiempo que en la estación los locutores daban la clase, ellos guiaban a sus grupos. Fueron tantos los colombianos que fueron alfabetizados por ese medio de enseñanzas grupales, que resulta imposible establecer una cifra exacta; pero si se calcula tan sólo por los que enviaron cartas a la sede de Radio Sutatenza contando su experiencia de aprendizaje -era uno de los deberes que debían cumplir- habrían sido 1'229.552.

Precisamente, hace unos meses Vallejo decidió donar el archivo de Radio Sutatenza a la Biblioteca Luis Ángel Arango. Según Rosa López, jefe de Catalogación, estaría compuesto por unas nueve mil piezas. Tuvimos acceso a ellas, aún repartidas en cientos de cajas en una bodega. Una de las tantas cartas dice: "Mi madre les avisa que los dos alumnos a quienes les estaba enseñando, se han retirado porque no les gustaban las clases de la radio y apenas aprendieron a leer y a escribir, las cuatro operaciones aritméticas, y no volvieron". A lo que la gente de ACPO respondió (absolutamente todas las cartas eran respondidas): "Es una verdadera lástima que los alumnos que dirigía su querida mamá se hayan retirado. Sería conveniente que se averiguaran las causas de este retiro y tratar de solucionarlas. Posiblemente esto se debió al estado de salud o pudo suceder que en la casa se presentaran algunos inconvenientes. ¿Cómo van los preparativos para la celebración de la fiesta de la cultura campesina?".
Radio Sutatenza veía a cada uno de sus alumnos como si fuera único. De ahí su éxito. Quizás de ahí también su fracaso.

Días difíciles

23 de agosto de 1968. Se podría decir que esa fecha marcó el punto más alto del poder de Radio Sutatenza. Y también anotarse que esa fecha marcó su inmediata caída.
Alrededor de 500 mil campesinos, movidos desde los micrófonos de la vigorosa estación radial, se reunieron ese día con el Papa Pablo VI en la población de Mosquera (Cundinamarca). Salcedo y los suyos tenían más poder de convocatoria que cualquier partido político o presidente. Ya durante el gobierno de Lleras Camargo (1958-1962), los líderes de ACPO habían colaborado con la Acción Comunal, un proyecto considerado por muchos como de izquierda, y por los días de la visita papal (agosto de 1968) acompañaban al gobierno de Lleras Restrepo en el proyecto de Usuarios Campesinos, cercano a la idea de la Reforma Agraria.
Radio Sutatenza no sólo era poderosa, sino que parecía acercarse a los sectores de izquierda que tocaban al catolicismo y que se traducían en la llamada 'Teología de la Liberación', fruto del Concilio Vaticano II y la Conferencia de Medellín. Sin embargo, para Gabriel Gómez el padre Salcedo estaba por encima de eso: "Él nunca dejó de ser fiel a los mandatos de la Iglesia. Cuando lo llamaron a apoyar proyectos como la Acción Comunal y los Usuarios Campesinos, él dijo: «Ahí está la gente; si pueden convencerla de que participe, está bien; pero convénzanla ustedes, no yo»". Es más, Gómez recuerda cómo, en 1960, Camilo Torres y Salcedo tuvieron una discusión pública, pues el primero tachó a Radio Sutatenza de "demagógica y perjudicial para el campesino", pues "incitaba al odio y ocasionaba violencia".

Quizás tiene razón, entonces, Angela Pérez, subgerente cultural del Banco de la República, quien, en un punto medio, advierte: "Tanto el padre Salcedo como Radio Sutatenza son supremamente ambiguos, tienen múltiples facetas". Porque ese padre Salcedo cuyo trabajo Torres calificaba de demagógico, era el mismo que por aquellos días promovía la educación sexual con letras de canciones como: "Un hombre que se respete / debe planear su hogar / teniendo sólo los hijos / que es capaz de alimentar. / En cambio está mi vecino / con diez retoños chiquitos /y el salario no le aguanta / para tanto muchachito".

