Concurso de la BBC: MyWorld: muèstranos tu mundo. Hasta el 5 de Marzo 2010.

MyWorld: muéstranos tu mundo
Redacción

BBC Mundo


Reproduzca el contenido en Real Player o Windows Media

Nadie ve el mundo igual que tú. La BBC quiere verlo desde tu perspectiva y crear una imagen única de nuestras vidas en todo el planeta.

Queremos que utilices cualquier cámara a su disposición –la del teléfono celular, una portátil, la de un amigo o amiga, etc.- y hagas un documental de dos minutos con el tema "Mi Mundo" para participar en la competencia MyWorld.

Buscamos material original que te parezca que el mundo entero debería ver. Escogeremos los más emocionantes, impactantes e importantes.

A cargo de la selección está un panel compuesto por documentalistas de primera categoría y con ellos se crearán secuencias que muestren las visiones recibidas desde todos los continentes.


Cara Mertes es la jurado del concurso para América.
Para el continente americano, la BBC cuenta con la directora del Sundance Institute Documentary Program, Cara Mertes.

Mertes está a cargo del programa de documentales del Instituto Sundance que entrega entre US$1 y US$2 millones anualmente para la producción de documentales a nivel global.

Entre sus más recientes actividades está la creación de alianzas con documentalistas árabes que trabajan en Medio Oriente.

Mertes ha ganado ocho premios Emmy, tres premios George Foster Peabody y ha sido nominada tres veces al Óscar, la última vez como productora ejecutiva de "Nerakhoon: Traición".


Acerca del concurso

El tema del concurso es absolutamente libre. Puede ser una historia personal, un lugar que cambia de identidad, o la dicha o dificultad de vivir.

La única condición es que el material debe ser relevante al continente desde donde lo envías.

La forma en que hagas tu documental te concierne sólo a ti. Si es una sola toma o una secuencia editada, queda a tu discreción.

Cada uno de los cinco miembros del jurado que integran el panel revisará el material recibido de cada uno de los continentes. Posteriormente, elegirán hasta diez de las piezas para formar una secuencia creando en total cinco secuencias.

Estas serán transmitidas por la BBC en televisión o sus sitios en internet.

El ganador final recibirá un equipo de filmación semiprofesional de alta definición.

La fecha de cierre es el 5 de marzo de 2010 a las 16:00 horas GMT.

clic

¡Anímate! Encuentra aquí todo lo que necesitas saber para participar

http://www.bbc.co.uk/mundo/cultura_sociedad/2010/02/100203_documentales_competencia_myworldbbcmundo.shtml

ECUADOR: La Voz de los Techos, una radio comunitaria.

La Voz de los Techos
Artículo publicado el 27/11/2009 Ultima reactualización 27/11/2009 15:00 TU

Un micrófono para La Voz de los Techos. (D.R.)
La radio vive una transformación tecnológica importante, pero su función sigue siendo la primordial comunicación humana a través del sonido. La Voz de los Techos es una radio absolutamente primitiva pero no por eso menos eficaz que difunde en la localidad de Muey en Ecuador. Radio de la comunidad cuya misión es la solidaridad.

La Voz de los Techos es un ejemplo de radio elemental, pero fiel a su misión comunitaria. Los altavoces al servicio del pueblo de Muey en Ecuador.

Reportaje: Eric Samson, corresponsal de RFI en Ecuador con la participación de varios habitantes del pueblo de Muey. Para escuchar el audio haga clic en el siguiente enlace

http://www.rfi.fr/actues/articles/119/article_13705.asp

Fuente: Radio Francia Internacional, Paris.

RADIALISTAS: Serie donde algunas directoras y directores de radios… ¡tal vez se vean reflejados! . Micro No, 2

LOS FARANDULEROS (2)Si por una carambola les sale un viaje al extranjero sienten un placer indescriptible. 16/11/2009

Esta especie de directores y directoras piensa que la emisora es una pasarela. Llegan elegantes y perfumados, sonríen coquetamente a todo el mundo, se dirigen con aire de triunfadores a su oficina.Se sienten muy importantes en su cargo. Desde que los nombraron, cambiaron de look, se engominaron el pelo y estrenaron lentes oscuros.Como son faranduleros y presumidas, lo que más les encanta de la emisora es estar fuera de ella. Las relaciones públicas, las visitas, la eventual participación en un congreso del gremio. Ahí están en su salsa. Y si por una carambola del destino les sale un viaje al extranjero sienten un placer indescriptible y cuentan la noticia a todo el personal de la radio, incluido el cuidador de la antena y a la limpiadora.

ESCUCHAR AUDIO

DIRECTOR Me han invitado a una conferencia en Bucaramanga.MUCHACHA ¿Y dónde queda eso, patrón?DIRECTOR ¿Cómo que dónde queda? En Colombia, muchacha bruta. MUCHACHA ¿Y queda hacia el norte o hacia el sur?DIRECTOR Bueno, a tanto no llego… Pero tengo que comprarme unas cuantas camisas chic y un traje nuevo, color salmón.MUCHACHA ¿Y usted qué va a hacer en ese lugar?DIRECTOR Lo que hacen los directores: representar a la emisora. Ese es su deporte favorito, viajar y codearse con otros directores, tal vez con algunos artistas y cantantes famosos, y escuchar los aplausos después de su repulida presentación en power point.

Estos galanes invierten mucho en la imagen de la radio (que la identifican con su propia imagen). Se hacen tarjetitas de presentación, compran el más aparatoso sillón gerencial y su oficina huele a colonia alternativa. Por supuesto, cuentan con un celular de última generación y una laptop que llevan hasta cuando van a tomarse un café en la esquina.¿Hay rehabilitación para faranduleros y faroleras? Tal vez sí. Tal vez algunos colegas de la radio los puedan acercar al pueblo y a sus luchas. Tal vez escuchen entrevistas y debates de gente humilde y comprendan que las personas valen por lo que son y no por lo que ostentan.

Una producción de RADIALISTAS APASIONADAS Y APASIONADOS / http://www.radialistas.net/
No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos. Todos los derechos están compartidos pero agradecemos citar la fuente.

INTERACTÍVATE ¿Cómo es tu director o directora? ¿Conoces otros tipos para completar esta serie?

RADIALISTAS: Serie donde algunas directoras y directores de radios… ¡tal vez se vean reflejados!. Micro No. 1

LOS SUPERMANES (1)Comenzamos esta serie donde algunas directoras y directores de radios… ¡tal vez se vean reflejados! . 09/11/2009

Son los directores que se sienten imprescindibles. Las directoras que se consideran indispensables para que las cosas funcionen en la emisora.Tengo que hacerlo todo, estos inútiles no saben cómo se maneja una radio, va pensando el director mientras entra en la cabina a revisar si todo está en orden, mientras chequea la tarifa de anuncios, mientras se fija si barrieron bien la recepción. Es que si no lo hago yo, esto no sale, piensa la directora tan obsesionada por controlar la calidad de los programas que acaba controlando a la gente, a los locutores y a las productoras, a la secretaria y al guardián. Ella sabe mejor que nadie cómo se hacen las cosas y le dice y repite a cada quien lo que tiene que hacer y cuándo lo debe hacer. En su justificado afán por lograr una radio excelente y competitiva, estos supermanes (y superwomanes) acaban matando las iniciativas del grupo. Trabajan mucho, siempre caminan de prisa. Pero la razón no es que tengan muchas cosas pendientes, sino que nunca aprendieron a delegar responsabilidades. Delegar no es otra cosa que explicar lo que hay que hacer y luego no interferir hasta que la tarea termine.No confío en nadie de esta emisora, dicen estos omnipotentes. Y como no confían, cada vez acaparan más y más trabajo. El resultado es un equipo desmotivado, sin interés, que no decide ni dónde se pone un florero.A veces, en un chispazo de democracia, estos directores convocan al grupo y piden sugerencias para el aniversario de la radio, que ya se acerca. Pero…
ESCUCHAR AUDIO

JOVEN Directora, yo había pensado que podríamos hacer un festival de música popular y…DIRECTORA ¡Qué coincidencia!... Yo había pensado lo mismo. Entonces, haremos un festival, invitamos varios conjuntos, ponemos la tarima ahí, frente a la radio, ya tengo pensado el slogan para los spots… ¿Están de acuerdo?TODOS (COMO ESCUELA) ¡Sí, señora directora!Por abarcar mucho, al final aprietan poco. Como no son dioses, viven estresados y acaban resultando ineficaces, porque las cosas salen a medias. A esta clase de directores y directoras hay que recordarles que sacar adelante una emisora es un desafío colectivo. La radio es un trabajo en equipo. Y para trabajar en equipo hay que saber confiar y aprender a delegar.

Una producción de RADIALISTAS APASIONADAS Y APASIONADOS / http://www.radialistas.net/ No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos. Todos los derechos están compartidos pero agradecemos citar la fuente.



INTERACTÍVATE ¿Cómo es tu director o directora? ¿Conoces otros tipos para completar esta serie?

Conviértete en programador de emisoras de radio‏

Diseña la parrilla programática de una jornada laborable en una emisora de radio generalista
Actualizado jueves 26/11/2009 17:53 (CET)

(Foto: ShutterStock)


MANUELA ORTEGA
Pese a las particularidades que puede presentar cualquier emisora de radio, su programación es, sin lugar a dudas, su tarjeta de presentación, su seña de identidad, y, en definitiva, su principal razón de ser. Por eso, la web 'Media' del Ministerio de Educación http://recursos.cnice.mec.es/media nos propone diseñar la parrilla programática de una jornada laborable (lunes a viernes) en una emisora de radio generalista.

De buena mañana. La primera franja horaria que debemos cubrir es la denominada 'Primera hora de la mañana'. Esta franja se inicia a las 06.00 h. y finaliza a las 09.00 h. Para llenarla, tenemos que escoger entre un programa musical, un programa informativo, un programa deportivo y un programa concurso.

‘Prime time’. A continuación, nos proponemos escoger un programa para la franja horaria que va de las 09.00 a las 12.00 h. Hemos de decidirnos entre un programa de música pop, un programa infantil, una radiofórmula informativa y un magazine de entretenimiento. Debemos tener en cuenta que se trata del momento del día en el que más se escucha la radio, y en el que se congrega ante el receptor un público más heterogéneo (amas de casa, jóvenes, personas de la tercera edad y empleados que se conectan desde su lugar de trabajo).

Cuestión de hábito. Las franjas horarias (mañana, sobremesa, tarde, noche, madrugada, etc.) coinciden con tiempos en los que el consumo de radio aumenta o decrece sensiblemente. Esto explica, por ejemplo, que las grandes empresas radiofónicas apuesten por 'presentadores-estrella' en los tramos de máxima audiencia.

El mediodía y la sobremesa son períodos en los que se produce un cambio de ritmo notable: fin de la jornada laboral para algunos, almuerzo y descanso escolar para otros, etc. La atención de los receptores se desvía entonces hacia la televisión. Por otra parte, entre las 20.30 h. y las 22.30 h., coincidiendo con el 'prime time' televisivo, la radio, que durante la tarde se había recuperado de la caída anterior, vuelve a perder oyentes y alcanza los niveles más bajos de todo el día.

Fuente:

http://aula.elmundo.es/noticia.cfm?idTipoPortada=&general=&idComunidad=&idPortada=&idNoticia=10831&jsessionid=b63016d0afa5c7e62549

Via Yimber Gaviria, Colombia

INGLATERRA; BBC Mundo - Oferta de Empleo.

Región Londres
Contrato tipo de archivo adjunto / a Plazo Fijo
Categoría de Trabajo Periodismo
Fecha de cierre para aplicaciones de 10 de noviembre 2009

Descripción del empleo

BBC World Service

Los periodistas multimedia, español de América Servicio de Referencia. 20829009
4 x contratos a plazo fijo de 12 meses
Con base en Londres, las oportunidades también es posible en Miami Office
Alrededor de Salario. GBP 30k P.A. (Londres) o $ 53k P.A. (Miami)

** Tenga en cuenta que habrá un proceso de dos etapas de contratación. En la primera etapa, los candidatos preseleccionados serán invitados a un centro de evaluación a principios de diciembre de 2009. En la segunda etapa los candidatos que hayan completado con éxito la evaluación serán invitados a asistir a una entrevista formal a principios de enero 2010 **.

El Servicio español de América del Servicio Mundial de la BBC (BBC Mundo) es una operación de multimedia. Tiene un sitio web bbcmundo.com constantemente actualizada, que utiliza el texto, de vídeo y audio y ofrece la interactividad. El Servicio también tiene programas de radio en español para América Latina.

La producción es muy variada, con un fuerte énfasis en América Latina, la actualidad internacional y de la ciencia y tecnología. Usted participará en todos los aspectos del periodismo multimedia, incluyendo reportajes, entrevistas, traducir, escribir para la web y para la radio y el desarrollo de nuestra oferta de interactividad. Se le espera para trabajar en régimen de turnos incluyendo fines de semana, así como algunas noches y noches.

Tendrá que tener mucha experiencia periodística reciente y relevante de América Latina y tienen el español como su primera (o equivalente) del lenguaje. Tendrá excelentes habilidades de escritura, una visión en profundidad y hasta la fecha el conocimiento de América Latina y la actualidad internacional. Usted debe tener la plena comprensión de Inglés. Usted también tendrá fuerte habilidades de TI con un amplio conocimiento de Internet.

En la BBC nos respetamos unos a otros y celebrar nuestra diversidad para que cada uno da su mejor esfuerzo. La BBC positiva fomenta las candidaturas de todas las partes de la comunidad y se ha comprometido a promover la igualdad de oportunidades.

DESCRIPCIÓN DEL PUESTO

Título del Empleo: periodistas de radio (Multimedia), Londres, Servicio en Español

Localización: Londres
Informes a: Jefe de Servicio / Editores
Grado: 7D
4 x 12m Adjuntos / Los contratos de plazo fijo

ORGANIZACIÓN

Trabajar en un equipo multimedia de periodistas y la presentación de informes al Director o Jefe de Servicio. Sobre una base diaria, redactor de informes a Escritorio Multimedia Editor / Productor Senior /, según corresponda. El trabajo por turnos puede ser necesario, que podría incluir noches, fines de semana y días festivos.

PROPÓSITO DE EMPLEO

Estamos buscando un experimentado periodista para trabajar en el sitio BBC Mundo. Usted será capaz de: escribir rápido, preciso y convincente copia a presión; tener un conocimiento profundo de los asuntos de la América española-y de los asuntos internacionales, a informar en texto, audio y video desde el campo, para generar contenido interactivo, y para sustituirle Escritorio Multimedia Editores y Productores Superior para períodos de tiempo según se requiera. Usted debe ser capaz de demostrar una buena comprensión de las técnicas y los desafíos del periodismo en línea y de las otras plataformas atendidas por BBC Mundo. La experiencia en el periodismo de texto es una ventaja.

Principales funciones

1. Para la investigación, el informe, escribir, traducir, editar y adaptar las historias o el material del programa.

2. Para encontrar colaboradores y entrevistados, así como otras fuentes de materiales y / o actualidad, según el caso y al mismo tiempo mantener la especificación requerida profesional de los estándares periodísticos de exactitud, la imparcialidad y actuación leal y la adhesión a los productores de la BBC directrices.

3. Para garantizar que todas las historias están debidamente ilustrados con imágenes, audio, vídeo o la interactividad, según proceda.

4. Para escribir y crear material original para toda la producción multimedia, incluyendo historias de texto, boletines de radio y con los informes de vídeo adecuado de formación.

5. Para ser responsable de una historia en movimiento, que modifica y actualiza el material necesario. Para ser capaz de refrescar una historia. Para ser responsable de pensar a través y alrededor de los problemas de redacción, el desarrollo de estrategias alternativas realistas y enfoques.

6. Para llevar a cabo las entrevistas, ya sea en el estudio o en exteriores, en directo o en diferido.

7. Para crear, producir y mantener la línea de servicios españolas y de contenidos multimedios, toma la salida interactiva.

8. Para mantener un estrecho contacto con otros miembros del equipo y con los colaboradores, reporteros y corresponsales. Para asesorar a otras partes de la BBC en asuntos de la zona de destino.

9. Para ofrecer ideas para artículos, programas y series y contribuir activamente al proceso de planificación editorial. Para sugerir nuevas perspectivas en historias existentes, los medios de la historia en movimiento, y de presentar historias no cubiertos todavía. Para comprender la estrategia del Servicio y sugerir ideas apropiadas a su estilo distintivo y el contenido.

10. Para llevar a cabo en vivo en audio o vídeo, con o sin un guión, en directo o en sesiones de grabación, ya sea como productor del programa, o como participante en las producciones de los demás.

11. Para promover la producción de servicios multimedia a los socios y ofrecer un análisis de contenido en vivo según sea necesario.

12. Para estar al tanto de tráfico a la página web y tomar decisiones informadas basadas en la comprensión de las necesidades del usuario. Para controlar el crecimiento del sitio web en español, su uso e identificar áreas para la expansión.

13. Para ser responsable de la producción de los programas de estudio grabado en vivo y preescolar. Para responder a las historias de última hora, mientras en el aire y para resolver las dificultades técnicas.

14. Para informar a los Directores de estudio y de otros colegas, de ser necesario, respecto de la transmisión o grabación de cualquier programa o parte de un programa o una historia en audio y vídeo para el que el periodista es responsable ..

15. Para garantizar que se cumplan los principios de Redacción BBC y todos los requisitos legales, contractuales y de los derechos de autor, refiriéndose al alza en los casos de dificultad o duda.

16. Para crear y mantener vínculos con otras áreas de la BBC, incluyendo la BBC estaba en línea y la BBC para que la producción eficiente de contenido.

17. Después de una formación adecuada, para poder utilizar una amplia gama de equipos de audio y digitales y tecnologías de la información para investigar, escribir, compilar, editar y ejecutar programas en el medio apropiado, los estándares profesionales más altos.

18. Para dirigir de Radio y auxiliares de línea y otros colegas en la preparación de texto, audio y material de vídeo para que el periodista es responsable. Para proporcionar la información necesaria para la preparación del Programa de Difusión (P como B) y otros registros administrativos.

19. Para ser responsable para el uso eficiente de los recursos asignados.

20. Todos los periodistas pueden ser obligadas a viajar fuera de la base de informes sobre los viajes de corta y asignaciones, para viajar a Londres, según sea necesario y para pasar más tiempo en la zona de destino.