¿Cómo podía una familia campesina planificar, tal como lo promovía la canción? Algunas fuentes aseguran que los miembros de la ACPO distribuían anticonceptivos intrauterinos entre las campesinas. Germán Vallejo sólo comenta al respecto: "El padre Salcedo era de una avanzada impresionante".
Sea como fuere, lo cierto es que aquella inmensa reunión de campesinos frente al Papa generó, al parecer, cierto temor entre la clase política, algo de recelo ante el poder de ese sacerdote y la vocación liberal y socialista que acaso se dibujaba en su organización.

Sin embargo, durante los años 70 Radio Sutatenza consiguió mantenerse viva, aunque la amenaza ya estaba ahí, a la espera.

El fin

Las razones de la desaparición de Radio Sutatenza son tan variadas como los mismos motivos de su inmenso éxito. Por un lado está la falta de apoyo gubernamental después de que durante las décadas del 50 y el 60 no había proyecto del padre Salcedo al que los presidentes le dijeran que no; ahora, recelosos de su potencial vocación política, le daban la espalda. Pero a esto habría que sumar el mando obtenido por la televisión, que diezmó la cantidad de radioescuchas, y el desplazamiento forzado, que redujo la población campesina. Además, cuando las dificultades tocaron a la estación, fue difícil tomar decisiones prácticas, pues su estructura estaba excesivamente centralizada y permitía poca movilidad de sus partes; todo lo contrario a las radios comunitarias de hoy. De ahí que los entrevistados se apresuren a explicar que Radio Sutatenza sí fue la primera en alfabetizar en el mundo, pero nunca fue -ni estuvo cerca de serlo- una radio comunitaria, como algunos se aventuran a llamarla.

Fue sólo hasta 1989 -después de fracasar en el intento de incluir un segmento de programación comercial en búsqueda de liquidez- que la estación dejó de emitir. En el pueblo de Sutatenza se educaron líderes hasta 1992.

Durante esas más de cuatro décadas, la idea de ese joven sacerdote había crecido tanto, que la empresa radial que compró todas las instalaciones y estaciones de Radio Sutatenza jamás ha usado los 300 kilowatios de potencia con los que funcionaba la emisora. Eran -y siguen siendo- demasiados. Radio Sutatenza se escuchaba en buena parte de América Latina.

Al padre Salcedo, por su parte, la muerte lo sorprendió en Miami. Hacía un buen tiempo lo habían nombrado Monseñor, y -como todo en esta historia- se habla de mil razones para que se encontrara en La Florida. Algunos dicen que se voló con una mujer; otros que huía de la guerrilla, y algunos más, que trabajaba en la búsqueda de revivir su estación radial para convertirla en un proyecto internacional. Lo cierto es que el 2 de diciembre de 1994 su corazón dijo no más. Tenía 72 años.

Su cadáver está enterrado frente a la catedral de Sutatenza. Es fácil identificar su tumba porque es monumental, inmensa, como todo lo que hizo parte de la estación radial: edificios del tamaño de colegios, ahora abandonados, junto a las poquitas casas del diminuto pueblo. Tanto así que Doris Martínez, una de las encargadas del archivo que quedó allí y que no se fue para la Luis Ángel Arango, dice resignada: "Sutatenza es ACPO", y después guarda silencio. Aquí nadie parece tener muchas ganas de hablar.

Por: Andrés

Fuente: Vía "RAFAEL RODRIGUEZ" Bogotá, Colombia. rafaelcoldx@yahoo.com

Juan Carlos Roque: un veterano de la onda corta se reencuentra con Radio Praga

2008-11-05T19:11:00.001-08:00

Un veterano de la onda corta se reencuentra con Radio Praga‏

05-11-2008 10:48 UTC] Por Carlos Ferrer Sonido 16kb/s ~ 32kb/s

Han tenido que pasar 23 años para que Juan Carlos Roque pudiera reencontrarse con una de las instituciones que dieron sentido a su vida: Radio Praga. Aquí pudo este periodista cubano terminar su tesis de grado y aquí también empezó su especialización en onda corta y radio internacional. Desde entonces ha llovido mucho y actualmente Juan Carlos lleva ya 13 años trabajando en otra radio internacional: Radio Nederland.

Juan Carlos Roque¿Por qué se interesó al principio por Radio Praga? ¿Qué había interesante en Checoslovaquia?

El carácter insular de Cuba. El hecho de que uno siempre quiere ir más allende los mares, conocer, recabar información, contrastar incluso información… te lleva, en el caso de un cubano, a sintonizar radios de otros países. Y un día, buscando en el dial, encontré Radio Praga. Y me llamó la atención el hecho de que tuviera programas que además de informarte también te daban la posibilidad de recorrer Praga. Y justo era el programa Radioviajes. En Radioviajes tenías la posibilidad de ir conociendo las ciudades del país, su cultura, cómo era la gente, en qué empleaba el tiempo libre… Todo eso te llama también la atención y por supuesto que te conviertes en un asiduo oyente de esas aventuras a través de la radio.

¿Y cuándo fue la primera vez que vino a la República Checa?

Fue en el año 1979. Fue un viaje de turismo que hice en aquel entonces a Moscú, a Praga y a Dresde, en Alemania. Y entonces ese fue mi primer contacto con la ciudad. Vine a Radio Praga en esa oportunidad. Y vine finalmente hace 23 años, en el 85.

¿Y qué ha cambiado en Radio Praga de entonces a ahora?

Pues yo creo que mucho. ¡Me hicieron caso! No, es una broma. Digo esto de que me hicieron caso porque justamente vine en el año 1985 a completar mi tesis de grado de periodismo, porque era una investigación de las emisiones de Radio Praga hacia América Latina. Yo escuchaba la radio en Cuba, es decir, hice todo el estudio preliminar de las emisiones en la Habana. Y ya cuando tenía todo ese estudio hecho vine por un intercambio que había entre la radio cubana y la radio checoslovaca. Estuve un mes y medio acá con los colegas del departamento latinoamericano. Trabajé con ellos como periodista. Y por supuesto investigué profundamente cómo se hacían las emisiones y el carácter que tenían. Eso me permitió completar mi tesis de grado y me gradué de periodismo en la Universidad de la Habana en 1985.

Y ahora ha vuelto a la República Checa. ¿Y qué ha encontrado cambiado en la ciudad?

Juan Carlos Roque y Carlos FerrerMucho. Bueno, a veces es difícil establecer una comparación de tantos años. Veintitrés años es mucho en la memoria y es difícil comparar. Pero sí veo una ciudad mucho más animada, mucho más bella también. Creo que los checos han cuidado mucho de su cultura pero también de su arquitectura, con todo lo que tiene que ver con el entorno. Es una ciudad que sigue siendo para caminar. Eso me agrada. Y he venido ahora porque quise que mi esposa conociera a Praga, y yo quería recordar esos buenos momentos que también tuve por acá.

Y de Praga pasó a Radio Nederland. ¿A qué se debió el cambio de país, de situación?

Yo creo que Radio Praga tiene en algo “la culpa”, porque me especialicé en la radio internacional. La radio de onda corta siempre me llamó la atención. Y terminé en un contacto con Radio Nederland. Empecé a colaborar con ellos en el año 92. Tres años después ellos me propusieron ir a trabajar a Hilberson, allí en Holanda, y bueno, acepté el reto. Y hace 13 años estoy en Holanda, en Radio Nederland, muy contento con el trabajo que desarrollo. Y siempre con el mismo espíritu con el que llegué, que es el de cada día entregar más a la audiencia. Y por supuesto hacer mi trabajo con gusto.

¿Cuál es el futuro de la onda corta?

Buena pregunta. Yo por lo que veo es un futuro que está en manos en parte también de los oyentes. Al parecer, siempre que haya oyentes que no tengan la oportunidad de escucharnos a través del servicio de satélite o Internet, va a estar la onda corta como opción. Y eso es importante. No digo que esto no vaya a cambiar, pero todavía hay lugares donde es necesario llegar a través de esta vía.

Muy bien. Pues por último para terminar un saludo para los oyentes de Radio Praga
Por supuesto, y sé que me estarán escuchando muchos cubanos. A ellos, a todos los oyentes que tiene Radio Praga en América Latina, mi saludo desde estos estudios. Les comento que he revivido hoy momentos muy lindos aquí en la redacción, que los colegas que trabajan acá siguen con ese mismo amor de trabajar y entregar todos los días el mejor mensaje para América Latina desde el corazón de Europa, Praga.