21. Todos los periodistas pueden ser obligados a trabajar o trasladarse a otros equipos de los programas en una base de múltiples medios de comunicación y tener la capacidad de trabajar en una serie de habilidades y de una manera flexible, y para llevar a cabo estas responsabilidades, de conformidad con la BBC en general normas y valores. Proporcionar asesoramiento o un archivo de piezas, etc, en ocasiones a otros puntos de la BBC.

Especificación de la persona y las competencias


CONOCIMIENTOS, APTITUDES Y EXPERIENCIA

• Un comando completa y actualizada del conocimiento del español como primera (o equivalente) del lenguaje.

• Excelente redacción en español y la capacidad de usar el lenguaje para contar una historia de manera eficaz.

• La experiencia de la televisión o la radio presentación será una ventaja.

• Un buen conocimiento de Inglés que incluye la comprensión completa de Inglés hablado y escrito y la capacidad de comunicarse eficazmente.

• La experiencia de un tiempo sustancial recientes y relevantes completo como periodista, tanto en origen de materiales y la edición del trabajo de otros.
.
• Experiencia de la presentación de informes, en el campo, el internacional y / o de habla española cuestiones políticas y de la economía. Capaz de demostrar una buena gama de contactos para los propósitos de la entrevista como los analistas políticos y económicos, políticos, etc

• Interés en un programa de noticias generales.

• Habilidad para escribir, adaptar y traducir (Inglés al Español y Español al Inglés), con precisión, claridad y estilo apropiado para diferentes audiencias y las formas de medios de comunicación, aptos para la producción multimedia.

• Un interés demostrable en trabajar en un entorno multimedia y en la participación de la audiencia alentadores.

• Un interés demostrable en línea y cómo se aprovechan de ella para fines de la BBC.

• Buena teclado / conocimientos informáticos y la capacidad de adquirir conocimientos técnicos y para operar los equipos técnicos.

• La experiencia práctica y conocimiento amplio de la Internet y la comprensión del potencial de las nuevas tecnologías es esencial.

• Amplia y hasta la fecha la familiaridad con el área de destino y una comprensión en profundidad de su historia, política, asuntos sociales y cultura, así como las necesidades cambiantes de la audiencia.

• Un profundo conocimiento y comprensión de las noticias y asuntos de actualidad en el área de destino.

• Un buen conocimiento de, y el interés en, la actualidad internacional y británicos, sobre todo en cuanto afectan a la zona objetivo / s.

• Un amplio conocimiento de la situación de los medios de comunicación en el área de destino y la forma en que se está desarrollando.

• Un conocimiento profundo de las metas, objetivos y normas de la BBC World Service.

• La comprensión de la agenda de noticias distintivo de la BBC y un interés más amplio en la estrategia de la BBC como un todo.

• Experiencia de gestión de los recursos


COMPETENCIAS
Las siguientes competencias (comportamientos y características) han sido identificadas como clave para el éxito en el trabajo. Los candidatos deben demostrar estas competencias.

• Editorial Sentencia - demuestra juicio equilibrado y objetivo sobre la base de una comprensión cabal de las directrices editoriales de la BBC, público objetivo, el programa y los objetivos del departamento. Hace que las decisiones editoriales derecho, teniendo en cuenta los puntos de vista conflictivos en caso necesario.

• Compromiso con la BBC y la estrategia de servicios Español - demuestra el interés y la voluntad de ayudar a la BBC alcanzar sus objetivos en el área de destino.

• Pensamiento Crítico - capaces de transformar ideas en realidad práctica. Puede mirar a las situaciones existentes y los problemas de maneras nuevas y llegar a soluciones creativas.

• Planificación y organización - capaz de pensar en el futuro a fin de establecer y eficiente, y curso de acción apropiado para uno mismo y los demás. Prioriza y los planes de actividades teniendo en cuenta todas las cuestiones pertinentes y de factores como los plazos, la dotación de personal y recursos.

• Comunicación - capaz de conseguir uno de mensaje sea entendido claramente por la adopción de una gama de estilos, herramientas y técnicas apropiadas para el público y la naturaleza de la información.

• Influir y persuadir - en condiciones de presentar sólidos y bien razonados argumentos para convencer a los demás. Pueden extraer de una serie de estrategias para persuadir a la gente de una manera que resulta en un acuerdo o un cambio de comportamiento.

• Gestión de las relaciones y el trabajo en equipo - capaz de construir y mantener relaciones de trabajo eficaces con una amplia gama de personas. Co de Obras de la operación con otros para formar parte de un equipo, en lugar de trabajar por separado o de forma competitiva.

• Resistencia - gestiona la eficacia personal mediante la gestión de las emociones en la cara de presión, retrocesos o cuando se trata de situaciones de provocación. Muestra una aproximación al trabajo que se caracteriza por el compromiso, la motivación y la energía.

• Flexibilidad - se adapta y trabaja efectivamente con una variedad de situaciones, personas o grupos. Capaz de entender y apreciar perspectivas diferentes y opuestos sobre un tema, para adaptar un enfoque como las necesidades de un cambio de situación, y para cambiar o aceptan fácilmente los cambios en la propia organización o de los requisitos de empleo.

FECHA DE EXPEDICIÓN: Noviembre 2009
(Una especificación de trabajo es una declaración escrita de las características esenciales del trabajo con sus responsabilidades principales, la incorporación de una nota de las habilidades, conocimientos y experiencia necesarios para un nivel satisfactorio de rendimiento. Esto no pretende ser completa, detallada en cuenta todos los aspectos de los derechos en cuestión.)

Fuente: BBC MUNDO.COM

BBC MUNDO - Freak (Video)

TENDENCIAS DE LA TELECOMUNICACIÓN: Nace un servicio gratuito y sencillo para crear emisoras de radio en Internet

--------------------------------------------------------------------------------

Nace un servicio gratuito y sencillo para crear emisoras de radio en Internet
La iniciativa supone un salto en la profesionalización de las emisoras privadas de la red


Un equipo de empresarios belgas acaba de lanzar un interesante proyecto que permitirá a los internautas crear su propia webradio en Internet, a través de la que emitir contenidos propios en formato audio u otros. Tan sólo será necesario descargarse un programa informático e introducir los contenidos deseados, y el servidor se encargará de emitirlos las 24 horas, aunque el ordenador del usuario esté apagado. Todo el servicio es gratis, porque la compañía carga con todos los gastos, incluidos los de los derechos de autor. Sus ganancias derivarán de la publicidad y serán compartidas por los creadores de las emisoras en función de su audiencia. Por Yaiza Martínez.



A finales de febrero una pequeña empresa belga, Radionomy, lanzará un interesante servicio que permitirá que cualquiera pueda tener su propia webradio en Internet, para emitir los contenidos que desee.

Una webradio consiste en la exhibición de contenido auditivo, con las mismas características del medio radiofónico, a través de Internet y mediante streaming, es decir, directamente de una página web sin tener que descargar ningún archivo al ordenador (hacer clic y obtener).

Así, será posible publicar en formato audio a través de la Red cualquier tipo de contenido que el usuario desee. La información se transmitirá no por ondas radiofónicas (que son ondas electromagnéticas moduladas que recorren el aire) sino por Internet, un medio que cada vez se usa más para la transmisión de sonido, por ejemplo para acompañar las presentaciones de los blogs o las páginas web.

Competencia para la radio

Según Radionomy, no importará que los ordenadores permitan o no la recepción de una webradio para escuchar estos contenidos porque el desarrollo del WiMax, un estándar de transmisión inalámbrica de datos, permitirá una difusión tan amplia como la que disfruta actualmente la radio convencional.

Y parece que tendrá la misma expansión, según las cifras que publica la empresa: 57 millones de americanos escuchan ya cada semana una webradio, y el 20% de los internautas escuchan la radio mientras navegan por la Red.

El servicio de Radionomy permitirá elegir contenidos de una vasta discografía (con un catálogo de más de 100.000 piezas musicales), legal a todos los efectos, así como introducir contenidos propios, como reportajes y podcasting (archivos de sonido y video). El usuario sólo tendrá que ejecutar un pequeño programa denominado “Radio manager” para abrir su antena y empezar a emitir.

Una vez que este programa tenga integrada toda la información, funcionará de manera autónoma y sin necesidad de que el ordenador quede encendido las 24 horas, porque el servidor se ocupará de mantener el servicio activo durante un tiempo máximo de un mes.

Emisiones autónomas

Todo esto será gratis para los usuarios porque Radionomy se encargará de todos los costes de las emisiones, incluidos los de los derechos de autor. Incluso se puede ganar dinero: las ganancias de la empresa procederán de la publicidad que se difundirá a través de las emisoras privadas, y Radionomy las compartirá con los creadores de las estaciones de radio en función de la audiencia que sus emisoras alcancen.

Radionomy anuncia asimismo que la segunda versión del programa Radio Manager permitirá, a partir de mediados del mes de septiembre, la difusión de contenidos en directo.

El nombre de la compañía procede de la fusión de dos conceptos: radio y autonomía. Sus fundadores (cuatro empresarios belgas) pensaron que los internautas deberían poder crear su propia radio con total autonomía para elegir lo que querían emitir, para ajustar sus contenidos con libertad y también con autonomía financiera.

Otras posibilidades

Poder contar con una emisora propia es una de las ventajas que ofrece Internet, y que cada vez aprovecha más gente. Para crearlas existen otras herramientas, además de la propuesta por Radionomy, disponibles en la Red.

Por ejemplo, se puede utilizar SHOUTcast (desarrollado por los creadores de Winamp, programa que permite escuchar archivos musicales en el formato MP3) para montar un servidor propio, o el programa MyCaster, que permite que los oyentes accedan a una emisora privada con sólo conectarse a la dirección de Internet de los creadores del programa.

Por otro lado, Internet también abre la posibilidad de hacer más dinámicos los blogs personales con emisiones públicas de sonido, gracias a servicios como el ofertado por Covert Live, que permite publicar en ellos audio, vídeo e imágenes de forma instantánea, e interactuar con sus lectores.

Respecto a estas iniciativas previas, Radionomy supone un salto cualitativo en la profesionalización de las emisoras privadas y libres de Internet, ya que no sólo ofrece la plataforma necesaria para la emisión de mensajes, sino que ofrece contenidos complementarios cubiertos por los derechos de autor y además permite ganar dinero a los que se decidan a poner su emisora personal en Internet.



Martes 05 Febrero 2008
Yaiza Martínez
Artículo leído 22001 veces

Fuente: http://www.tendencias21.net/Nace-un-servicio-gratuito-y-sencillo-para-crear-emisoras-de-radio-en-Internet_a2054.html

Via Miguel Leonardo Bayona, Ocaña, Colombia

MITOS DE LA RADIO 10 – LOS SELLOS

MITO 10 – LOS SELLOS
Termina con éste la colección de 10 mitos que matan a nuestra querida radio. El décimo, sobre los sellos o pisadores. ¿Verdad o mentira?

27/07/2009

Concluye hoy la serie de 10 Mitos que Matan la Radio, de Tito Ballesteros. Y la terminamos con el mito de los sellos. ¿Verdad o mentira?

Este décimo mito fue grabado en Quito, Ecuador por Radialistas Apasionadas y Apasionados.

Agradecemos a Tito por la idea de invitar a radialistas de todo el continente para ponerle voz a esta serie. Un esfuerzo en red que esperamos no sea el último. Y gracias también a todas las radios y colectivos que se sumaron a esta aventura de desmitificar la radio.


NARRADORA A continuación, cómo nació el mito de los sellos o pisadores en la radio.

EFECTO RADIO

NARRADORA Toribio, dueño de la emisora LA PIONERA 90.9 FM. Quería conquistar más y más audiencia. Por eso, fue donde unas brujitas malvadas que le llenaron con menjurjes su cabeza y su radio.

CONTROL MÚSICA BRUJITAS

BRUJA 1 (CARCAJADA) Ay, Toribio, Toribio…Nosotras tenemos el hechizo perfecto para el mal de audiencia… Escucha con atención… RISAS.

BRUJA 2 Séllalo todo, no pares de sellar…”LA PIONERA 90.9 FM”

BRUJA 1 Sellar en radio es muy importante porque con eso el oyente sabe que escucha tu emisora… LA PIONERA 90.9 FM

BRUJA 2 Escucha bien, Toribio. Sellar caracteriza tu radio. Es decirle al oyente que esa canción que tanto le gusta la escucha en su radio preferida y no en otra.

TORIBIO Muy bien… ¿Y qué más, díganme?

BRUJA 1 Sellar en radio genera pertenencia.

BRUJA 2 (DRAMÁTICA) Sellar en radio hace que la gente que guarda la música guarda también un trozo de vida de la radio.

BRUJA 1 ¿Entendiste, Toribio?

TORIBIO Por supuesto. Ahora mismo iniciaré un proceso de sellado. Todo el mundo sabrá de LA PIONERA 90.9 FM.

NARRADORA De esta manera, Toribio no sólo sellaba la música, sino los comerciales, las promos, editoriales, especiales y hasta los noticieros.

PERIODISTA Un avión que se dirigía desde la isla de roque hasta Peltra chocó esta mañana cuando…

LOCUTOR LAPIONERA 90.9… LA MEJOR EN INFORMACIÓN.

NARRADORA Pobre Toribio, su emisora se hizo tan fastidiosa que nadie quería escucharla. Pero él seguía convencido. Mientras tanto, las brujas seguían recomendado el hechizo de los sellos para subir la audiencia en las radios.

CONTROL MÚSICA BRUJITAS

EFECTO CRISTAL ROTO

LOCUTOR Rompamos el mito.

CONTROL COLCHÓN MUSICAL

LOCUTORA ¿Y si no sellamos, la emisora perderá identidad?

LOCUTOR Los sellos pertenecen más al pasado que al presente.

JOVEN Yo prefiero escuchar mis canciones completas. Me da una rabia cuando en la mitad de la canción…

CONTROL CANCIÓN PISADA

LOCUTORA Y si la radio no sella, ¿será que el oyente no sabe qué emisora escucha?

LOCUTOR No mezclemos la gimnasia con la magnesia.

LOCUTORA Una cosa es sellar y otra es la identidad.

LOCUTOR La identidad de la radio la da la voz, la preparación de nuestros programas, el tipo de música, el estilo de locución, la calidez.

LOCUTORA Sellar no caracteriza nada. Al contrario, ahora incomoda.

CHICA Antes yo grababa la música de la radio… pero me la dañaban cuando en la mitad le metían….

TORIBIO Este éxito, lo escuchas primero aquí…en tu pionera 90.9… lo mejor para ti.

CHICA Ahora me compro los CDS por un dólar en la calle o me los bajo de Internet.

NARRADORA Así que el mensaje va para todos los Toribios y Toribias. El mito sobre los llamados sellos o pisadores en radio es falso. Falso.


Una producción de RADIALISTAS APASIONADAS Y APASIONADOS / www.radialistas.net

No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos.
Todos los derechos están compartidos pero agradecemos citar la fuente.

AUDIO
Adaptación del libreto y edición: Carlos Romero. Voces de Robín Martínez y Gisell Jácome.

BIBLIOGRAFÍA
Mitos que matan. Tito Ballesteros. http://titoballesteros.blogspot.com/

CURSO
¿Cómo crear blog y Podcast? ¡Inscríbete! http://titoballesteros.blogspot.com/2008/01/curso-virtual-creatividad-en-radio.html

Para escuchar este micro, haga clic en este enlace:

http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400328

MITOS DE LA RADIO 9 – EL CABEZOTE

MITO 9 – EL CABEZOTE
Una colección de 10 mitos que matan a nuestra querida radio. El noveno, sobre el cabezote. ¿Verdad o mentira?

20/07/2009

Casi llegamos al final de la serie Mitos que Matan la Radio, de Tito Ballesteros. Pero antes,desmitificamos el mito del cabezote. ¿Verdad o mentira?

Este noveno mito fue grabado en Nicaragua por Radio la Nandaimeña.

LOCUTOR El cabezote. ¿Verdad o mentira?

EFECTO AMBIENTE DE CLASE

PROFESOR El cabezote no se hace en directo. ¡Nunca! Es un trabajo de 20 o 30 segundos. En él, se debe decir el nombre del programa, la emisora en que se emite, el horario del mismo, el nombre del director del espacio y una pequeña idea sobre el contenido que saldrá al aire en cada emisión. ¡El cabezote nunca se debe cambiar! Es el rostro del espacio radial... ¡El cabezote nunca se debe cambiar!

EFECTO BULLA DE ALUMNOS

ALUMNO ¿Y si el rostro del programa es la preparación, la calidad, la música, el conductor?

ALUMNA Y si se hace en directo desde la cuadra, la calle, con la comunidad, ¿no es cabezote?

ALUMNO Y si no dura los treinta segundos, pero cumple su función, entonces, ¿cómo se llama?

ALUMNA Si cambia la vida, ¿no puede cambiar un cabezote?

ALUMNO Los oyentes de hace 20 años han cambiado sus estilos de vida, gustos, sueños, pero nuestro cabezote sigue igual. ¿Eso qué viene significando?

LOCUTOR Mitos que matan. Los cabezotes. ¿Verdad o mentira?

LOCUTOR El mito sobre los cabezotes es falso. Falso.


Una producción de RADIALISTAS APASIONADAS Y APASIONADOS / www.radialistas.net

No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos.
Todos los derechos están compartidos pero agradecemos citar la fuente.

AUDIO
Grabado por el equipo de Radio La Nandaimeña 98.1 FM. Nandaime, Nicaragua. Voces: Denis Gaitán, Elvira Velásquez, Giovanni Sevilla y Gilber Gaitán. Producción: Denis Gaitán. Edición: Yeral Franco.

NOS CUENTAN ...
La idea es evidenciar cómo gente común y corriente, voces del pueblo (campesino, joven, mujer, etc.) con experiencias de trabajo en radios comunitarias terminan dándole cátedra de radio a un “experto” quien les capacitaría para mejorar su trabajo de comunicación cotidiano en la comunidad.

Igual que el profesor en el audio, muchos docentes y academicistas del medio radiofónico imponen "criterios" que muchas veces son incuestionables, más cuando se refieren a gente que trabaja en radios locales y comunitarias.

¡Pero bueno!... Hacer voces es lo más cómico y se disfruta más en el proceso de grabación y producción. Felicitamos a Tito y a todos y todas las radialistas que de alguna manera contribuyen con la de-construcción de formas tradicionales de hacer radio.

Saludos desde Radio La Nandaimeña.