FUENTE: Radio Praga
http://www.radio.cz/es/articulo/110007

via Yimber Gaviria, Colombia

http://yimber.blogspot.com

Radio Viva: Radioteatros en la cárcel. Un género olvidado de la producción radial reaparece en Paraguay al servicio de la reinserción de reclusas

2008-10-30T19:31:00.000-07:00

Planeta RFI. Radio Viva: Radioteatros en la cárcel. Artículo publicado el 24/10/2008. El dramaturgo paraguayo Agustín Núñez.DR

Un género olvidado, como es el radioteatro ha sido rescatado por nuestra radio asociada en Asunción Paraguay, Radio Viva, para promover la reinserción de la presas del penal Casa del Buen Pastor, que a través de la serie Casos y Cosas de la Vida, que sirve de espejo a la sociedad y a la reclusas para analizar y revivir el camino de muchas de ellas hacia la cárcel. El proyecto ha sido llevado a cabo por el director de teatro Agustín Núñez, especializado en teatro en zonas difíciles, y por Oscar Boltes que trabaja en Radio Viva y coordina el programa Voces de la esperanza que se difunde desde la cárcel del Buen Pastor. Es precisamente Oscar Boltes quien nos explica en el programa la génesis de este proyecto a través de los talleres con las presas.

Para lograr convertir las historias personales de las reclusas en historias dramatizadas se recurrió a Agustín Núñez que con su grupo se dedican a trabajar en situaciones límite, con niños de la calle o con personas que viven de noche.Agustín Núñez también nos explicó que fue muy difícil trabajar en una cárcel. Así pues, el radioteatro regresa a Paraguay a través de Radio Viva para convertirse en un instrumento de reinserción social.

Entrevistados: Oscar Boltes de Radio Viva; Agustín Núñez director de teatro.
Presentación y entrevistas: Enrique Atonal

Audio de Planeta RFI
http://boomp3.com/listen/17fr0oiti_m/rfi-planeta-rfi-radioteatro

Fuente: RFI Radio Francia Internacional http://www.rfi.fr/actues/pages/001/accueil.asp

Capacitación Radiofónica. 11 Manuales Técnicos. Descarga Gratuita!.

2008-10-18T14:32:00.000-07:00

1) CÓMO CREAR UN PODCAST.Tito Ballesteros. http://titoballesteros.blogspot.com
Bucaramanga, Colombia 2007 Idioma: Español Gratuito / Descargar. Descripción: Sencillo y práctico manual para la creación de un Podcast. Contactos con el autor: titoballesteros@gmail.com (22 páginas)

2) DIGITALIZACIÓN DE ARCHIVOS SONOROS ANALÓGICOS RNTC bajo contrato de la UNESCO
San José, Costa Rica 2007 Idioma: Español Gratuito / Descargar. Descripción: Tienen como objetivo central asistir a los radiodifusores de toda Latinoamérica en los procesos de transferencia a formato digital. (80 páginas)

3) MANUAL DE RADIODIFUSIÓN Kinoki Documentales Idioma: Español Manual en Línea /
Visitar. Descripción: En este manual se encuentra respuestas a todas los aspectos técnicos de la radiodifusión. Además de soluciones a los problemas más comunes que se presentan en cabina.

4) RADIO LATACUNGA De las Cabinas Radiofónicas a los Centros de Comunicación Comunitarios Eduardo Guerrero / Director Radio Latacunga, Latacunga, Ecuador 2007
Idioma: Español Gratuito / Descargar.Descripción: Radio Latacunga en Ecuador, provincia de Cotopaxi, genera una comunicación democrática y ciudadana con estrategias para que los excluidos se apropien de la palabra; una de esas estrategias son las Cabinas Radiofónicas de Grabación (CRG) ubicadas en algunas organizaciones indígenas y campesinas de la provincia, conducidas por Comunicadores Populares del lugar y capacitados por la radio que se intercomunican por la red inalámbrica (7 páginas)

5) LA RADIO Y LA TELEVISIÓN EN LA ERA DIGITAL Oportunidades, desafíos y propuestas para garantizar la diversidad y el pluralismo en los medios Gustavo Gómez Germano
C3 – Centro de Competencias en Comunicación Fundación Friedrich Ebert, Febrero, 2007
Idioma: Español Gratuito / Descargar. Descripción: La diferencia entre lo que hoy llamamos radio y televisión, sea recibida por aire (terrestre o satelital) o por cable, y la computadora, teléfono y otros, será más difícil de ver. Aunque no desaparecerán completamente los receptores analógicos actuales en los países del MERCOSUR ni en el resto del Tercer Mundo, lo cierto es que se redefinirá el concepto de medio de comunicación tal como lo entendemos hoy. (23 páginas)

6) BOLETÍN RADIALISTAS EN LÍNEA Coordinadora Nacional de Radio (CNR)http://www.cnr.org.pe Lima 2007 Idioma: Español Manual en Línea / Visitar / Descargar PDF. Descripción: Boletín electrónico coleccionable, elaborado bimensualmente por la Coordinadora Nacional de Radio (CNR), dirigido a sonidistas y productores radiales. (9 páginas)

7) MANUAL DE USO DE RSS Radioteca Radioteca 2006 Idioma: Español. Gratuito / Descargar. Descripción: ¿Quieres recibir novedades de la Radioteca en RSS? En este manual te explicamos cómo hacerlo. Además funciona de manera similar con servicios RSS de otras webs.

8) DELE MÁS AIRE A SU ANTENA ¿Por qué una antena exterior? Radio Nederland
Radio Nederland 2006 Idioma: Español Gratuito / Descargar. Descripción: Aquí le brindamos algunos conocimientos acerca de los diversos tipos de antenas exteriores para ayudarle así a tomar una decisión sobre lo que debe hacer para mejorar la recepción de la onda corta.

9) CÓMO MONTAR UNA EMISORA DE RADIO Santiago García Gago Radialistas.net Lima, 2004
Idioma: Español Gratuito / Descargar. Descripción: Un breve repaso a los fundamentos de la transmisión en AM y FM y los equipos básicos necesarios para montar una emisora de radio. (9 páginas)

10) COMO PONER UNA RADIO EN INTERNET Radionet Consultar manual en línea 2005
Idioma: Español Gratuito / Descargar. Descripción: Completo manual con imagenes sobre los pasos a seguir para trasnmitir a través de Internet.

11) GUÍA DE PÁGINAS WEB Y SOFTWARE LIBRE PARA RADIALISTAS de Santiago García Gago
Radialistas.net Lima, 2006 Idioma: Español Gratuito / Descargar. Descripción: Para no perderse en la red. Aquí tienes una guía con las páginas web y los programas más utiles para los productores y porductoras de radio.

NOTA DEL EDITOR: Si desean descargar algún tema en particular, deberan entrar al siguiente enlace: http://www.radioteca.net/capacitacion.php?pagina=1&id=120

La Radio Al Servicio de los Derechos. Eric Beauchemin. Radio Nederland

2008-10-18T14:19:00.000-07:00

La radio al servicio de los derechos. Eric Beauchemin.25-09-2008

Comparado con el espacio que brinda Internet es posible que la radio sea parte de la tecnología antigua. Sin embargo, en algunas partes del mundo la radio además de contar con avanzada tecnología es un medio muy eficaz para lograr que su mensaje llegue a la gente y se cumpla su objetivo. Un ejemplo de esto lo vemos en la República Democrática del Congo, un país del tamaño de toda Europa Occidental.

La República Democrática del Congo estuvo en guerra durante casi la pasada década. Hace seis meses, las partes beligerantes firmaron un acuerdo de paz, pero en el este del país, en la región de Ituri, la lucha continúa. Un programa de la radio local intenta crear conciencia sobre temas como los derechos humanos, la justicia y la reconciliación.

El programa se llama Interactive Radio for Justice, en español Radio Interactivo por la Justicia y funciona de la siguiente forma. La radio graba preguntas al público sobre diferentes derechos y leyes, y las presenta a las autoridades o a representantes de la Corte Penal Internacional, la CPI, quienes investigan las violaciones de los derechos humanos en la región.

Según la directora del programa, Wanda Hall, se reciben incluso preguntas enviadas por mensajes de texto con los teléfonos celulares. Se trata pues de un uso tecnológico no muy extendido en un país tan azotado por la guerra y en el que casi no hay servicio eléctrico.