BIBLIOGRAFÍA
Mitos que matan. Tito Ballesteros. http://titoballesteros.blogspot.com/

Para escuchar este micro, haga clic en el enlace:

http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400327

MITOS DE LA RADIO 8 – LA ESTRUCTURA DE UN PROGRAMA

MITO 8 – LA ESTRUCTURA DE UN PROGRAMA
Una colección de 10 mitos que matan a nuestra querida radio. El octavo, sobre la estructura de un programa. ¿Verdad o mentira?

13/07/2009

Un mito más de la serie Mitos que Matan la Radio, de Tito Ballesteros. En esta entrega desmitificamos la estructura de los programas radiales. ¿Verdad o mentira?

Este octavo mito fue grabado en Medellín, Colombia por RNTC-AL.

LOCUTOR La estructura de un programa. ¿Verdad o mentira?

LOCUTOR La estructura es la columna vertebral de un programa y, como los equipos ganadores, ¡la estructura ganadora jamás se cambia! Toda estructura inicia con el encabezado o cabezote. Luego, entra el locutor y saluda, presenta el tema, lo desarrolla y en la mitad del programa pasa una canción. Después, hablas otro poquito, vas a comerciales, retomas el tema, los invitados, pasas las secciones, y despides de una manera diferente, creativa, que provoque volver a escuchar. Estará bien con que digas: ¡Bueno amigos, el tiempo en radio es muy corto y hemos llegado al final! ¡Los espero es un próximo programa!

LOCUTOR Comparta y aprenda.

LOCUTOR Y si mi estructura es cambiante como los ciclos de la radio, ¿ya no es estructura? Si es flexible y un día pongo una copla, un verso, un chiste y luego saludo, ¿está mal?

LOCUTOR Y si cambio el saludo, ¿quiere decir que cambio la estructura?

LOCUTOR Y si pongo más de una canción, ¿falla la estructura?

LOCUTOR Y si voy a comerciales en cualquier momento, ¿quiebro la estructura?

LOCUTOR Y si mi programa es desestructurado, ¿no es programa?

LOCUTOR Mitos que matan. La estructura de un programa. ¿Verdad o mentira?

LOCUTOR El mito sobre las estructuras de un programa de radio es falso. Falso


Una producción de RADIALISTAS APASIONADAS Y APASIONADOS / www.radialistas.net

No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos.
Todos los derechos están compartidos pero agradecemos citar la fuente.

AUDIO
Una producción de RNTC AL realizada en los estudios EFEX de Medellín Colombia, con la participación de David Espinal, Juliana Londoño y Alberto Sierra Mejía.

BIBLIOGRAFÍA
Mitos que matan. Tito Ballesteros. http://titoballesteros.blogspot.com/

Para escuchar este micro, haga clic en este enlace:

http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400326

MITOS DE LA RADIO 7 – LA HORA

MITO 7 – LA HORA
Una colección de 10 mitos que matan a nuestra querida radio. El séptimo, sobre la hora. ¿Verdad o mentira?

06/07/2009

Seguimos rompiendo los Mitos que Matan la Radio, una serie de Tito Ballesteros. En esta ocasión, hablamos de la hora. ¿Verdad o mentira?

Este séptimo mito fue grabado en Bolivia por el Taller Radiofónico Popular Quijotes de la Radio.


LOCUTOR La hora. ¿Verdad o Mentira?

LOCUTORA La hora… ¿será una necesidad en radio? ¿Por qué se hizo ley esa forma de presentarla? ¿Por qué dar la hora? ¿Todas las radios lo deben hacer? ¿Cada cuánto hacerlo? Todos los y las radialistas se preguntan cómo nació esa idea.

LOCUTOR En Colombia, algunas copiaron el sistema y lo hacen igual, sólo que con voces impostadas, falsas, acartonadas. Carlos, en Guatemala, se ríe del asunto, le saca punta al tema: En Bolivia, se dice “Son las cinco de la mañana” y por la tarde “Son las 17 horas”. Y así, en distintos dialectos. Pero la esencia es la misma.

CONTROL HORA EN AYMARA, QUECHUA, GUARANÍ

LOCUTOR En Brasil, se dice en portugués. En Costa Rica, acentúan la R y perpetúan una “norma” continental. En Cuba, la cosa es igual, sólo que es socialista. Los argentinos le ponen el vos y el chë. Los hondureños lo dicen mientras sorben pozol. Y así en Haití, República Dominicana y todo el continente.

LOCUTORA Comparta y aprenda.

LOCUTOR Y si se dice: “Son las siete, como los millones que se robó el Alcalde.”

LOCUTORA “Son las dos, como los zapatazos que recibió Bush”.

LOCUTOR “Son las nueve, como los días que le faltan al Alcalde, para que pavimente las calles que nos prometió.”

LOCUTORA “Son las seis. ¡Urgente! Se han iniciado las obras de pavimentación de las calles, ¡espere avance en nuestro noticiero!”

LOCUTOR “En Jerusalén son las 9, en Pakistán las 11, en Chile las 3 y en México, órale las 9 de la noche. ¡Siga con nosotros!”

LOCUTOR Alguien dice por ahí que desde que nació la hora y la radio, el mundo, los países, las ciudades y la vida del hombre empezó a caminar con ritmo. Sí, es posible que a uno le digan exagerado. Sin embargo, la radio y el reloj se fusionaron al ritmo de nuestro organismo, el corazón se controla con el tic tac del reloj y también con la melodía de la radio. Por ahí algún apasionado oyente nos dice que la radio vive al tic tac de nuestras vidas.

LOCUTORA Mitos que matan. La hora. ¿Verdad o mentira?

LOCUTOR El mito sobre la hora en radio es falso. Falso


Una producción de RADIALISTAS APASIONADAS Y APASIONADOS / www.radialistas.net

No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos.
Todos los derechos están compartidos pero agradecemos citar la fuente.

AUDIO
Productora: Taller Radiofónico Popular “TARPO”, Equipo de trabajo, Quijotes de Radio (Dpto. de Chuquisaca) Adaptación: Iván Contreras, Libreto técnico: Tibor Lanza, Locución y apoyo técnico: Doris Vásquez, Fuente musical: Vocal Samplig, Manu Chao, Sistema Nacional de radios de Pueblos Originarios de Bolivia, Radio insurgente, México.

BIBLIOGRAFÍA
Mitos que matan. Tito Ballesteros .

Para escuchar este micro, haga clic en este enlace:

http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400325

MITOS DE LA RADIO 6 – LOS PERIODISTAS SE INFORMAN

MITO 6 – LOS PERIODISTAS SE INFORMAN
Una colección de 10 mitos que matan a nuestra querida radio. El sexto, sobre los periodistas. ¿Verdad o mentira?

traducción texto relacionados imprimir
opinar recomendar 29/06/2009
leer comentarios ( 1 )
Coloca este audio en tu blog o página web


Otro nuevo mito de la serie Mitos que Matan la Radio de Tito Ballesteros. En esta ocasión hablamos de los periodistas que se informan. ¿Verdad o mentira?

Este sexto mito fue grabado en México por la Red de Comunicadores Boca de Polen e Imaginativa Radio.


LOCUTOR Los periodistas se informan. ¿Verdad o mentira?

LOCUTORA Yo siempre llego a la radio con las noticias preparadas, porque periodista radial que se respete conoce la realidad local, nacional e internacional. Yo, por ejemplo, desde que me levanto escucho la radio. Sintonizo emisoras y así salgo de casa muy bien informado. Eso sí, en el camino escucho mi emisora preferida. Cuando llego a la radio, leo los periódicos porque un buen periodista lee a sus colegas. Y por último, veo la tele, la realidad. Entonces, me digo: María ¡Estás lista para informar lo que otros informarán!

LOCUTOR Comparta y aprenda. Y si no lee los diarios pero va a la comunidad, ¿estará mal informado?

LOCUTORA Y si no ve la tele pero lleva sus cámaras a los rincones de la ciudad, ¿estará mal informado?

LOCUTOR ¿O, será que los periodistas se enteran de las noticias por otros periodistas?

LOCUTOR Y si deja de buscar noticias por teléfono y visita a los ciudadanos, ¿estará mal informado?

LOCUTORA Y si en su noticiero no reproduce lo que hacen otros medios, ¿estará mal informado?

LOCUTOR Y si no se cree eso de “es que nosotros le damos otro enfoque a la noticia”, ¿estará mal informado?

LOCUTORA Mitos que matan. Los periodistas se informan. ¿Verdad o mentira?

LOCUTOR El mito sobre los periodistas se informan es falso. Falso.


Una producción de RADIALISTAS APASIONADAS Y APASIONADOS / www.radialistas.net

No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos.
Todos los derechos están compartidos pero agradecemos citar la fuente.

BIBLIOGRAFÍA
Mitos que matan. Tito Ballesteros .

Para escuchar este micro, haga clic en este enlace:

http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400324

MITOS DE LA RADIO 5 – LOS OYENTES

2:29 minutos

MITO 5 – LOS OYENTES
Una colección de 10 mitos que matan a nuestra querida radio. El quinto, sobre los oyentes y las oyentes. ¿Verdad o mentira?

traducción texto relacionados imprimir
opinar recomendar 22/06/2009
leer comentarios ( 1 )
Coloca este audio en tu blog o página web


¡Más mitos! Éste, dedicado a los oyentes y a las radioescuchas. ¿Verdad o mentira? Descúbrelo en la serie Mitos que Matan la Radio, del colombiano Tito Ballesteros.

Este quinto mito fue grabado en Ecuador por el equipo de Radioteca.net


LOCUTORA Los oyentes. ¿Verdad o mentira?

LOCUTOR Los oyentes son lo más importante de la radio. El fuego que quema y eso lo confirma el incontrolable río de llamadas.

LOCUTORA Ustedes no sólo escuchan… ¡hacen lo que les decimos! Cantan, repiten, juegan… ¡nos aman!

LOCUTOR Los oyentes son los que están del otro lado de la radio. Los que miran por el cristal. Son los receptores ansiosos que ayudan económicamente y siguen con fidelidad al medio de comunicación.

LOCUTORA Una radio sin oyentes es una radio sin lucha. Por eso y por muchas más razones los oyentes son lo más importante de la radio.

LOCUTOR Gracias por escuchar y hasta una próxima emisión. ¡Felicidades, amigos!

CONTROL GOLPE MUSICAL

LOCUTOR Comparta y aprenda. Y los que quieren dejar de escuchar y empezar a hablar. ¿No son buenos oyentes?

LOCUTORA ¿Su emisora quiere gente que hable o que la escuche?

LOCUTOR ¿La verdad en la emisora corre por cuenta suya o del otro?

LOCUTORA Oyente es igual a obediente.

LOCUTOR ¡Los oyentes no sirven para nada! Busque radio-participantes.
¡Métale gente a la radio!

LOCUTORA Mitos que matan. Los oyentes. ¿Verdad o mentira?

LOCUTOR El mito sobre los oyentes es falso. Falso.


Una producción de RADIALISTAS APASIONADAS Y APASIONADOS / www.radialistas.net

No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos.
Todos los derechos están compartidos pero agradecemos citar la fuente.

BIBLIOGRAFÍA
Mitos que matan. Tito Ballesteros. http://titoballesteros.blogspot.com/

Para escuchar este micro, haga clic en este enlace:

http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400323

MITOS DE LA RADIO 4 – TRANSMISIONES EN VIVO

MITO 4 – TRANSMISIONES EN VIVO
Una colección de 10 mitos que matan a nuestra querida radio. El cuarto, sobre las transmisiones en vivo. ¿Verdad o mentira?


15/06/2009

Seguimos echando por tierra los Mitos que Matan la Radio, una serie de Tito Ballesteros. En esta ocasión, el de las Transmisiones en Vivo.

Este cuarto mito fue grabado en Perú por los compas y las amigas del Proyecto Pukllasunchis.


LOCUTOR Transmisiones en directo. ¿Verdad o mentira?

REPORTERO Nos encontramos en la transmisión especial que hace Radio Única. Nos encontramos transmitiendo el desfile de carrozas de nuestra feria. Aquí todo es alegría, globos, música y la integración familiar. ¡Venga, amigo oyente!... ¡Viva la feria, la feria número 80!... Y en este gran cubrimiento especial le doy paso a mi compañera Paquita que está en otro punto de la ciudad… ¡Adelante, Paquita!

REPORTERA Sí, Miguelito, aquí estoy… Esto es una fiesta. Como novedad te cuento que hay globos, la familia está reunida y, como tú lo decías, aquí todo es alegría. Pero vamos a otro punto… ¡Adelante, Melchor!

REPORTERO ¡Gracias, Paquita!... Esto es una fiesta. Desde este privilegiado lugar al que sólo ha llegado Radio Única, veo globos, integración familiar y es que de verdad esta feria está llena de alegría. Este fue un reporte de Melchor con la Única, la mejor transmisión de la feria. Adelante estudios… ¡y salud!

LOCUTOR Comparta y aprenda. Y si Radio Única llega un poquito tarde a la transmisión pero bien preparada… ¿será que eso disgusta a los oyentes?

LOCUTORA Y si los presentadores tienen un guión… ¿quedará mal la transmisión?

LOCUTOR Y si hay una recolección de datos para apoyar a los presentadores sobre descripción topográfica, arquitectónica, histórica… ¿eso será aburrido? ¿Le quitará fuerza a la transmisión única de Radio Única?

LOCUTORA Y si un presentador habla de lo que ve, el otro de lo que se oye, un tercero describe el olor a pólvora, las ricas comidas típicas… ¿no estará bien?

LOCUTOR Y si quienes hacen la transmisión no se emborrachan o reciben licor durante su trabajo, entonces… ¿la feria ya no será feria?

LOCUTOR Mitos que matan. Transmisiones en directo. ¿Verdad o mentira?

LOCUTORA El mito sobre transmisiones en directo es falso. Falso.


Una producción de RADIALISTAS APASIONADAS Y APASIONADOS / www.radialistas.net

No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos.
Todos los derechos están compartidos pero agradecemos citar la fuente.

GRABACIÓN
Alex Molina, Ysabel Palomino, Claudio Orós, Estéfani, Ruth Karina, Flor, Yanet, Antoni García, Emiliano Ramos, Abraham Triveños, Luz María Zúñiga, Javier Orós (Edición y masterizado)

BIBLIOGRAFÍA
Mitos que matan. Tito Ballesteros. http://titoballesteros.blogspot.com/

Fuente: http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400322

Para escuchar este micro, haga clic en este enlace:

http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400322

MITOS DE LA RADIO 3 – LA PARRILLA DE PROGRAMACIÓN

MITO 3 – LA PARRILLA DE PROGRAMACIÓN
Una colección de 10 mitos que matan a nuestra querida radio. El tercero, sobre la parrilla de programación. ¿Verdad o mentira?

Un mito más de la radio de la colección de Tito Ballesteros. Si en la primera entrega desmitificamos al “buen locutor” y en la segunda al “hombre de radio”, esta vez le tocó el turno a la famosa parrilla de programación.

Fue grabado en Maracaibo, Venezuela, por Mario Pérez Chacín y su equipo.


LOCUTOR 1 La parrilla de programación… ¿verdad…

CONTROL UN TOQUE DE CAMPANITA

LOCUTOR 1 … o mentira?

CONTROL BUZZER DE TABLERO ELECTRONICO

CONTROL AMBIENTE DE RESTAURANTE

COMENSAL 1 Señor, señor…

MOZO Sí, dígame.

COMENSAL 1 Quisiera ordenar lo que el cocinero recomienda para hoy.

COMENSAL 2 Sí, mi amor, sería exquisito comerse esa parrilla de mariscos.

MOZO Cómo no, señor, sale una parilla de pollo.

COMENSAL 1 Disculpe, creo que no me ha escuchado. Queremos la parrilla de mariscos.

MOZO Yo le escuché, señor, pero le traigo el pollo porque no hay mariscos.

COMENSAL 2 Ay, no, si no hay mariscos, entonces no.

MOZO Le puedo traer, señora, unas empanadas que están más buenas…

COMENSAL 1 Y entonces… ¿aquí no se come según el menú, sino lo que ustedes tienen y quieren?

CONTROL SEPARADOR

LOCUTOR 2 La parilla de programación es el menú de una radio.

LOCUTOR 1 Allí están los programas con los horarios y días en que se transmiten.

LOCUTOR 2 Una parrilla de programación se hace pensando en usted.

LOCUTOR 1 La gente que hace la radio la piensa para complacer sus gustos.

LOCUTOR 2 La parrilla de programación es lo mas importante en un medio de comunicación.

LOCUTOR 1 Y claro, por eso nos eligen.

LOCUTOR 3 Comparta y aprenda.

LOCUTOR 1 ¿Parrilla de programación o re-programación? El receptor de hoy decide y escucha cuando quiere escucharla, como por ejemplo, los podcast.

LOCUTOR 2 Programar la radio… ¿con quién? Con los de la radio.

LOCUTOR 1 Los horarios y audiencias han cambiando pero… ¿su parrilla de programación sigue igual?

LOCUTOR 2 ¿Programación?... ¿Reprogramación?

LOCUTOR 1 ¿Lo mas importante es lo que la radio ofrece a los oyentes o lo que los oyentes ofrecen a la radio?

CONTROL SEPARADOR

LOCUTOR 2 Mitos que matan.

CONTROL MUSICA SUSPENSO

LOCUTOR 1 La parrilla de programación… ¿verdad

CONTROL UN TOQUE DE CAMPANITA

LOCUTOR 2 … o mentira?

CONTROL BUZZER DE TABLERO ELECTRONICO

LOCUTOR 3 El mito sobre la parrilla de programación es falso.

LOCUTOR (con efecto) FALSO


Una producción de RADIALISTAS APASIONADAS Y APASIONADOS / www.radialistas.net

No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos.
Todos los derechos están compartidos pero agradecemos citar la fuente.

BIBLIOGRAFÍA
Mitos que matan. Tito Ballesteros. http://titoballesteros.blogspot.com/

GRABACIÓN DEL AUDIO
Locutor 01 : Mario Pérez Chacín
Locutor 02: Flor Bracho
Locutor 03: Raynner Parra
Comenzal 01: Carlos Salazar
Comenzal 02: Nairuma Pérez
Mozo: Mario Pérez Chacín

Edición y Montaje: Mario Pérez Chacín.

Para escuchar el audio de este micro, haga clic aqui:

http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400321

Venezuela: Las mujeres de MelodíaStereo

Artículo publicado el 26/06/2009 Ultima reactualización 26/06/2009 15:19 TU


Logo de MelodíaStereo.
DR
Recientemente estuvo en los estudios de Radio Francia Internacional, Rosario Orellana, directora ejecutiva de MelodíaStereo, una radio asociada que difunde en Venezuela.