"Hemos formado seis grupos de oyentes: cuatro en Bunia y dos alrededor del pueblo de Kandroma, donde la gente se reúne para escuchar los programas y hablar sobre sus preguntas en el terreno de la justicia. Intentamos enviar periodistas a estas reuniones, para que puedan grabar las preguntas para futuros programas. Pero no siempre podemos enviar a un colaborador a todas las reuniones. Por eso cuando alguien quiere una respuesta a su pregunta nos envía un mensaje de texto y así podemos organizar un viaje para poder grabar las preguntas" explica la directora.

El equipo de la emisora de radio selecciona las preguntas y decide qué funcionarios podrían responderlas. El programa Radio Interactivo por la Justicia tiene como objetivo responder en las emisiones a todas las cuestiones solicitadas. La fuerza del programa radica en que todo el mundo escucha las respuestas de las autoridades y esto le da legitimidad y credibilidad al mismo.

Las preguntas que reciben son muy variadas, relata Wanda Hall: " El programa toca temas que van desde el derecho local, nacional e internacional hasta asuntos de derechos humanos de la libertad civil. Por ejemplo: ¿debe una persona víctima de violencia sexual presentar un informe médico al fiscal para poder presentar una denuncia? o ¿hay que esperar hasta el fin del juicio para recibir una indemnización de la CPI? La Corte Penal Internacional es el primer tribunal internacional que posibilita la participación e indemnización de las víctimas, y es naturalmente un dato muy importante para los habitantes de esta región. Cuánto más aprenden sobre este tema, más concretas son sus preguntas".

Es difícil para el programa Radio Interactivo por la Justicia medir el efecto del mismo. El espacio radial se emite en francés, swahili y langala. Sin embargo, una de las últimas emisiones ha tenido un rotundo impacto, según explica Wanda Hall: "En una ocasión se produjo un incidente en Bunia, la capital de la región de Ituri. Bajo la legislación congoleña, cuando se iza la bandera del Congo todo el mundo tiene que abandonar las actividades. Cuando conduces un coche, andas en bicicleta, caminas en la calle, cualquier actividad hay que detenerla en señal de respeto a la bandera. La policía amparándose en esta ley cobraba a la gente dinero en la calle cuando no cumplían con esa obligación. Pero incluso multaba cuando no había ninguna bandera cerca. Ante esta situación acudimos al jefe de la policía y al fiscal de Ituri y estas autoridades explicaron la ley a través de la radio. Dijeron que había que estar a una distancia visual de una bandera que estuviera siendo izada y que además la policía no podía exigir que se pagara la multa en ese mismo momento. El impacto de esta información por la radio fue tal que la gente dejó de dar dinero a la policía y esta dejó de violar la ley".

Fuente: Radio Nederland, Holanda

"CIUDADANA RADIO" Un Libro Virtual de José Ignacio López Vigil. Descárgalo!.

2008-10-18T14:12:00.001-07:00

CIUDADANA RADIO: el poder del periodismo de intermediación
José Ignacio López Vigil
Radialistas.net
Línea y Punto, Lima 2006
Idioma: Español
Gratuito / Descargar

Descripción: Somos periodistas. Como tales, facilitamos los micrófonos (o las cámaras o el papel) para que el reclamo de la ciudadanía llegue a donde debe llegar. Hacemos oír la voz de la gente ante las instancias responsables cuando éstas se han mostrado irresponsables. Y si la gente no puede hablar directamente con las autoridades, prestamos nuestra voz autorizada para que escuchen, para hacer valer la denuncia y encontrar una solución justa. Somos pontífices, en el sentido exacto de la palabra, relacionamos las dos orillas. Y también cruzamos el puente, junto a la gente que lo necesita. Ciudadanía es poder. Y periodismo de intermediación es ejercicio de ese poder. ( 286 páginas)

Para descargar el libro, por favor haga clic en este enlace:

http://www.radioteca.net/capacitacion.php?id=1100005

Fuente: Copyleft - Todos los derechos compartidos. Los autores y autoras permiten su uso y distribución citando la fuente

"La Noche de la Libertad" . Radio Nederland colabora con RCN de Colombia. José Zepeda.

2008-10-18T13:58:00.000-07:00

La noche de la libertad. Radio Nederland colabora con RCN de Colombia. José Zepeda
13-10-2008

Hace no más de dos días que recibimos la llamada telefónica de la gran cadena colombiana RCN y concretamente del programa 'La noche de la libertad'. Nos han solicitado que participemos cada semana con una contribución radiofónica. Hemos accedido al instante, sin género de dudas, y lo hemos hecho por razones que queremos compartir con Uds. y, particularmente, con quienes están hoy secuestrados.

Radio Nederland cree en la libertad, en la convivencia pacífica, en la resolución negociada de los conflictos, en los derechos humanos. En consecuencia, somos una emisora y un personal orgulloso de su independencia, apolítica desde el punto de vista militante, pero jamás neutral. Celebramos la vida y condenamos la cultura de la muerte; aplaudimos la preocupación por la pobreza y criticamos la exclusión social. Creemos en la justicia y no en la arbitrariedad; defendemos la democracia y sus instituciones y somos contestatarios a las dictaduras y a los gobiernos autoritarios sean de derecha o izquierda.
Sirva esta confesión para decirles a Uds. que han sido privados del sagrado derecho de la libertad que no están solos, que cada día que pasa crece el número de personas que condena a los secuestradores. El tiempo corre en contra del carcelero. Colombia está cansada de guerra, su población está harta de soportar que unos cuantos se arrojen el derecho de una representatividad popular que nadie les ha dado. Son muchos los guerrilleros que ahora dudan de su condición. Es bueno eso, denota un grado de conciencia que no puede dormir tranquila sabiendo que en nombre de la lucha por una sociedad más justa se ha privado a tanta gente como Ud. de la posibilidad de estar en su hogar con los suyos, que lo extrañan y que lo aman.

La solidaridad no tiene fronteras, es un sentimiento noble que trae cada ser humano al nacer. En él está desarrollarlo o acallarlo. La radio, hecha de palabras, cuando mejor se construye es en la búsqueda de una vida más digna. Por eso cuando termine el programa y ya no se le hable directamente a usted que está secuestrado, yo lo llamo a que tenga la convicción, que en cada música, en cada noticia, en todo momento, estamos con usted, con compasión. No en el sentido pobre del término; de tenerle pena. Nada de eso. Compasión, es decir poniéndole el brazo en el hombro y diciéndole al oído: "estoy a tu lado, no cejes en tu fortaleza. A tu fuerza interior nadie puede acceder y ella se nutre de ti y de quienes están contigo, la inmensa mayoría de nosotros".

Un poeta argentino Roberto Juarroz decía en uno de versos: Pensar en un hombre se parece a salvarlo. Eso es, 'La Noche de la libertad', es una lámpara que ilumina a aquellos que no queremos ni debemos olvidar.

Fuente: Copyright Radio Nederland Wereldomroep 2008

Radioemisora Religiosa: "Medicina Celestial". Marcel Decraene, Radio Nederland

2008-10-18T13:53:00.001-07:00

Radioemisora religiosa: "medicina celestial"Marcel Decraene .17-10-2008

Las radioemisoras de contenido religioso están en alza en Holanda. Al parecer, los oyentes ya no quieren escuchar los programas religiosos que ofrecen las emisoras públicas en horarios inconvenientes. Ahora, emisoras como Radio María o Radio Grandes Noticias ofrecen programas de religión en frecuencias que hasta hace poco eran de radios comerciales como Arrow Classic Rock y otras.

"Ave María, buenas tardes". El saludo que se escucha en el interfono, en la puerta de una antigua iglesia en la ciudad de Den Bosch, no deja lugar a dudas de dónde nos encontramos. Desde aquí transmite Radio María, para toda Holanda, desde febrero pasado.

Su coordinador, Francois Vluggen explica su funcionamiento: "originalmente Radio María era una red de emisoras parroquiales en Italia. Las iglesias tenían una frecuencia propia para comunicarse con las parroquias en las montañas. A partir de esa experiencia, Radio María se fue ampliando y hoy tiene 50 emisoras en todo el mundo".

Oraciones
Radio María no recibe financiamiento de la Iglesia Católica. Tampoco emite publicidad y no acepta subsidios. Radio María es una institución secular que vive de donaciones.