Orellana vino a París para firmar un nuevo convenio que amplía los servicios de RFI a las radios de MelodíaStereo del interior de Venezuela. MelodíaStereo ya difunde cuatro veces al día nuestros programas en Caracas, pero ahora lo hará en las otras estaciones de la cadena. MelodíaStereo es dirigida por mujeres, puesto que la presidenta de la cadena es Enza Carbone.

Rosario Orellana nos explicó lo que significa que una cadena radial sea dirigida por mujeres, así como otros temas sobre la situación de la información en su país.

Entrevistada: Rosario Orellana, directora ejecutiva de MelodíaStereo.


Audio de la entrevista

http://www.rfi.fr/actues/articles/114/article_12158.asp


26/06/2009 por Enrique Atonal
Un espacio de Enrique Atonal

SERIE MITOS QUE MATAN LA RADIO.Mito 1 EL BUEN LOCUTOR

2:35 minutos

MITO 1 - EL BUEN LOCUTOR
Una colección de 10 mitos que matan a nuestra querida radio. El primero, sobre el buen locutor. ¿Verdad o mentira?

traducción texto relacionados imprimir
opinar recomendar 25/05/2009
leer comentarios ( 2 )
Coloca este audio en tu blog o página web


“Para hablar por radio hay que pronunciar bien”… “Las buenas locutoras son las que adornan el dial con su dulce voz”… “El equipo de la radio debe decidir y pautar lo que a la audiencia le gusta”… Estos son algunos de los “mitos” más famosos que matan a la radio de hoy.

El radialista Tito Ballesteros tuvo la pícara idea de recopilarlos en una serie llamada Mitos que Matan la Radio.

Y se nos ocurrió ponerles voz con colegas de toda América Latina. Compas de Argentina, México, Perú, Venezuela… han grabado cada uno de los mitos que iremos compartiendo desde RADIALISTAS.

Una chévere iniciativa la de trabajar juntos por una buena causa y así desmitificar los mitos que matan a nuestra querida radio.

Este primer mito, “El Buen Locutor” fue grabado en Argentina por América Profunda.


LOCUTORA Un buen locutor: ¿verdad o mentira?

LOCUTOR ¡Para ser buen locutor hay que pronunciar bien!... Un buen locutor observa la puntuación. Un buen locutor seduce con su voz. Un buen locutor cuida el idioma. La voz del locutor es bonita, dulce, agradable. ¡Para ser buen locutor hay que leer bien! Un buen locutor cuida su presentación personal. Su voz no se parece a la de los demás. Pronuncia bien. Vocaliza bien. Articula bien. Modula bien. Gesticula bien.

LOCUTORA Comparta y aprenda.

LOCUTORA Y la señora que no sabe leer, ¿no es buena locutora?
Y el campesino que se enreda pero moviliza la población, ¿qué?
Y si no conoce la famosa puntuación, ¿no es buen locutor?
¿Y si no es seductor?
¿Debe cuidar cuál idioma, el suyo o el de Cervantes?

LOCUTORA Mitos que matan. Un buen locutor: ¿verdad o mentira?

CONTROL GOLPE MUSICAL

LOCUTOR El mito sobre el buen locutor es falso. Falso



No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos. Todos los derechos están compartidos

Fuente y Audio: http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400319

MITOS QUE MATAN LA RADIO. MITO 2 – UN HOMBRE DE RADIO

Seguimos presentando la serie Mitos que Matan la Radio, de Tito Ballesteros.

Si la primera entrega desmitificaba “El Buen Locutor” este segundo mito está dedicado al “Hombre de radio”. ¿Verdad o mentira?

Fue grabado en Uruguay por Mauro Martínez y equipo.


CONTROL GOLPE MUSICAL

LOCUTOR Un hombre de radio. ¿Verdad o mentira?

LOCUTORA Un hombre de radio es aquella persona que se ha criado y creado en el medio. Los locutores, conductores, periodistas que crearon los medios. ¡Los duros! Los que nos enseñaron y nos enseñan. Los que adornaron el dial con sus dulces voces. Los creativos de ayer. Los que hoy tienen las respuestas a todas las preguntas. Los que no cambian porque para qué si ellos ya lo saben todo. Esos son los hombres de la radio. ¡Yo los escucho!

LOCUTOR Comparta y aprenda.

CONTROL GOLPE MUSICAL

LOCUTOR Hombres de radio son los que leen, estudian, se actualizan.

CONTROL GOLPE MUSICAL

LOCUTOR ¿Y aquellos modelos que cambian sus modelos no son hombres de radio? ¿Y los que se alejan de los vicios del medio no son hombres de radio? ¿Y si una persona piensa más en el medio que en el dinero, no es un hombre de radio? ¿Y los que trabajan con ética, no son hombres de radio?... Y los que preparan, llegan temprano y manejan con honestidad la información, ¿qué vienen siendo?

LOCUTORA Mitos que matan. Un hombre de radio. ¿Verdad o mentira?

LOCUTOR El mito sobre un hombre de radio es falso. Falso



No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos. Todos los derechos están compartidos

BIBLIOGRAFÍA
Mitos que matan. Tito Ballesteros. http://titoballesteros.blogspot.com/

GRABACIÓN DEL AUDIO
Locutora: María José Martínez.
Locutor, edición y montaje: Mauro Martínez

Fuente y Audio : http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400320

II Concurso Periodístico Nacional Denuncia la Trata: Tu voz es su libertad.

Bases del II Concurso Periodístico

12-05-2009

Capital Humano y Social Alternativo (CHS Alternativo), con el auspicio de la Embajada del Reino de los Países Bajos, convocan al II Concurso Periodístico Nacional Denuncia la Trata: Tu voz es su libertad.

Lea el texto completo

El concurso cita a todos los profesionales de la prensa escrita, radial, televisiva y multimedia a participar en esta iniciativa, que busca sensibilizar a los medios de comunicación a fin de que logren poner en la agenda pública este delito.
Se considera como Trata de Personas a lo previsto en ley así como en el "Protocolo de Naciones Unidas para Prevenir, Reprimir y Sancionar la Trata de Personas, especialmente Mujeres y Niños" del año 2000, así como en la Ley 28950 Ley contra la Trata de Personas y el Tráfico Ilícito de Migrantes.

Para mayor informacion, por favor ingresa al siguiente enlace:

http://www.informarn.nl/americas/peru/act090512-periodismo-peru

Fuente: Radio Nederland, Holanda

“Para hablar por radio hay que pronunciar bien”… “Las buenas locutoras son las que adornan el dial con su dulce voz”… “El equipo de la radio debe decidir y pautar lo que a la audiencia le gusta”… Estos son algunos de los “mitos” más famosos que matan a la radio de hoy.

El radialista Tito Ballesteros tuvo la pícara idea de recopilarlos en una serie llamada Mitos que Matan la Radio.

Y se nos ocurrió ponerles voz con colegas de toda América Latina. Compas de Argentina, México, Perú, Venezuela… han grabado cada uno de los mitos que iremos compartiendo desde RADIALISTAS.

Una chévere iniciativa la de trabajar juntos por una buena causa y así desmitificar los mitos que matan a nuestra querida radio.

Este primer mito, “El Buen Locutor” fue grabado en Argentina por América Profunda.


LOCUTORA Un buen locutor: ¿verdad o mentira?

LOCUTOR ¡Para ser buen locutor hay que pronunciar bien!... Un buen locutor observa la puntuación. Un buen locutor seduce con su voz. Un buen locutor cuida el idioma. La voz del locutor es bonita, dulce, agradable. ¡Para ser buen locutor hay que leer bien! Un buen locutor cuida su presentación personal. Su voz no se parece a la de los demás. Pronuncia bien. Vocaliza bien. Articula bien. Modula bien. Gesticula bien.

LOCUTORA Comparta y aprenda.

LOCUTORA Y la señora que no sabe leer, ¿no es buena locutora?
Y el campesino que se enreda pero moviliza la población, ¿qué?
Y si no conoce la famosa puntuación, ¿no es buen locutor?
¿Y si no es seductor?
¿Debe cuidar cuál idioma, el suyo o el de Cervantes?

LOCUTORA Mitos que matan. Un buen locutor: ¿verdad o mentira?

CONTROL GOLPE MUSICAL

LOCUTOR El mito sobre el buen locutor es falso. Falso

PROCESANDO EL AUDIO Hay emisoras que suenan más potentes, con más “punch”. Te contamos por qué. www.radialistas.net

En el anterior radioclip te contamos los secretos de los compresores, herramientas de software que nos permiten trabajar la voz grabada para engrosarla y definirla mejor.
Pero también dejamos en claro que esas llamadas voces “profesionales” o “microfónicas” no son necesarias en la radio.
Esto no quita que una radio sí deba sonar bien, pero no sólo las voces, sino el audio en su conjunto.
Para conseguirlo, y que nuestra radio se distinga y diferencie de otras al recorrer el dial, existe otro compresor que es, realmente, un procesador de audio. Es un equipo externo que se coloca delante del transmisor y que tiene la función de preparar el sonido antes de enviarlo al aire.
Este aparato tiene varias funciones, pero las más importantes son:

Limitador. No deja que al transmisor lleguen picos de sonido. Si por casualidad se te pasó la mano con el volumen y de la consola sale un sonido saturado, el limitador se encargará de recortarlo.

Ecualizador. Aunque para salir al aire no es necesario ecualizar el audio, con los compresores podemos crear un estilo particular de nuestra radio. Si es netamente musical, podremos aumentar un poco de brillo, o trabajar las frecuencias de la voz si nuestra emisora es AM.

Compresor / Control Automático de Ganancia. Se encarga de unificar la señal. Si una canción está más bajita que otra, el procesador equilibra la señal que recibe la audiencia para que esté siempre al mismo nivel de audio. Además, le agrega cuerpo y presencia al sonido.
En el mercado hay diferentes marcas de Procesadores, pero es una la que manda: ORBAN.
Esta empresa, además de los procesadores convencionales, tiene una tarjeta de audio que se instala en la computadora y con la que todo el audio sale procesado.
Esta es la diferencia de una señal procesada y otra sin procesar.

Audio sin procesar.

Audio procesado con la tarjeta Orban OPTIMOD-PC
(Imágenes tomadas de: www.orban.com/products/radio/dab/optimod- )

Otra marca de calidad similar y un poco más barata es OMNIA, que incluso tiene un procesador de señal en software para la computadora.
De esta forma, puedes procesar también la señal que mandas por streaming si tu radio transmite “on-line”. Me contaron que se consigue en las redes P2P… por si lo quieres probar.

Solydine, Mafer Electronics, DBD Audio o DBA Systems tienen procesadores más económicos y de buena calidad.

En esta página también puedes encontrar otros modelos.
Si ahora mismo haces la prueba, agarras tu receptor de radio y comienzas a recorrer el dial, notarás que hay algunas emisoras que suenan más potentes, con más fuerza, con más “punch”. Otras, en cambio, tendrán una señal más apagada y con cambios de nivel.

Ahora ya sabes el por qué.

Fuente: Portal www.radialistas.net

Radio Nacional del Paraguay , entrevista de su Directora Judith Maria Vera. Via Radio Francia Internacional

Radio Nacional del Paraguay.Asuncion

RADIO FRANCIA INTERNACIONAL / Programa: Planeta RFI

"Radio Nacional de Paraguay"

Artículo publicado el 08/05/2009 Ultima reactualización 08/05/2009 13:43 TU

Desde el 8 de septiembre de 2008, la Radio Nacional de Paraguay se ha lanzado en una operación de cambio y renovación, tras décadas de abandono o de uso por la dictadura para sus fines represivos. El proyecto es ambicioso y complicado, pues en Latinoamérica cuesta trabajo desprender a los medios del Estado del dominio de los gobiernos de turno. Para lograr su cometido la Radio Nacional del Paraguay apuesta a la apertura de sus programas hacia Internet, y la creación de un Consejo Consultivo integrado por intelectuales de reconocida trayectoria en Paraguay. Sobre estos temas Planeta RFI habló con la directora de La Radio Nacional de Paraguay, Judith María Vera de Birbaumer quien visitó los estudios de Radio Francia Internacional en la Casa de La Radio de París.
Invitada: Judith María Vera de Birbaumer.

Presentación: Enrique Atonal.

Haga clic en este enlace si desea escuchar la entrevista:

http://www.rfi.fr/actues/articles/113/article_11838.asp

Radialistas: La Voz "Profesional". ¿Cómo puedo grabar o editar mi voz para que suene “profesional”?

	04/05/2009
¿Cómo puedo grabar o editar mi voz para que suene “profesional”? Esta es, sin ninguna duda, la pregunta de las preguntas locutoriles. La hemos recibido cientos de veces en los consultorios de radialistas. Por eso, se ha ganado con méritos que le dediquemos un radioclip. Amigos técnicos, amigas locutoras, la voz “profesional” es… ¡un mito! No existe tal voz. Es cierto que algunas personas tienen una voz más gruesa, la llamada “voz de locutor”. Todas nuestras gargantas y cuerdas vocales son diferentes. También lo es nuestro tórax, caja principal de resonancia de la voz. Por este motivo, todas las voces son diferentes y sonarán siempre de distinta manera. Ahora bien, si quieres tener una voz con más presencia, con más “cuerpo”, con -mejor brillo o color, ¿qué puedes hacer? Lo principal es acertar con la ecualización de cada persona a la hora de grabar. Saber encontrar la frecuencia que debemos aumentar o disminuir en cada caso. Ya dimos algunas indicaciones sobre eso en un anterior radioclip Veamos. Para engrosar la voz, ésta se suele “comprimir”. La compresión es un proceso que iguala los niveles de audio y trae a primer plano todos los sonidos. Muchos editores de audio traen esta herramienta de “compresión” y en otros viene como un plugin adicional. Pero que no se te vaya la mano. Si comprimes demasiado, aunque hayas logrado engrosar tu voz, eliminarás muchos matices y se te escuchará feo. Lo mismo sucede si usas otras herramientas que traen los programas de edición como el Ultramaximizer o el Wave Hammer. Aparentemente, logras una mayor presencia del sonido, pero si pegas la oreja al altavoz te darás cuenta que estás perdiendo en tonalidades y detalles. Además, al tratar cualquier sonido digitalmente, siempre hay una pérdida de calidad que, aunque mínima, se acabará notando si aplicas muchos procesos. Así que, confórmate con la voz que la naturaleza te dio y no inviertas tantas horas delante de la computadora para intentar mejorarla. Recuerda que lo importante no es cómo suena tu voz, sino lo que cuentas con ella. CLIPS RELACIONADOS Hay una serie de tres radioclips llamada La Voz Radiofónica que explica ampliamente todo esto. También podemos ejercitar nuestra modulación, la articulación y la respiración para una locución más clara y entendible. Fuente: http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400316

ESOS FOQUITOS NO SON DE ADORNO Los vumeters son los encargados de medir el nivel de sonido de una señal de audio.

Seguro que estás cansado de verlos en tu consola. Se mueven impacientemente de arriba para abajo. Lucecitas o agujas que no paran de bailar.

Son los vúmetros o vumeters, instrumentos encargados de medir el nivel de sonido de una señal de audio.

Muchos técnicos, y también muchas técnicas, piensan que esos foquitos son de adorno, como las luces en un árbol de navidad. ¡Pues no!

Los vumeters son los encargados de indicarnos si la señal de audio que entra o sale de la consola está en los niveles adecuados. Sobrepasar estos niveles provocará la temida saturación.

Por lo general, la señal estándar de audio es cero decibelios (0 dB). Tanto en los medidores de una consola como en el software digital esto implica no llegar a las lucecitas rojas, es decir, quedarnos entre la franja verde y amarilla.

Superar los 0 dB implicará que el audio que grabemos o que sale al aire está saturado, es decir, que hay más volumen del permitido y el sonido se escuchará como “escachado”.

A veces, a la hora de grabar, por despiste o “flojera”, no se toman en cuenta los vúmetros. No evitamos los “clips” (así se dice cuando el audio supera o “pica” por encima de los 0 dB). Y no corregimos el volumen ni volvemos a grabar otra toma sin saturar los volúmenes.

Luego, al editar, aplicamos una herramienta del software llamada Normalizador y… ¡zas!... como por arte de magia pensamos haber solucionado los picos de audio. Felices y contentos, presumimos de tener todo nuestro audio a un mismo volumen.

Pero ahí es cuando comienzan los problemas.

El Normalizador, dependiendo de cómo lo usemos, hace una media del audio y lo iguala. O en otros casos, lleva todos los picos al volumen máximo que fijemos.

Pero si el audio ya se grabó saturado, aunque al reproducirlo esté por debajo de 0 dB y los foquitos ya no estén rojos, seguirá sonando saturado.

Por eso… ¡prende todos tus foquitos y no le pierdas la vista al vumeter!

AFINANDO EL OÍDO (3) Trucos útiles para ecualizar en la grabación y edición de audio.

Terminamos esta serie de radioclips dedicados a la ecualización, viendo el uso de ecualizadores en las grabaciones y ediciones de audio.

Lo primero es aclarar que la ecualización es un proceso subjetivo. Cada oído tiene características propias y escucha de manera diferente. Por eso, lo que para una suena agudo, para otro puede estar sonando muy grave.

Además de lo subjetivo, hay que tener en cuenta que cada voz es también diferente a las demás.

Incluso, no podemos fijar una sola ecualización permanente para el mismo locutor o locutora, porque un día puede llegar con la voz agripada o más nasal que de costumbre y tendremos que ajustar de nuevo el ecualizador.

Por todo esto, es difícil llegar a un estándar para la ecualización y, básicamente, nos tendremos que fiar del “buen oído del técnico o la técnica”.

ECUALIZAR VOCES

Hombres

Partimos de que las voces masculinas son graves. El proceso de ecualizar correctivamente es restar las frecuencias que tenemos en exceso.

En este caso, en la grabación, si el locutor tiene un vozarrón, le bajaremos los graves hasta que escuchemos una voz con cuerpo, pero que no retumbe.

En la edición posterior podemos cortar con un filtro todas las frecuencias por debajo de los 65-80 Hz, que son prácticamente inaudibles, pero añaden “una bola de graves” que hacen muy oscuro el sonido.
Podemos también aumentar algo de agudos para darle más brillo a la voz masculina.

Si hay excesiva nasalidad, trabajaremos restando frecuencias entre los 500 y 1000 Hz, que es el rango donde se sitúan las voces agripadas.

Mujeres

Las voces femeninas tienden a ser agudas. Por eso, a la hora de grabar podemos restar un poco estas frecuencias.

Si la locutora “sesea” demasiado, es decir que pronuncia las “s” excesivamente, podemos colocar el micrófono un poco ladeado, en vez de que hable de frente.

Y si aún así no logramos eliminarlas, nos tocará usar un “de-esser”. Es una herramienta que traen los editores de audio con las que logramos eliminar esos molestos silbidos.

Pero no apliques el “de-esser” a toda la locución. Selecciona solamente las “s” silbantes y, sobre esa sección, empleas el efecto.

Grupos

En las escenas, todavía más si se graban con micrófono de condensador, dejamos “flat”, es decir, plana la ecualización, ni restamos, ni sumamos.

De esta forma, logramos un mayor realismo al tener todo el espectro de frecuencias representado.

ECUALIZAR INSTRUMENTOS

Es una operación mucho más precisa y compleja que ecualizar las voces.

Además, para los instrumentos, hay que estar atentos a una propiedad que tiene el sonido llamada “enmascaramiento”.

Se ha descubierto que unos sonidos se pueden enmascarar o esconder detrás de otros sonidos que tengan diferentes frecuencias. Este principio es usado, por ejemplo, para comprimir un audio de wav a mp3.

Para acertar con la atenuación y las ganancias de los instrumentos debemos conocer la frecuencia de cada uno de ellos.

Aquí tienes las frecuencias de los instrumentos más comunes.

Con estos datos será más fácil saber qué frecuencias restar y cuáles acentuar. Pero si quieres acertar plenamente, ten siempre a mano esta útil tabla de consejos que sacamos de elefantrico.com

Y ahora, afina tu oído y… ¡a ecualizar se ha dicho!

No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos. Todos los derechos están compartidos

INTERACTÍVATE
Si quieres saber más sobre la ecualización, aquí te dejamos algunos enlaces.
http://www.sonidoyaudio.com/sya
http://www.hispasonic.com/revista/21

AFINANDO EL OÍDO (2) Diferentes tipos de ecualizadores

En el radioclip anterior repasamos las frecuencias que es capaz de distinguir el oído humano, el llamado rango audible (20 Hz a 20 kHz) y cómo lo dividimos en graves, medios y agudos.

Este rango es el que escucha el oído, pero las voces que emitimos también las podemos clasificar de esta misma forma. Las mujeres, por ejemplo, emiten sonidos más agudos que los hombres.

• Frecuencias centrales (llamado cuerpo de la voz):

Hombres: 100-150 Hz.

Mujeres: 200-250 Hz.

Estos son los estándares, pero cuando, por ejemplo, estamos agripados nuestra voz sonará más nasal, entre 500-1000 Hz.

También hay chicas que tienen demasiados agudos y sus “s” silban, emitiendo frecuencias por encima de los 6 kHz.

Pero a la hora de grabar o editar, podemos jugar con estas frecuencias. Si queremos bajar los agudos silbantes, deberemos atenuar las frecuencias de 6 khz o, en caso contrario, aumentarlas dándoles ganancia.

Esta operación la podemos ejecutar con los ecualizadores. Y hablamos de “operar” porque para ecualizar hay que ser como meticulosas cirujanas y delicados cirujanos.

Tipos de Ecualizadores

En los software de audio para computadoras tenemos infinidad de tipos y presentaciones de ecualizadores gráficos, pero todos funcionan de manera similar a los que encontramos en las consolas de audio.

Podemos dividir a los ecualizadores en tres tipos:

1. Shelving
De estantería, por su nombre en inglés. Son los ecualizadores más básicos. Se encuentran en equipos de sonido y consolas sencillas.

Sólo tienen un control que, girando hacia un lado, sube los agudos, y hacia el otro sube los graves.

Otros, un poquito más evolucionados, separan las frecuencias en tres o más bandas para que actuemos independientemente.

2. Paramétricos
Son más complicados de usar, pero logramos una ecualización más detallada.

Por cada frecuencia, graves por ejemplo, tenemos dos botones. Con uno, seleccionamos la frecuencia sobre la que vamos a actuar, y con el otro, atenuamos o aumentamos la ganancia de la frecuencia elegida.

3. Filtros
La mayor parte de veces son un simple botón en la consola que, al pulsarlo, corta todas las frecuencias por debajo de la frecuencia de corte, por ejemplo, 80 hz.

En otros filtros más avanzados, sobre todo los que vienen en software, podemos elegir a partir de qué frecuencia será el corte.

Los más comunes son los filtros de corte paso bajo o paso alto.

Los primeros, dejan pasar las frecuencias que hay por debajo de la frecuencia de corte y atenúan o eliminan las que hay por encima. Los de paso alto hacen lo contrario.

Ya ecualizamos demasiado por hoy. Dejamos para el próximo clip la forma de usar estos ecualizadores al grabar voces e instrumentos.

AFINANDO EL OÍDO (1) La radio es sonido. Por eso, es fundamental conocer el oído y distinguir las frecuencias que escuchamos

Estoy seguro que te acuerdas de la clase de biología donde te explicaron ese maravilloso órgano del cuerpo humano que es el oído.

Gracias a él escuchamos y tenemos equilibrio. La falta del oído, no sólo nos dejaría sordos, sino que además nos pondría en serias dificultades para mantenernos en pie.

Nuestro oído no es de los más desarrollados del mundo animal. Sólo podemos oír unos determinados sonidos, los que se encuentran entre 20 y 20 mil hertzios. Esta partecita del gran espectro electromagnético es lo que conocemos como espectro audible.

Otros animales pueden escuchar por encima (ultrasonidos) o por debajo (infrasonidos) de este rango. Es lo que sucede cuando usamos un silbato para perros, que emite un ultrasonido por encima de los 20 kilohercios, audible para ellos, pero no para los humanos.

Esta magnitud de la que estamos hablando y que se mide en “hertz” se llama frecuencia y se define como el número de veces que se repite una onda en un segundo.

Dependiendo de la frecuencia, clasificamos los sonidos en:

GRAVES (BAJOS)
Son frecuencias desde los 20 hasta los 250 Hz.
Escuchar ejemplo 100 Hz



MEDIOS
Desde los 250 hasta los 2.000 Hz
Escuchar ejemplo 1.000 Hz



AGUDOS (ALTOS)
De los 2.000 hasta los 20.000 Hz.
Escuchar ejemplo 12.000 Hz


Aunque es mentira que el oído pueda escuchar tanto. Con la edad y el maltrato, sobre todo al escuchar música con audífonos a un volumen demasiado alto, el oído pierde sensibilidad, sobre todo, en las frecuencias altas o agudas.

Por ello, el umbral auditivo se sitúa entre los 16 mil o 18 mil hertzios.

Las frecuencias muy graves tampoco se escuchan, pero sí se sienten. Son esas ondas que nos llegan directamente al pecho cuando estamos en un concierto de rock, las sentimos más que oímos.

En la radio trabajamos con sonido. Por eso, es fundamental conocer el oído y distinguir las frecuencias.

De esta manera, sabremos cómo ecualizar bien a la hora de grabar y editar. Pero eso lo dejamos para el próximo radioclip.

MAGIA DIGITAL (y 3) Uso y abuso de los efectos técnicos.

En los anteriores radioclips repasamos algunos de los efectos técnicos más comunes.

Pero, ¿cómo usarlos? ¿Hay alguna norma que indique la cantidad de efectos a usar en una producción de 30 segundos? ¿Existen reglas que hablen de la intensidad de los efectos para cada caso?

Desgraciadamente, no. Pero como para todo en la vida, lo mejor es guiarnos por el sentido común que, como dicen, es el menos común de los sentidos.

La enfermedad del Plugin.
Si quieres ver una sonrisa de felicidad en la cara de un técnico de radio, regálale un CD con los últimos plugins de efectos. ¡Es como tener un tesoro entre las manos!

Enseguida lo instalarán en la computadora y se pondrán a experimentar con todos. Probablemente, el primer audio que editen después del experimento, será una exagerada demostración de la cantidad de efectos nuevos que poseen. Una mezcla de “reverbs”, “delays” y “flangers” que dejarán a la audiencia electrizada preguntándose… ¿qué rayos fue eso?


En la variedad no está el gusto.

Como ya vimos, cada efecto tiene una función. Por eso, si usamos más de dos o tres efectos en cada audio quedará saturado y sólo lograremos confundir a la audiencia.


No hay que pecar de exceso.

El efecto subraya, sitúa, connota algo. Si lo usamos a lo largo de toda la producción, perderá su sentido, no dirá nada, no sorprenderemos, no tendrá su utilidad en la escena.

Recuerda que lo importante de cualquier mensaje radiofónico es el contenido. Si por el exceso de efectos impedimos que se entienda a la locutora o no se escuche bien al locutor, no estaremos consiguiendo nuestro objetivo que es comunicar.


Por eso, de lo bueno, poco.

Los efectos tienen que ser pinceladas, destellos de color que realzan el cuadro. Exquisitos brochazos que adornan la pintura, que la engalanan, pero que no le cambian el sentido.

Pinta con sentido común. No embadurnes el audio de destellos fosforescentes que deslumbren al oyente y lo deje ciego de los oídos.

Ser sutil en la aplicación de los efectos técnicos es garantía de éxito.

Y ahora… ¡a practicar se ha dicho!

Ya sabes que cualquier duda puedes preguntarla en el Consultorio Técnico.

RADIALISTAS - Magia Digital (2) Dinamiza tus producciones con estos efectos técnicos: "reverb", ecos, pith....

23/03/2009


Coloca este audio en tu blog o página web
En el anterior radioclip vimos el uso de la “reverb”. En éste, aprenderemos cómo hacer para que tu voz se parezca a un robot o cante como las ardillas Alvin. DELAYAunque son muy similares y se confunden, el “delay” no es lo mismo que una “reverb”. Como ya vimos, la “reverb” son rebotes de ondas, y el “delay” son repeticiones de palabras. Es decir, que hablar de “delay” es imaginarse encima de una montaña gritando y escuchando el ECO, ECO, ECO… de nuestra palabras.
.
Mientras la “reverb” nos traslada a una escena, el “delay” nos puede servir para enfatizar y remarcar algunas frases del libreto. Por ejemplo, si nuestro spot termina diciendo SE ACABA, podemos agregarle mayor dramatismo si le añadimos un “delay”: FRASE CON DELAY / FRASE SIN DELAYEs también un buen recurso para recrear escenas que suceden en exteriores. Por ejemplo, un orador en una manifestación: EJEMPLO, DISCURSO AL AIRE LIBRE. PITCHSirve para acelerar o desacelerar la voz.
.
Realmente, no le añade rapidez, sino que le sube o baja tonos o semitonos a la voz. Por eso, fue un efecto que inicialmente se creó para arreglar los desafines musicales. Esto provoca que la voz suene más aguda o más grave. Es el truco que se usa para hablar como las simpáticas ardillas de los dibujos animados. VOZ NORMAL SIN PITCH VOZ TONOS AUMENTADOS VOZ TONOS DISMINUIDOSPHASER / FLANGER / WAH-WAHSon efectos que distorsionan y varían la voz. El “wah-wah” es como el llanto de un niño. El “flanger” y el “phaser” provocan un vaivén de sonidos.EFECTO FLANGER / EFECTO PHASER / EFECTO WAH-WAHVIBRATORSi quieres simular la voz de un robot, este efecto es el indicado.
.
Hay algunos “vibrator” que se pueden ajustar punto por punto, por lo que a ratos suena normal y en otros vibra. EFECTO VIBRATORMODULADOR DE TELÉFONOEs normal imaginar producciones donde alguien llama por teléfono. Hay efectos que actúan como filtros telefónicos. Con ellos, nadie pensaría que la llamada no es real. EFECTO TELEFÓNICOPLUGINSA parte de los efectos que cada programa contiene, se pueden instalar en la computadora algunos plugins. Estos plugins son subprogramas que trabajan bajo otros programas. Hay infinidad de ellos con efectos de todo tipo. Algunos de los famosos y recomendables son el iZotope y los diferentes paquetes de Waves. Sigue practicando… ¡y en la próxima entrega veremos cómo y cuándo usar los efectos técnicos.
.
No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos. Todos los derechos están compartidos ¿Qué te parece este radioclip?... ¡Manda tu opinión!
Radialistas Apasionadas y Apasionados llega gracias a

Fuente: Radialistas. http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400310

RADIALISTAS: MAGIA DIGITAL (1). Sorprende a tu audiencia con los efectos técnicos: "reverb", ecos, pith...

00:24 minutos
MAGIA DIGITAL (1)Sorprende a tu audiencia con los efectos técnicos: “reverb”, ecos, pitch…
traducción

Coloca este audio en tu blog o página web
Con el desembarco de las computadoras en las emisoras y estudios de grabación, la radio cambió. Voces, músicas y sonidos se digitalizan al entrar en la computadora y, una vez dentro, podemos jugar con ellos a nuestro antojo.Cortar voces, pegar efectos de sonidos, aumentar el volumen a la música… ¡y un montón de procesos digitales más que les darán un toque de distinción a nuestras producciones! Son los llamados procesos y efectos técnicos: “reverb”, “delay”, Pitch, Wah Wah, Flanger, Vibrator…Pero antes de hablar de cada uno de ellos, un dato de suma importancia. ¿Cuándo se aplica el efecto técnico?Por regla general, nunca se graban las voces aplicando al mismo tiempo los efectos. Las voces se graban en seco, sin más.

Tampoco en la fase de edición se aplican efectos. En este momento, nos concentramos en normalizar y ajustar los volúmenes. Si al editar añadiéramos los efectos técnicos, nunca podríamos regresar al audio original. ¿Entonces, cuándo? Los efectos técnicos se aplican en la mezcla, sobre el multipistas. Así, podremos variar el efecto a nuestro antojo sin dañar el audio original.

Es la ventaja de trabajar con multipistas… ¡Bájate el Audacity!“REVERB” Es el más conocido y usado de los efectos. Cuando hablamos, sobre todo en los espacios cerrados, las ondas producidas viajan en todas direcciones. Al chocar con las paredes, el suelo o el techo, estas ondas rebotan. Estos rebotes (o “reflexiones”) provocan una resonancia que cambia el audio original. Por este motivo, colocamos espumas en las paredes de un estudio de grabación. Las espumas absorben la mayor parte de los rebotes manteniendo sólo las ondas originales. Pero no siempre queremos tener un sonido seco y plano, como suele ser la voz de la locutora o el narrador. En los radioteatros, al crear escenas, debemos darles vida y realismo, recrear el espacio donde transcurre la acción. Por ejemplo, si dos personas están hablando en una amplia catedral podemos aplicar una “reverb” y sonará así:

CONVERSACIÓN SIN “REVERB” / CONVERSACIÓN CON “REVERB”Todos los efectos digitales pueden variarse y ajustarse hasta que estemos conformes con el ambiente creado. La mayor parte de editores de audio traen ““reverberancias” incluidas. También hay plugins externos que servirán para crear escenas con el mayor realismo posible. Uno bueno es el Cake Audio FX3Mientras practicas con este efecto, vamos preparando otros para el siguiente radioclip. ¡Suerteeeee!

No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos. Todos los derechos están compartidos

Fuente: Radialistas http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400309

Radialistas: Pensando y Webeando. Aprovecha la promoción de lanzamiento para radio on line a sólo $150 dólares al año!

Interactividad, redes sociales, web 2.0, videos, encuestas… La Internet está viva, se mueve… ¡evoluciona y nos revoluciona!Por eso, las cabezas de todo el equipo de RADIALISTAS están echando humo.

Queremos una super página, queremos darte mejores servicios en la web, más participación, más dinamismo… ¡y queremos que tu emisora también tenga su página! Mayo será la fecha de estreno. Falta mucho, pero falta poco. Ya hicimos una lluvia de ideas, una tormenta de sugerencias… pero queremos más.¿No te animas a participar con tus ideas en la nueva web de RADIALISTAS? ¿Qué le falta o qué le sobra a la página actual? ¿Qué quieres encontrar en la nueva?

No te quedes atrás… ¡participa y envía tus opiniones!

¿Y por qué sólo opinar? ¿No te gustaría tener tu propio sitio web? ¿Todavía no lo tienes?... ¡Ahora es cuando!RADIALISTAS junto a CÓDIGO SUR te presentan estos planes solidarios para que puedas tener tu radio en la web y también transmitir en línea.¡Aprovecha la promoción de lanzamiento para radio on line a sólo $150 dólares al año!

¡A webear se ha dicho!

Fuente: www.radialistas.net

Radio ECCA en Canarias (España) con vocación de centro educativo-formativo radiofónico dedicado, en principio, a la albabetización de adultos

Radio ECCA
De Wikipedia, la enciclopedia libre
Saltar a navegación, búsqueda
Radio ECCA es una emisora de Canarias (España) con vocación de centro educativo-formativo radiofónico dedicado, en principio, a la albabetización de adultos.

Historia [editar]
Comenzó a emitir en Canarias a mediados de los años sesenta y desde sus inicios se dedicó a la formación de las personas con más necesidades educativas. Radio ECCA creó sistema educativo propio al que denominaron Sistema ECCA, el cual se basa en la sincronización de la clase radiofónica, con el material impreso del alumnado (similar a los utilizados por las instituciones educativas a distancia, IBAD, CIEDAD, UNED, etc.) y la tutoría periódica.
La formación impartida por Radio ECCA se ha ido diversificando. A partir de 1967, además de la enseñanza básica homologada, ECCA emprendió la tarea de formar en materias que parecían especialmente apropiadas para facilitar el acceso al mundo profesional a las personas de las islas. Cursos de idiomas y contabilidad iniciaron lo que, más adelante, ECCA denominaría Aula Abierta. En la actualidad Radio ECCA ofrece más de doscientas acciones educativas que abarcan campos tan diferentes como las tecnologías, educación básica, bachillerato, idiomas, la intervención familiar, el tiempo libre, la salud o el medio ambiente.
A partir de los años setenta, Radio ECCA colaboró con diferentes instituciones latinoamericanas dando lugar a una amplia red de instituciones que, con una u otra denominación, utilizan el sistema de Radio ECCA de formación a distancia. La labor de cooperación con instituciones de otros países continúa en el 2007. En África Occidental, Radio ECCA tiene como meta el traspaso de su tecnología formativa a instituciones capaces de prestar un servicio a la educación y la cultura de las sociedades donde están implantadas.
Desde 1986, Radio ECCA Fundación Canaria es la entidad titular de la emisora que enseña. Su Patronato cuenta con la participación de todas las instituciones y capital humano que han permitido su existencia institucional: el alumnado, el profesorado, la sociedad civil, entidades religiosas y los diferentes niveles de la administración pública.