En cuanto a contenidos, la radio sí está fuertemente ligada a la Iglesia Católica. Sus fuentes de información son los sínodos episcopales, las conferencias teológicas, las reflexiones. A través de Radio María se pueden escuchar también oraciones como las vísperas y el ángelus. ¿Hay un público para estas emisiones? Responde Vluggen:

"En Holanda creemos que somos el país más secular del mundo, pero en Austria, donde también ha habido grandes problemas internos en la iglesia, nuestra emisora existe desde hace diez años. Tengo la impresión que nos encontramos en el inicio de un hermoso futuro".

Medicina celestial
El ambiente en Radio Grandes Noticias es comercial y no podría ser de otra manera, dado que sus estudios se encuentran en un terreno empresarial, en la ciudad de Veenendal. Pero la inspiración cristiana no es menor: desde su inicio en diciembre de 2007, Radio Grandes Noticias ofrece entrevistas de fondo, estudios bíblicos, programas de noticias y música religiosa.

Su fundador es el ex presentador de televisión y radio evangélicas (Evangelische Omroep), Evert ten Ham. Para él su emisora tiene incluso capacidades de curación.

"Suceden cosas extraordinarias", dice: "llamó un terapeuta que trata a mujeres con síndrome de personalidad múltiple. Una de las clientas mostró evidentes progresos: bajó a la mitad el uso de medicamentos y ya no necesitaba somníferos. Su secreto de salud era Radio Grandes Noticias. La clienta dijo: ‘me produce una gran calma y siento a Dios muy cerca'. Por lo visto somos una medicina celestial, y eso me alegra mucho".

Sin embargo, no todas las cuestiones de la vida cotidiana se resuelven "desde arriba". Radio Grandes Noticias tiene que cuidar los centavos, considerando que una emisora de onda media, de gran potencia, es una empresa de alto costo. Según su jefe de redacción, Jelmer Schuurman, la emisora se puede recibir a cien kilómetros de París. Para cubrir los gastos, Radio Grandes Noticias está organizando una campaña de donaciones.

"Me parece que en Holanda hay una amplia base de apoyo para una emisora cristiana. Hasta el momento tenemos cerca de 2800 donantes, cantidad que otras organizaciones miran con respeto. Esto es para nosotros un gran estímulo".

Fuente: Copyright Radio Nederland Wereldomroep 2008

Radio y Teléfono Celular. Reportaje de Radio Francia Internacional

2008-10-13T13:32:00.000-07:00

Planeta RFI
Radio y teléfono celular
Artículo publicado el 10/10/2008 Ultima reactualización 10/10/2008 16:41 TU

Teléfono celular de nueva generación. Foto: AFP

Si nos detenemos a pensar en los cambios tecnológicos que ha propiciado la telefonía móvil, el teléfono celular, podríamos darnos vértigo. El teléfono, que durante muchos años estuvo atado a un cable, sólo sirvió para comunicar a dos personas en ambos extremos de la línea. Pero, en cuanto fue inalámbrico, se transformó en un instrumento complejo que ha cambiado nuestro modo de recibir información y de contacto con la realidad. El celular es ahora, además de teléfono clásico, una agenda, un lector musical, una terminal para Internet, un modo de enviar mensajes y correos electrónicos, una cámara fotográfica y de video y también un radio. En lugar del aparato portátil para escuchar radio, ahora se tiene el teléfono celular.

De acuerdo con un reciente estudio, las personas pasan entre 12 y 16 horas con su celular, lo que los convierte en potenciales radioescuchas. Aunque los celulares tienen un problema: sólo aceptan la señal de FM. Esto excluye a la amplitud modulada (AM), con lo que se aísla aun más esta banda tradicional de la radio. Sin embargo, una de las radios asociadas de RFI, Radio el Espectador en Montevideo, que difunde en AM, ha vencido esta dificultad.

Incluso las agencias informativas han sentido la necesidad de entrar a la telefonía móvil para estar en los nuevos medios de difusión. Es el caso de la agencia informativa francesa France Presse (AFP), que ahora ofrece sus servicios a través de los celulares.

Entrevistados: Gonzalo Sobral gerente de El Espectador.com; Ludovic Sabot de la Agencia France Presse.

Un espacio de Enrique Atonal

Para escuchar audio, haga clic en éste enlace:

http://boomp3.com/listen/c1uhlt5tr_y/rfi-paneta-rfi-la-radio-y-el-celular