Radialistas:Voces, Consejos y Accion.12 consejos para dirigir la grabación de dramatizados. Aqui van los 6 primeros!.09/02/2009

Actrices y actores convocados, libretos listos, micrófonos a punto y todo dispuesto para la labor del día. Y como quien sigue consejos, llega a viejo… ¡aquí van los 6 primeros!

1. LA CONVOCATORIA Invita a todos los locutores, locutoras, actores y actrices al mismo tiempo. Así puedes grabar escenas más reales y con mayor interacción, como murmullos, fiestas, reuniones, ambientes… Realiza la grabación en la mañana. Las gargantas están más frescas y reposadas.

2. CALENTANDO LA VOZ Inicia con un breve ejercicio para calentar la voz, así preparas tu instrumento de trabajo y evitas lesiones en las cuerdas vocales. Por ejemplo, practica el ejercicio conocido como “nido de abejas”: con los dientes unidos haces un sonido como el de un enjambre. Sentirás como vibra toda tu cara y se va calentando la voz.

3. TRABAJO DE MESA. Muchas veces la falta de tiempo obliga a grabar y grabar, como máquina de hacer chorizos. Pero antes de comenzar a grabar, es bueno trabajar sentados fuera de la cabina. En este trabajo de mesa, actores y actrices leen y releen los libretos, los entienden, se hacen preguntas al respecto, subrayan las palabras que quieren enfatizar, marcan donde pueden “amorcillar”, escuchan las indicaciones del director y caracterizan el personaje que van a representar. No es “pérdida de tiempo”, sino ganancia de calidad.

4. AMORCILLAREs el término que utilizamos para indicar a actores y actrices que deben apoyarse con interjecciones o pequeñas palabras que al final le dan mucha naturalidad a la escena. AUDIO SIN MORCILLAS (Escuchar)Las morcillas no necesariamente tienen que estar escritas en el libreto. Son intervenciones libres que hacen los actores de acuerdo a la situación. Ejemplo: ¿Qué?... ¿cómo?... ¡No me digas!... ¡No puede ser!... ¿Ah, sí? AUDIO CON MORCILLAS (Escuchar)

5. AGUA FRESCA, VOZ FRESCA A medida que avanzamos en la grabación la garganta se reseca y puede ensuciar la grabación. Es conveniente que actores y actrices beban agua al clima para ir limpiando la voz. Que no falte un vaso de agua fresca para cada participante.

6. VOCES, VARIADAS VOCES Las voces son como los colores, cada una tiene un tono distinto.

Una voz dulce por aquí, otra de trueno por allá. En los dramatizados, todas las voces son útiles. Por eso, debes identificar para qué te sirve cada voz. De esta manera, darás imagen a los personajes y el oyente los identificara. Una voz más grave sirve para interpretar a un león o a un tigre. La más aguda para hablar como un pajarito o una abeja. No se trata de tener voces bellas, sino educadas. Escucha un ejemplo AUDIO DE VARIADAS VOCES (Escuchar)

Hasta aquí llegamos por hoy. En la próxima entrega, veremos cómo dar vida a tus escenas y restar trabajo al personal técnico.

Fuente: www.radialistas.net

Radio y blogs: el arte de construir con palabras. Diario El Clarín.com

Enviado: martes, 03 de febrero de 2009

Profesionales y aficionados comparten su pasión por la radio desde los blogs. Pasen y vean, la cultura radiofónica dice presente en Clarín Blogs

El mundo de las comunicaciones cambió con la primera transmisión por radio de la historia, realizada por Guillermo Marconi el 14 de Mayo de 1897. Casi un siglo después, la "World Wide Web" hizo su aparición y cambió para siempre la forma de comunicarnos. Hoy, estos dos mundos se conjugan con palabras y pasión.

En la actualidad es común encontrar radios que transmiten únicamente por internet, blogs que acompañan programas de radio, programas de radio que son sólo blogs y podcasts (archivos de audio distribuidos por la web) al por mayor. Esos universos de comunicación se mezclan y dicen presente en la comunidad de Clarín Blogs. Y los ejemplos abundan.

"Radiolusida" es una radio online que se centra en la prevención del VIH-SIDA. Su creador, Cristian Javier Medina, transmite desde Chacarita para todo el mundo. "Mi idea era utilizar Internet y la radio para otra cosa, algo que no es usual y que tiene que ver con la ayuda comunitaria, así que pensé en esto, el problema del SIDA. Lo más importante de este proyecto es invitar a lo jóvenes a saber como prevenirse y ser parte del cambio. La prevención hoy es la clave del futuro", asegura Cristian en una entrevista publicada en su blog.

Otro ejemplo es el de "Cronoscopio", un programa cultural realizado por Daniel Gonzalez que sólo se transmite por internet a través del portal Arinfo. Desde su blog, el autor comparte y profundiza las biografías de artistas y personajes destacados que cada semana le dan vida al espacio radial.

"Sanalocura" es un programa de radio y un blog creados por Sandra e Ivonne. "Hemos comprobado empíricamente que en cada uno de nosotros se mezclan rasgos de cordura y locura. Nos gusta compartir nuestros pensamientos, por eso hacemos un programa en donde las noticias son atravesadas por sentimientos y sentido común", dicen desde la presentación de su espacio virtual, en donde responden todos los comentarios que dejan los oyentes.

Dos blogs que están en la misma sintonía son "El mundo de la Radio" y "En el aire", en donde sus autores comparten noticias, experiencias, investigaciones y efemérides del "arte de construir con palabras" alrededor del mundo.

Otro que combina el mundo digital con el analógico es el periodista Jorge Ruman, autor del blog "La realidad con otra mirada", espacio desde el cual comparte sus trabajos radiales y literarios y su visión sobre los acontecimientos del día a día. En el mismo "dial" podemos encontrar "Hacé radio" de Tito Ballesteros y "Bitácora de un guerrero" de Rodrigo Pérez.

Fuente:

http://www.clarin.com/diario/2009/02/02/um/m-01851262.htm


via Yimber Gaviria, Colombia
http://yimber.blogspot.com

73 para todos !!

Radialistas: A limpiar se ha dicho! (2) .

¡A LIMPIAR SE HA DICHO! (2)10 consejos técnicos para comenzar bien el nuevo año. ¡Aquí van los 5 restantes . 19/01/2009

En el anterior radioclip vimos algunos consejos prácticos para dejar relucientes los equipos de la emisora o del estudio de producción. Aquí van otros cinco para completar la limpieza.

6. POLVOEs uno de los mayores enemigos de los equipos de audio y de las computadoras. Para eliminarlo no es recomendable usar un aspirador ya que puede succionar cables, componentes o tornillos. Existen unos aparatos que, en vez de aspirar, expulsan aire arrancando el polvo de los rincones más escondidos. Pon especial atención a los ventiladores. Si hay exceso de polvo y suciedad podrían dejar de funcionar, recalentando el equipo y dañándolo. Recuerda que los equipos deben estar apagados y desconectados para hacer este mantenimiento.

En las computadoras es conveniente desmontar los componentes internos para una limpieza más profunda. Aquí tienes una detallada guía de cómo hacerlo. ¡No te olvides de limpiar el ratón y el teclado de la compu, no les vayan a crecer flores!

7. COMPUTADORASTan importante es la limpieza externa de una computadora como la interna. A nivel de software, los equipos también se ensucian. Es conveniente una limpieza de archivos temporales una vez al mes. Los navegadores web también acumulan mucha basura que hay que botar de vez en cuando. En Herramientas encontrarás la opción.

8. VIRUSComo te hemos contado en otras ocasiones es conveniente instalar en la computadora un antivirus. Aprovecha este mantenimiento para actualizar la base de datos de nuevos virus y pásalo completo a todos los archivos. Quizás te lleves una sorpresa.

9. RESPALDO DE DOCUMENTOSAunque no es un mantenimiento, sí una prevención. Ten por costumbre respaldar los archivos del disco duro en DVD o discos externos. Ya lo dice el conocido refrán, más vale prevenir…

10. SISTEMA ELÉCTRICOLos cables que llevan la corriente eléctrica pueden recalentarse y provocar cortocircuitos y hasta incendios. Por eso, revisa los conectores, que no estén recalentados, que los cables no estén demasiado calientes ni ennegrecidos, que las conexiones no produzcan chispas el conectar un equipo…Si observas alguno de estos fallos, llama urgentemente a un electricista y ten siempre a mano un extintor. Ahora, con la emisora y el estudio adecentados, ya puedes ponerte a trabajar y cosechar muchos éxitos en este 2009. ¡Buena suerte, colegas!Ver la primera parte

Fuente: http://www.radialistas.net/

BBC de Londres : Oferta de Empleo !

BBC Mundo es un servicio multimedia ( bbcmundo.com) que se actualiza las 24 horas.
El servicio mantiene una oferta de texto, video, audio y también interactividad. Asimismo, ofrece transmisiones de radio en español para América Latina.

Este servicio requiere ahora llenar su planta con periodistas de amplia experiencia y que tengan al español como su lengua materna.

El postulante debe tener excelente redacción y un conocimiento actualizado del acontecer latinoamericano e internacional. Además de un muy buen manejo del idioma inglés.

Para aplicar a esta convocatoria, por favor haga clic aquí o en el vínculo de abajo.

https://jobs.bbc.co.uk/fe/tpl_bbc01.asp?newms=jj&id=26064

Radio: Mantenimento de los Equipos. A Limpiar se ha dicho !. (1)

¡A LIMPIAR SE HA DICHO! (1)
10 consejos técnicos para comenzar bien el nuevo año. ¡Aquí van los 5 primeros!
12/01/2009



Comenzó el 2009. Arranca un nuevo año lleno de buenos propósitos como, por ejemplo, bajar los kilos que subimos con las cenas navideñas.

Anota otro propósito en esa lista: hacerle un buen mantenimiento a los equipos de la emisora o del estudio de producción.

Computadoras, micrófonos, consolas y demás cachivaches técnicos son fieles aliados y se merecen que, al menos, un par de veces al año les hagamos un cariñito.



1. MICRÓFONOS

Son el alma de un estudio de radio. El micrófono no tiene mucho que limpiar, pero debemos ser aseados con sus accesorios.

Las espumas o esponjas anti-viento recogen mucha saliva y, al cabo del tiempo, de no lavarlas, será imposible acercarse por el mal olor. Igualmente, con los filtros de los anti-pop.

Lávalos con agua y un jabón suave. Luego, déjalos secar sin exponerlos directamente a los rayos del sol.


2. CONSOLAS

Acumulan mucho polvo externo, sobre todo debajo de los botones o perillas. Saca estos botones con cuidado y con una brocha pequeña quítale el polvo a la consola. Luego, con un paño suave y húmedo límpiala a profundidad.

Los fades o potenciómetros, de tanto subir y bajar, terminan gastándose y hacen ruidos que se entremezclan en las grabaciones. Hay un spray especial para limpiarlos. En las tiendas especializadas de electrónica seguro lo encontrarás.


3. CABLES Y CONECTORES

Parecen no tener una misión importante pero son los conductores del audio.
A veces, están por el suelo y los pisamos o golpeamos. Por eso, es conveniente revisarlos con frecuencia.

En ocasiones enloquecemos buscando el origen de un ruido en una grabación y ni sospechamos que pueda ser un cable en mal estado o un conector que fue mal construido.


4. CASETES

Aunque en algunas radios se han dejado de usar los casetes, muchos periodistas siguen grabando todavía sus reportes en las tradicionales grabadoras analógicas.

Es recomendable limpiar los cabezales de estas grabadoras por lo menos una vez al mes. Con bastones de algodón y alcohol es suficiente. Procura que el plástico sobre el que esta enrollado el algodón no roce el cabezal del casete.


5. LECTOR DE CD O DVD

Los lectores ópticos son extremadamente delicados. Es recomendable llevarlos a un servicio técnico ya que al intentar limpiarlos podemos desajustar el lente o dañarlos por completo.

De todas formas, con cuidado y herramientas adecuadas puedes animarte y hacerlo por cuenta propia.


Y mientras te entretienes limpiando con estos cinco primeros consejos, vamos preparando los siguientes. ¡Hasta el próximo radioclip!

Fuente: Radialistas.net.

RFI Radio Francia Internacional en Cuba. 50 años después de la Revolución

RFI en Cuba 50 años después de la Revolución
Artículo publicado el 10/01/2009 Ultima reactualización 10/01/2009 15:58 TU


Medio siglo después de la Revolución cubana, Alexandra Pineda, enviada especial de RFI, nos invita a un recorrido por la dura realidad de la Cuba de hoy. Escuche aquí un viaje por un país sumido en una grave crisis económica, pero también de confianza.

Soldados cubanos durante las celebraciones por los 50 años de la revolución cubana.
Foto: Reuters


Escuche éste reportaje directamente de la página de Radio Francia Internacional en el siguiente enlace: http://www.rfi.fr/actues/articles/109/article_10403.asp

Francia: La Televisión Pública se despide de la publicidad . Vía www.rfi.fr

Logo de France Télévisions. 05/01/2009 15:35 TU

La polémica supresión de los anuncios en los canales públicos en los horarios de mayor audiencia revoluciona la televisión francesa. El gobierno justifica la iniciativa como un modo de mejorar la calidad de la programación, liberándola de la tiranía de la audiencia masiva. Los detractores de la medida denuncian “un regalo” del presidente francés a los canales privados que captarían estos recursos. A este temor se suma la futura designación del responsable de las cadenas públicas por parte del mandatario francés.

Imprimir el artículo

Enviar el artículo

Enviar un comentario

Es una vieja reivindicación de la izquierda francesa: suprimir la publicidad en la televisión pública para liberarla del yugo de la audiencia y los anunciantes, sindicados como responsables de la mediocridad catódica.

Sin embargo, la desaparición progresiva de los cortes comerciales a partir de este lunes será celebrada con un llamado a la huelga por parte de varios sindicatos de las cadenas afectadas por la decisión presidencial: France 2, France 3, France 4, France 5, France ô.

La medida, que empezará con una veda publicitaria a partir de las 20 horas y se extenderá hasta las 6 de la mañana, prevé una televisión pública libre de anuncios a partir de 2011.

El gobierno asegura que de este modo se logrará mejorar la calidad de los programas que "no puede funcionar de acuerdo a criterios puramente comerciales".

Ante la pérdida de los ingresos publicitarios, unos 450 millones de euros anuales, el Estado se compromete a compensarlos a través de dos nuevos impuestos: uno sobre el acceso a Internet y otro sobre los comerciales difundidos por la televisión privada.

Sin embargo, los detractores de esta iniciativa acusan al presidente de querer regalarles el presupuesto publicitario a grupos industriales como Bouygues y Bolloré, dueños de las cadenas privadas y allegados del mandatario francés.

Este temor se ve reforzado por otro aspecto mayor de la reforma: el nombramiento por el gobierno del presidente de France Télévisions: la empresa que gestiona los cinco canales públicos de Francia.

El proyecto, adoptado en diciembre por la cámara de diputados tras una enconada discusión, será examinado por el Senado a partir del 7 de enero.

Para evitar que los debates provoquen un eventual retardo en su aplicación, el gobierno le pidió a la dirección de France Televisión que empiece a aplicar la medida por iniciativa propia.

El portavoz del Partido Socialista, Benoit Hamon, estimó este lunes que la supresión de la publicidad en France Televisión era "el maquillage de un desmantelamiento del servicio público audiovisual".

La Radio en Cuba. Historia de Oscar Luis López 1.988

sábado 27 de diciembre de 2008
LA RADIO EN CUBA
Cuba fue una de las pioneras en América Latina en desarrollar la radio y la televisión, pues desde 1922, auspiciada por la Internacional Telephone and Telegraph (ITT) en la isla caribeña fue montada la primera planta radial, en la época en que se producía la expansión industrial y financiera de los consorcios eléctricos de los EE.UU.
La primera emisora que transmitió en Cuba fue la 2LC del músico cubano, creador del género ¨criolla¨, Luis Casas Romero, el 22 de Agosto de 1922, aunque de manera oficial, la primera emisora de radio que se considera operando en Cuba fue la PWX, establecida por la compañía Cuban Telephone Company, inaugurada el 10 de octubre de 1922 con un acto solemne para celebrar el grito de Yara.
A las cuatro de la tarde da comienzo el programa con las vibrantes notas de nuestro Himno Nacional, interpretado por la orquesta Casas, dirigida por el maestro Luís Casas Romero. El presidente de la República, Alfredo Zayas pronuncia el discurso inaugural – en español y en inglés - Esta emisora luego cambió sus siglas por las de CMC.
La emisora 2LC, conocida posteriormente por CMKC, oficialmente se inaugura el 16 de abril de 1923, operando en la banda de los 360 metros. Más tarde surgirán paulatinamente en la capital las emisoras 2DW, 2AB, 2OK, 2BY y otras similares las cuales anunciaban la hora, el estado del tiempo, el deporte y las últimas noticias, y en 1933 la de onda corta de Cuba, COCO. Así sucesivamente, surgen las emisoras CMBX y CMQ (La Voz de las Antillas), entre otras tantas emisoras que aparecían como nuevas fuentes de negocios de quienes querían ganar cierta relevancia en el mundo social y político de la época.
A este período se le conoció como la etapa del Romanticismo Radial, porque las actividades tenian un carácter de afición, en el sentido corriente de la palabra, en fin, artesanal.
Continuó después la etapa Comercial, donde Cuba alcanzó un nivel de desarrollo radial que sobrepasó con creces el índice aplicable a un país de tan limitada extensión y solo seis millones de habitantes.
La ciudad de La Habana, que se puede recorrer de un extremo a otro de sus límites urbanos, contaba en 1939 (año que marca el punto más alto de crecimiento radial), con treinta y cuatro emisoras locales de onda media. Cada una con su programación individual, comenzada generalmente a las seis de la mañana y mantenida sin interrupción hasta la media noche, con un promedio de 18 horas diarias de permanencia en el aire para cada emisora.
A esto hay que añadir 46 emisoras locales independientes, que operaban en las seis provincias que forman el territorio nacional y 11 emisoras de onda corta.
Detrás de todo esto estaban las compañías de películas norteamericanas, por un lado, y, por otro, las casas distribuidoras, que con los dueños de cines, formaban la trilogía del monopolio peliculero. Esta amplia red de radiodifusión produjo el desarrollo de un personal artístico y técnico especializado. Los métodos más avanzados del sistema radio comercial norteamericano se aplicaron en Cuba, con las necesarias variantes que lo ajustara a un medo económico más reducido, que contaba con menores índices de consumo.
Artistas, escritores y directores de radio, salieron con frecuencia de Cuba para ocupar posiciones destacadas en la radiodifusión en casi todos los países de la América Hispana e introdujeron en unos y ampliaron en otros, los estilos artísticos y métodos de trabajo, dando a la radiodifusión latina, tanto en arte como en su aspecto publicitario y comercial, una reconocida influencia de las normas creadas en La Habana.
Para garantizar una audiencia permanente en todo el territorio, se organiza la operación simultánea de muchas plantas en las provincias, unido por un hilo telefónico por la central de La Habana. Son las ¨cadenas de radio ¨ que, en efecto, van a encerrar a la radio en un círculo controlado.
Aparecen grandes patrocinadores con bloques de programas dentro de una misma emisora. Los artistas más destacados firman contratos de exclusividad que los convierten en figuras dependientes de la industria, no de las plantas.
Los equipos de transición más potentes son obtenidos pr financiamiento confidencial con agentes de los grandes fabricantes, predominando los dos monopolios más poderosos: RCA Victor y General Electric. Así, los programas, edificios, equipos, personal y capital de operaciones quedan bajo el control de manos norteamericanas, dedicados a impulsar la penetración de sus productos mediante sistemas de propagandas dirigidos pr agencias subsidiarias de aquel país. Es por esto que a esta etapa se le llamó:
Etapa Monopolista.
La Etapa de Transición comenzó con el triunfo de la Revolución, y en los primeros meses del gobierno revolucionario, los magnates de la radio y los altos dirigentes del sector de la publicidad adoptaron una actitud de precaución.
Una de las primeras medidas aplicadas por la Revolución fue la de suprimir las subvenciones que recibían, confidencialmente, la prensa y las emisoras de radio y TV. Pero los Ministerio aprobaron créditos para emplear, de un modo técnico y legal, la divulgación de diversos temas de interés público. Las principales agencias de publicidad recibieron contratos para producir esos anuncios, dentro de las normas profesionales de los modernos servicios de relaciones públicas, de tal modo que, prensa, emisoras y agencias empezaron a considerar al Gobierno Revolucionario como un cliente a quien podían prestar buenos servicios, y obtener buenas utilidades.
(Oscar Luís López, 1998).

Fuente: La Radio AM y FM http://laradioamfm.blogspot.com/
de Frankie Arias, Republica Dominicana

Radio Francia Internacional: La Crisis y La Radio en Chile y Ecuador

Planeta RFI
La crisis y la radio
por Enrique Atonal

Artículo publicado el 28/11/2008 Ultima reactualización 28/11/2008 10:37 TU

Chile: logo de BIO BIO la RADIO

La crisis económica y financiera que sacude a los países industrializados tendrá un impacto seguro en América latina. Sin embargo, nadie puede medir con certeza los alcances de la crisis que se avecina, ni cómo afectará a los diferentes sectores de la producción, y en particular sus efectos en la radio. Para analizar este fenómeno nos trasladamos a Santiago de Chile y Quito, con el fin de saber cómo va a afectar la crisis en esos países.

Entrevistados: Nibaldo Mosciatti, director de Información de Radio Bio Bio en Chile y Patricio Tinajero director de Multimedios 106 en Ecuador.

Audio de entrevistas y comentarios en el portal de RFI http://www.rfi.fr/

Fuente: Radio FranciaInternacional, Planeta RFI

Radio Bulgaria: Descubrimiento búlgaro para la comunicación interinguística

Descubrimiento búlgaro para comunicación interlinguística
¿Es posible que exista un estándar internacional para comunicación digital en lengua materna donde el ordenador traduzca el habla oral y escrita?

¿Es posible que usted hable en su lengua materna y que en el otro confín del mundo oigan su voz pero en el idioma del respectivo país? La respuesta es “sí”.

Muchos se acordarán del robot de la cinta Guerras de las galaxias que traducía todos los lenguajes del universo. Ahora algo semejante está por convertirse en realidad para las lenguas de nuestro planeta gracias al descubrimiento de un equipo de científicos búlgaros dirigidos por el ingeniero Koicho Mitev. En una rueda de prensa él presentó el descubrimiento, así como la repercusión internacional hasta el momento.

La invención fue creada después de un prolongado análisis de la estructura del habla humana. El descubrimiento se basa en hechos científicos según los cuales todas las lenguas que existen en el mundo, unas 6800, tienen elementos comunes en su estructura. El habla humana se graba utilizando los números de 0 a 9, no obstante del lenguaje de que se trate. Después el programa descifra automáticamente lo dicho en la lengua de la persona que escucha el mensaje. Así se logra la comunicación entre los hablantes de diferentes nacionalidades en tiempo real, sin la ayuda de un intérprete, aclara el ingeniero Mitev y agrega:

“El habla oral o escrita se graba una vez en la memoria del ordenador utilizando números. Se implementa un sistema de códigos digitales que permiten la identificación univoca de las palabras, incluidos los modismos, las construcciones fraseológicas y toda la gramática del respectivo idioma. Por medio de los números se codifican las características de los fonemas, su número, si son vocales o consonantes, largas o cortas para las vocales, suaves o duras para las consonantes.

La técnica y los algoritmos para la traducción con máquinas que existen de momento no disponen de los instrumentos para transformaciones precisas y exactas del habla. El nuevo método que implementamos ofrece al programa la posibilidad de descifrar la semántica. Por primera vez existe una opción que permite que cada palabra en la oración obtenga un código temporal que señala el papel de la misma: sujeto, adjetivo, calificativo, etc., todas las lenguas devienen iguales. Después de grabar una voz humana concreta, imagínense que les toman huellas digitales, el programa les permitirá que conversen en búlgaro o en cualquier otro idioma que está en el sistema y sus interlocutores escucharán su voz en su propio idioma. Los fonemas que faltan serán agregados por un sintetizador. Los diputados en el Parlamento Europeo podrán conversar en sus lenguas maternas y los demás en la sala los escucharán en sus propias lenguas”.

La invención está protegida por una patente. Es una novedad mundial absoluta. La visión para el desarrollo del proyecto comprende un modelo piloto para traducción entre 4-5 idiomas. De la Academia de Ciencias de Bielorrusia y más concretamente del Instituto para Tecnologías Informáticas, ya enviaron una carta en la que expresan su deseo de cooperación en este prometedor proyecto internacional. Ellos están listos para preparar una codificación digital del idioma ruso.

El resumen de las repercusiones en la prensa es que “esta genial invención búlgara está por cambiar la comunicación humana”. Es el “Grial Sagrado de las comunicaciones”, señalan los especialistas en comunicaciones digitales de Massashussetts.


Por: Diana Hristakieva

Versión en español de Hristina Taseva
Fuente: Radio Bulgaria.

Decálogo De Una Radio No Sexista. Se cumplen éstos diez mandamientos en tu emisora?

DECÁLOGO DE UNA RADIO NO SEXISTA ¿Se cumplen estos diez mandamientos en tu emisora?. 17/11/2008

1- Amarás la equidad entre hombres y mujeres como valor ético fundamental para la sociedad.

2- No dirás “hombres” cuando te refieras a “hombres y mujeres”. Lo que no se nombra no existe.

3- Varía tus fuentes informativas. En las noticias y entrevistas que mujeres y hombres sean protagonistas por igual.

4- Denunciarás la discriminación de las mujeres en el poder y en la vida pública. Si la mujer no participa en igualdad de condiciones, no hay democracia.

5- No reducirás la información sobre mujeres a la farándula y la nota roja. El feminicidio no es “crimen pasional” ni la violencia intrafamiliar es natural.

6- No sacarás al aire música con letras ofensivas ni chistes o refranes groseros contra las mujeres. Haz humor sin vulgaridad.

7- No aceptes publicidad machista. Las mujeres no son anzuelo para vender mercancías.

8- Presentarás a los varones sin estereotipos, con cualidades humanas de respeto, ternura, sensibilidad. Con una nueva masculinidad.

9- Hablarán en tu radio indígenas, afrodescendientes, lesbianas y gays, migrantes, de distintas religiones, niñas y niños, jóvenes y de la tercera edad, personas con discapacidad, a quienes históricamente se les ha negado el derecho a la palabra.

10- Ni más hombres ni más mujeres en la radio. La equidad empieza por casa.

No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos. Todos los derechos están compartidos

BIBLIOGRAFÍA
UNFPA, Paraguay, Manual de Derechos Sexuales y Reproductivos para Radialistas del Paraguay, 2004.

Una Radio No Sexista 3 . Los chistes y refranes están cargados de sixismo. Serie de Radialistas.net

UNA RADIO NO SEXISTA (3) Los chistes y refranes comúnmente están cargados de sexismo. Y se repiten en la radio en los espacios de humor. ¿Es posible hacerlo sin discriminar a nadie? 10/11/2008

Chistes, cachos, chiles, huesos…

Otras manifestaciones del sexismo en el lenguaje son los chistes, cachos, anécdotas cargadas de agresiones a mujeres, niñas, niños, discapacitados, gays y lesbianas, que llenan espacios en las emisoras, desgraciadamente alcanzando grandes puntos de rating. ¿Cómo hacer humor sin grosería, sin burlas a las otras, a los y las diferentes?

—¿Por qué tienen las mujeres cuatro neuronas?... Una para cada fogón de la cocina.

Refranes, chistes, canciones, burlas... son muestras de la violencia que las mujeres sufren cada día. Sin embargo, éstas se consideran “normales” en la sociedad.

—La sabiduría dice que quien bien te quiere te hará llorar. Y yo quiero mucho a mi mujer. Ja, ja, ja!!! …

La violencia daña física y sicológicamente y se manifiesta de muchas formas, incluyendo las sutiles, las que no se ven y que se sienten. Con amenazas y maltratos unas veces, con ironías y ridiculización otras, les infunden temor e inseguridad y marcan su dominio sobre las mujeres.

—¿Qué le compraste a tu mujer en estas fiestas?

—Un collar espectacular!... ¿y vos?

—No, yo todavía la dejo suelta.

Este tipo de violencia está presente también en los medios de comunicación.

—Estás exagerando, muñequita. ¿O es que ustedes no tienen sentido del humor? Los golpes, eso sí lo entiendo. Pero una bromita...

Es muy difícil hacer humor sin ofender, pues la mayoría de los chistes que se conocen son discriminadores y sexistas. Revisa los que conoces y analiza sus significados.

Haz una colección de chistes que no sean irrespetuosos de las personas ni transmitan antivalores. Grábalos y crea un espacio de humor diferente en la radio.

… refranes populares

- La mujer y el caramelo son para un momento
- Mujer desenvuelta, cuernos a la revuelta.
- Detrás de un gran hombre hay una gran mujer. Detrás de una gran mujer seguramente hay varios hombres...

Con el lenguaje transmitimos nuestra visión del mundo. Una sociedad androcéntrica reflejará en sus palabras, sus dichos populares, sus canciones, lo que piensa de las mujeres y de los hombres.

En todos los idiomas, incluidos el español, encontramos expresiones que bajo la apariencia de “sabiduría popular”, de humor o de amor, mantienen inequidades y discriminaciones para las mujeres. Los refranes son un ejemplo de ello y se presentan como verdades absolutas. Voz del pueblo, voz de Dios.

La costumbre hace que no nos demos cuenta del significado de esas expresiones y de cuánto las utilizamos. Son un modo cultural de presión para que las mujeres acepten su rol y su dependencia respecto a los hombres. Algunas son verdaderamente humillantes. Por ejemplo, se las compara con el diablo, con animales, sin que se cuestionen esas imágenes. También las mujeres tienen dichos respecto a los hombres, aunque son los menos.

¿Cuál es la identidad femenina de las mujeres que transmiten los dichos populares de tu país? ¿Cuál es la identidad masculina?

Haz un debate con la audiencia de la emisora usando un dicho popular de tu comunidad. Quiénes creen que es correcto y quiénes no. ¿Por qué?

Invita a tu audiencia a darle la vuelta a los refranes. ¿Cómo hacerlos respetuosos y no machistas? Graba los mejores refranes y que suenen en la radio.

No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos. Todos los derechos están compartidos

BIBLIOGRAFÍA
UNFPA, Paraguay, Manual de Derechos Sexuales y Reproductivos para Radialistas del Paraguay, 2004.
www.radialistas.net/unfpa_paraguay/

Una Radio No Sexista 2 - La publicidad transmite imágenes estereotipadas de las mujeres. Serie de Radialistas.net

UNA RADIO NO SEXISTA (2)
La publicidad transmite imágenes estereotipadas de las mujeres. 03/11/2008

La publicidad transmite imágenes estereotipadas de las mujeres. En la radio, el 80% de las protagonistas de la publicidad son mujeres. Y dirigen sus mensajes hacia las mujeres.

HOMBRE ¿Quieres un palito?

MUJER (SEXY) Hummmm... Me encantan los Palitos...

HOMBRE Chocolates Palito... ¡puro sabor en la boca!


El SEXO es el producto que más se vende en los medios de comunicación.

Las imágenes de las mujeres que difunden la publicidad en la radio, la prensa y la televisión son:

♀ La mujer objeto sexual que sirve de gancho para la venta o para adorno.

♀ La mujer triunfadora que trabaja en la calle y atiende la casa. Es bella y tiene un elevado estatus social y económico. Una supermujer.

♀ La mujer ama de casa consumidora de artículos del hogar.


La publicidad sigue los dictámenes de la sociedad patriarcal, atribuyendo a la mujer cualidades femeninas de pasividad, debilidad, sumisión, la necesidad de gustar a los hombres, de que las proteja, cuide, lo que las relega al plano de la inferioridad
y dependencia frente al hombre.
María Arias, La liberación de la mujer, Salvat editores, Barcelona 1979.


¿Cuándo son sexistas los anuncios?

♀ Cuando el cuerpo de la mujer se usa como objeto sexual.

♀ Cuando muestran mujeres tontas, frívolas, en roles devaluados.

♀ Cuando se presentan mujeres en trabajos subalternos o cuando el triunfo profesional depende de su atractivo físico.

♀ También son sexistas aquellos anuncios donde las mujeres están ausentes y el lenguaje que se usa es masculino.

MAMÁ Mira, la bebe está comiendo solita por primera vez.

PAPÁ ¡Qué linda!... Pero tiene comida por toda su ropa.

MAMÁ No me preocupa… porque ahora tengo el nuevo BLANCO SOL multiactivo. Sigue mi hijita, ¿otra cucharadita más?

SLOGAN Si nadie ensucia tanto la ropa como su hijo, ningún otro lava la ropa tan bien como BLANCO SOL multiactivo.

Este mensaje es sexista en su construcción y en el lenguaje que utiliza. Se dirige a la ama de casa, que es uno de sus objetivos prioritarios. Personajes presentados:

♀ Mamá: tradicional imagen de mujer, esposa, única responsable del cuidado de sus hijos e hijas y del esposo. Ella hace de todo, aunque un producto le facilita la tarea.

♂ Papá: detecta las fallas del ama de casa y se las comunica. El no atiende a la niña, él es el papá que mantiene a las dos.

Pero el sexismo no se da solamente con las mujeres. Hoy en día, los hombres están siendo utilizados como carnada para vender, exaltando cualidades tradicionales como la fuerza, la conquista sexual, el ser exitoso, que los inmovilizan dentro un modelo de masculinidad opresiva para ellos mismos.

VARÓN ¿Estás lista? (SENSUAL)

CHICA 1 Me duele la cabeza, pero anda tú al recital.

VARÓN Ni hablar. Voy para tu casa, te preparo algo caliente y vemos un par de pelis.

CHICA 1 ¡Estará tu jefe y es muy importante que vayas!

VARÓN Está bien, pero ni se te ocurra ir a la tienda. ¿Tienes todo lo necesario, no?

CHICA 1 Sí, mi amor. Un besito.

VARÓN Otro para vos.

EFECTO DISCADO TELEFÓNICO

CHICA 2 ¿Hola? (MUY SENSUAL)

VARÓN ¿Marcela? Paso por ti en 20 minutos.

SLOGAN El bien y el mal conviven en ti. Fusión, el nuevo DUO-SEX

Este mensaje transmite la eterna contraposición entre la novia “oficial” que se preocupa por su pareja antes que de ella misma, y “la otra”, la que está lista para la diversión en cualquier momento. Presenta al hombre como infiel, que traiciona a su futura esposa. Ambos géneros están tratados desde estereotipos sexistas, aunque al hombre lo disimulan bajo un tinte picaresco.

¿No se animan a producir publicidades no sexistas con creatividad y buen gusto?

No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos. Todos los derechos están compartidos

BIBLIOGRAFÍA
UNFPA, Paraguay, Manual de Derechos Sexuales y Reproductivos para Radialistas del Paraguay, 2004.
www.radialistas.net/unfpa_paraguay/

Una Radio No Sexista 1 - La perspectiva de género ha llegado a la radio. Serie de Radialistas.net

UNA RADIO NO SEXISTA (1)
La perspectiva de género ha llegado a la radio. 27/10/2008



La perspectiva de género ha llegado a la radio. Las mujeres reclaman, con justa razón, su presencia en igualdad de condiciones en los medios de comunicación.

¿Cómo las estamos presentando en nuestra emisora? ¿Podríamos decir que nuestro lenguaje es respetuoso, no violento, inclusivo? ¿No somos “masculinistas” por decir lo menos?

Recordemos que cuando hablamos de género nos referimos a cómo la sociedad nos enseña, en forma diferenciada, a ser y a actuar como varones y mujeres. El lenguaje es el reflejo y perpetuación de este aprendizaje. Si nos relacionamos con equidad, hablaremos con la misma equidad. Y a la inversa, también.

El lenguaje es más que palabras:


• Comunica nuestros pensamientos y da forma a nuestras ideas. Está creado a nuestra imagen y semejanza.

• Es el principal vehículo de comunicación humana y refleja la historia, las tradiciones y el modo de ser de la sociedad en que vivimos. Transmite una gran parte de la forma de pensar, sentir, actuar y valorar de cada sociedad.

• El lenguaje es vivo, evoluciona. Se construye socialmente y como tal, puede ser modificado.


LENGUAJE SEXISTA o SEXISMO LINGÜÍSTICO es aquél que se emplea como referente de lo masculino, que discrimina u omite a las mujeres. Utiliza términos de género masculino para referirse tanto a hombres como a mujeres.

El sexismo lingüístico está en la forma del mensaje. En el cómo hablamos.

El sexismo social constituye el fondo del mensaje. En el cómo pensamos.

Ambos se enlazan mutuamente, el primero es la causa del segundo, el segundo contribuye a reforzar el primero, ya que el lenguaje conforma nuestra mentalidad. Los niños y las niñas, gracias al lenguaje, se van incorporando lentamente a la cultura que vivirán de adultos y van asimilando inconscientemente sus mismos valores. 1

Para darnos cuenta del carácter sexista de nuestro lenguaje cotidiano y mediático, lo primero que hay que hacer es analizar cómo hablamos, qué palabras empleamos y relacionarlas con nuestro modo de pensar.

¿Acaso transmito la ideología patriarcal?
¿Hasta dónde mi mensaje contribuye a perpetuar la sociedad androcéntrica?
¿Qué estereotipo de mujer transmito en mi forma de hablar?

Cuanto más conscientes nos hagamos de los términos sexistas que utilizamos y de la ideología que transmitimos, más iremos corrigiéndolos. No es un asunto sólo de palabras, ésas son las formas que arropan lo que tenemos en nuestra mente, en nuestro bagaje cultural.

Un periodismo para la igualdad necesita de un aprendizaje consciente y cuidadoso. También, humildad para librarnos de prejuicios atávicos que nos han enseñado a hacer y a pensar durante casi dos milenios, y así desarrollar nuevas formas de ver el mundo, de pensarlo y de contarlo. ABC de un periodismo no sexista. Fempress, Santiago de Chile.

No necesitas autorización para bajar los radioclips y difundirlos. Todos los derechos están compartidos

BIBLIOGRAFÍA
UNFPA, Paraguay, Manual de Derechos Sexuales y Reproductivos para Radialistas del Paraguay, 2004. www.radialistas.net/unfpa_paraguay/
1 Alvaro García Meseguer. ¿Es sexista la lengua española? Paidós, España 1994.

Dias de Radio...Sutatenza, Colombia .

Días de radio... Sutatenza

Foto: Fernando Cruz

Durante más de cuatro décadas alfabetizó a los campesinos colombianos, convirtiéndose en la primera estación radial con propósitos educativos del mundo.


Después de 1'489.935 horas de transmisión ininterrumpida, la gente que trabajó en Radio Sutatenza quedó cansada de hablar. Al menos eso parece de primerazo, pues hay que sacarles cada palabra con tirabuzón y llegar a sostener una conversación con ellos es toda una proeza. Hay que insistir y profundizar en sus historias personales para descubrir que más allá de ese posible cansancio, existe también cierto temor a hablar de más, a decir lo que no se debe: hace años ACPO (Acción Cultural Popular) y el pequeño pueblo se pelean el uso -¿y la propiedad?- de los inmensos y abandonados edificios, de la famosa emisora, que se descuelgan por las estrechas calles de Sutatenza. Lo que cualquiera declare, parece, puede ser usado en su contra. Es esa la hora, entonces, de advertirles que no, que no se quiere hacer una nota escandalosa sobre el tema. Que lo que se quiere es hacer una crónica sobre Radio Sutatenza. Sobre la primera radio educativa -léase bien- del mundo.

Entonces, al fin, dejan ver una sonrisa y empiezan a recordar...
Fue por los primeros días de junio de 1947 cuando José Joaquín Salcedo, un recién ordenado sacerdote, alto, flaco, nacido 26 años atrás en Corrales (también en Boyacá) llegó como asistente del párroco. Ya había tenido problemas con el rector del seminario y con el cura de Guateque, no muy lejos de ahí, por "no corresponder al modelo" -según Gabriel Gómez, hoy a cargo de la Radio Nacional-. "Es que -continúa Gómez- en vez de quedarse rezando, prefería alfabetizar soldados y campesinos y trabajar con los presos". Si no es porque Monseñor Crisanto Luque, por entonces obispo de Tunja, creyó en él y lo ayudó, quién sabe qué habría pasado. A lo mejor Radio Sutatenza jamás hubiera existido.
Hijo de un telegrafista y hermano de un radioaficionado, nada más llegar a Sutatenza, Salcedo quiso hacer algo a partir de los conocimientos técnicos aprendidos de su familia. Llevó el primer proyector de cine que existió en el pueblo y se obsesionó con la idea de hacer una emisora para los campesinos adultos, una que fuera más allá de las enseñanzas del cristianismo y se metiera también con la salud, la economía, la vida en pareja y, sobre todo, con la alfabetización.

El 16 de noviembre de ese año (1947), Salcedo emitió su primera señal radial a los dos o tres receptores de pilas que previamente había repartido entre los campesinos. En Sutatenza todavía recuerdan el pánico de los labriegos ante la voz que salía de esa cajita conectada a la nada. "Acostumbrados como estaban por su tradicionalismo religioso a atribuirlo todo a poderes sobrenaturales, en cuanto no tuviera explicación que cupiera dentro de los estrechos marcos de referencia de sus mentes simplistas, pensaron en el diablo antes que en un espíritu bueno y corrieron a esconderse", escribe el investigador Indalecio Rodríguez.
En otras palabras, los campesinos pensaron que el padre Salcedo era el diablo. Y él empezó a hacer -en el mejor de los sentidos- diabluras.

Los buenos tiempos

Hoy puede parecer extraño que un proyecto tan humilde como el de un sacerdote que juega a la radio en un diminuto pueblo de Boyacá, consiga la atención -y el apoyo- de todo un país. Pero es que si hace seis décadas los radios de pilas no eran objetos del todo comunes en las ciudades, cómo sería en el campo. Además, apoyar el Proyecto de Radio Sutatenza fue una oportunidad para los gobiernos de turno de fomentar la educación de los adultos, un aspecto en el que poco o ningún interés habían puesto los anteriores presidentes. Y algo más: desde el lanzamiento de Radio Sutatenza hasta diez años después, Colombia fue gobernada por conservadores cercanos a la Iglesia, que fomentaron no sólo la asignación de estaciones a católicos, sino también su desarrollo.
Esas tres son, entre muchas, las razones para que Radio Sutatenza creciera tan rápidamente. Porque diez años después de aquel 1947, el proyecto del ayudante del capellán de Sutatenza era ahora una mole que emitía desde Bogotá, que se escuchaba en todo el país, que tenía una complicadísima estructura interna, que contaba con cientos de salones en enormes edificios para educar a líderes en aquel pueblito y que era administrada hacía ocho años por ACPO.

"Acción Cultural Popular (ACPO) tiene por fin la educación cristiana del pueblo, especialmente del campesino adulto, mediante las escuelas radiofónicas con sistemas que abarquen la cultura básica y la preparación para la vida social y económica de...", empieza una frase inscrita en un viejo cartel que pende de una pared en Sutatenza. En 1949 el padre Salcedo creó ACPO, consciente de que lograr lo que buscaba necesitaba de mucho más que de una emisora.

Así, en ACPO se agrupaban una editorial (que publicó 6'453.927 cartillas), una disquera (que prensó 690.000 discos), un semanario -El Campesino, del que circularon 75'749.539 ejemplares-, toda la organización de capacitación de hombres y mujeres y, por supuesto, la joya magnífica: Radio Sutatenza. Ya habían quedado atrás los días en que los campesinos le pagaban al padre Salcedo sus receptores a punta de huevos de gallinas criollas; radios que sólo sintonizaban Radio Sutatenza, lo que dio para más de un comentario.

"Para estos tiempos ya todo giraba en torno a cinco nociones y a cinco respectivas cartillas -recuerda Germán Vallejo, actual director de lo que queda de ACPO-: salud; lectura y escritura; matemáticas; economía y trabajo; y espiritualidad". En Sutatenza ya se habían construido, también, dos grandes edificios para capacitar, independientemente, a hombres y a mujeres. Ellos y ellas, conocidos como líderes (terminaron siendo 23.560) estudiaban en aquel pueblo durante cuatro meses y así regresaban a sus municipios o veredas convertidos en algo así como profesores. Tres veces al día, al tiempo que en la estación los locutores daban la clase, ellos guiaban a sus grupos. Fueron tantos los colombianos que fueron alfabetizados por ese medio de enseñanzas grupales, que resulta imposible establecer una cifra exacta; pero si se calcula tan sólo por los que enviaron cartas a la sede de Radio Sutatenza contando su experiencia de aprendizaje -era uno de los deberes que debían cumplir- habrían sido 1'229.552.

Precisamente, hace unos meses Vallejo decidió donar el archivo de Radio Sutatenza a la Biblioteca Luis Ángel Arango. Según Rosa López, jefe de Catalogación, estaría compuesto por unas nueve mil piezas. Tuvimos acceso a ellas, aún repartidas en cientos de cajas en una bodega. Una de las tantas cartas dice: "Mi madre les avisa que los dos alumnos a quienes les estaba enseñando, se han retirado porque no les gustaban las clases de la radio y apenas aprendieron a leer y a escribir, las cuatro operaciones aritméticas, y no volvieron". A lo que la gente de ACPO respondió (absolutamente todas las cartas eran respondidas): "Es una verdadera lástima que los alumnos que dirigía su querida mamá se hayan retirado. Sería conveniente que se averiguaran las causas de este retiro y tratar de solucionarlas. Posiblemente esto se debió al estado de salud o pudo suceder que en la casa se presentaran algunos inconvenientes. ¿Cómo van los preparativos para la celebración de la fiesta de la cultura campesina?".
Radio Sutatenza veía a cada uno de sus alumnos como si fuera único. De ahí su éxito. Quizás de ahí también su fracaso.

Días difíciles

23 de agosto de 1968. Se podría decir que esa fecha marcó el punto más alto del poder de Radio Sutatenza. Y también anotarse que esa fecha marcó su inmediata caída.
Alrededor de 500 mil campesinos, movidos desde los micrófonos de la vigorosa estación radial, se reunieron ese día con el Papa Pablo VI en la población de Mosquera (Cundinamarca). Salcedo y los suyos tenían más poder de convocatoria que cualquier partido político o presidente. Ya durante el gobierno de Lleras Camargo (1958-1962), los líderes de ACPO habían colaborado con la Acción Comunal, un proyecto considerado por muchos como de izquierda, y por los días de la visita papal (agosto de 1968) acompañaban al gobierno de Lleras Restrepo en el proyecto de Usuarios Campesinos, cercano a la idea de la Reforma Agraria.
Radio Sutatenza no sólo era poderosa, sino que parecía acercarse a los sectores de izquierda que tocaban al catolicismo y que se traducían en la llamada 'Teología de la Liberación', fruto del Concilio Vaticano II y la Conferencia de Medellín. Sin embargo, para Gabriel Gómez el padre Salcedo estaba por encima de eso: "Él nunca dejó de ser fiel a los mandatos de la Iglesia. Cuando lo llamaron a apoyar proyectos como la Acción Comunal y los Usuarios Campesinos, él dijo: «Ahí está la gente; si pueden convencerla de que participe, está bien; pero convénzanla ustedes, no yo»". Es más, Gómez recuerda cómo, en 1960, Camilo Torres y Salcedo tuvieron una discusión pública, pues el primero tachó a Radio Sutatenza de "demagógica y perjudicial para el campesino", pues "incitaba al odio y ocasionaba violencia".

Quizás tiene razón, entonces, Angela Pérez, subgerente cultural del Banco de la República, quien, en un punto medio, advierte: "Tanto el padre Salcedo como Radio Sutatenza son supremamente ambiguos, tienen múltiples facetas". Porque ese padre Salcedo cuyo trabajo Torres calificaba de demagógico, era el mismo que por aquellos días promovía la educación sexual con letras de canciones como: "Un hombre que se respete / debe planear su hogar / teniendo sólo los hijos / que es capaz de alimentar. / En cambio está mi vecino / con diez retoños chiquitos /y el salario no le aguanta / para tanto muchachito".

¿Cómo podía una familia campesina planificar, tal como lo promovía la canción? Algunas fuentes aseguran que los miembros de la ACPO distribuían anticonceptivos intrauterinos entre las campesinas. Germán Vallejo sólo comenta al respecto: "El padre Salcedo era de una avanzada impresionante".
Sea como fuere, lo cierto es que aquella inmensa reunión de campesinos frente al Papa generó, al parecer, cierto temor entre la clase política, algo de recelo ante el poder de ese sacerdote y la vocación liberal y socialista que acaso se dibujaba en su organización.

Sin embargo, durante los años 70 Radio Sutatenza consiguió mantenerse viva, aunque la amenaza ya estaba ahí, a la espera.

El fin

Las razones de la desaparición de Radio Sutatenza son tan variadas como los mismos motivos de su inmenso éxito. Por un lado está la falta de apoyo gubernamental después de que durante las décadas del 50 y el 60 no había proyecto del padre Salcedo al que los presidentes le dijeran que no; ahora, recelosos de su potencial vocación política, le daban la espalda. Pero a esto habría que sumar el mando obtenido por la televisión, que diezmó la cantidad de radioescuchas, y el desplazamiento forzado, que redujo la población campesina. Además, cuando las dificultades tocaron a la estación, fue difícil tomar decisiones prácticas, pues su estructura estaba excesivamente centralizada y permitía poca movilidad de sus partes; todo lo contrario a las radios comunitarias de hoy. De ahí que los entrevistados se apresuren a explicar que Radio Sutatenza sí fue la primera en alfabetizar en el mundo, pero nunca fue -ni estuvo cerca de serlo- una radio comunitaria, como algunos se aventuran a llamarla.

Fue sólo hasta 1989 -después de fracasar en el intento de incluir un segmento de programación comercial en búsqueda de liquidez- que la estación dejó de emitir. En el pueblo de Sutatenza se educaron líderes hasta 1992.

Durante esas más de cuatro décadas, la idea de ese joven sacerdote había crecido tanto, que la empresa radial que compró todas las instalaciones y estaciones de Radio Sutatenza jamás ha usado los 300 kilowatios de potencia con los que funcionaba la emisora. Eran -y siguen siendo- demasiados. Radio Sutatenza se escuchaba en buena parte de América Latina.

Al padre Salcedo, por su parte, la muerte lo sorprendió en Miami. Hacía un buen tiempo lo habían nombrado Monseñor, y -como todo en esta historia- se habla de mil razones para que se encontrara en La Florida. Algunos dicen que se voló con una mujer; otros que huía de la guerrilla, y algunos más, que trabajaba en la búsqueda de revivir su estación radial para convertirla en un proyecto internacional. Lo cierto es que el 2 de diciembre de 1994 su corazón dijo no más. Tenía 72 años.

Su cadáver está enterrado frente a la catedral de Sutatenza. Es fácil identificar su tumba porque es monumental, inmensa, como todo lo que hizo parte de la estación radial: edificios del tamaño de colegios, ahora abandonados, junto a las poquitas casas del diminuto pueblo. Tanto así que Doris Martínez, una de las encargadas del archivo que quedó allí y que no se fue para la Luis Ángel Arango, dice resignada: "Sutatenza es ACPO", y después guarda silencio. Aquí nadie parece tener muchas ganas de hablar.

Por: Andrés

Fuente: Vía "RAFAEL RODRIGUEZ" Bogotá, Colombia. rafaelcoldx@yahoo.com

Juan Carlos Roque: un veterano de la onda corta se reencuentra con Radio Praga

Un veterano de la onda corta se reencuentra con Radio Praga‏


05-11-2008 10:48 UTC] Por Carlos Ferrer Sonido 16kb/s ~ 32kb/s

Han tenido que pasar 23 años para que Juan Carlos Roque pudiera reencontrarse con una de las instituciones que dieron sentido a su vida: Radio Praga. Aquí pudo este periodista cubano terminar su tesis de grado y aquí también empezó su especialización en onda corta y radio internacional. Desde entonces ha llovido mucho y actualmente Juan Carlos lleva ya 13 años trabajando en otra radio internacional: Radio Nederland.

Juan Carlos Roque¿Por qué se interesó al principio por Radio Praga? ¿Qué había interesante en Checoslovaquia?

El carácter insular de Cuba. El hecho de que uno siempre quiere ir más allende los mares, conocer, recabar información, contrastar incluso información… te lleva, en el caso de un cubano, a sintonizar radios de otros países. Y un día, buscando en el dial, encontré Radio Praga. Y me llamó la atención el hecho de que tuviera programas que además de informarte también te daban la posibilidad de recorrer Praga. Y justo era el programa Radioviajes. En Radioviajes tenías la posibilidad de ir conociendo las ciudades del país, su cultura, cómo era la gente, en qué empleaba el tiempo libre… Todo eso te llama también la atención y por supuesto que te conviertes en un asiduo oyente de esas aventuras a través de la radio.

¿Y cuándo fue la primera vez que vino a la República Checa?

Fue en el año 1979. Fue un viaje de turismo que hice en aquel entonces a Moscú, a Praga y a Dresde, en Alemania. Y entonces ese fue mi primer contacto con la ciudad. Vine a Radio Praga en esa oportunidad. Y vine finalmente hace 23 años, en el 85.

¿Y qué ha cambiado en Radio Praga de entonces a ahora?

Pues yo creo que mucho. ¡Me hicieron caso! No, es una broma. Digo esto de que me hicieron caso porque justamente vine en el año 1985 a completar mi tesis de grado de periodismo, porque era una investigación de las emisiones de Radio Praga hacia América Latina. Yo escuchaba la radio en Cuba, es decir, hice todo el estudio preliminar de las emisiones en la Habana. Y ya cuando tenía todo ese estudio hecho vine por un intercambio que había entre la radio cubana y la radio checoslovaca. Estuve un mes y medio acá con los colegas del departamento latinoamericano. Trabajé con ellos como periodista. Y por supuesto investigué profundamente cómo se hacían las emisiones y el carácter que tenían. Eso me permitió completar mi tesis de grado y me gradué de periodismo en la Universidad de la Habana en 1985.

Y ahora ha vuelto a la República Checa. ¿Y qué ha encontrado cambiado en la ciudad?

Juan Carlos Roque y Carlos FerrerMucho. Bueno, a veces es difícil establecer una comparación de tantos años. Veintitrés años es mucho en la memoria y es difícil comparar. Pero sí veo una ciudad mucho más animada, mucho más bella también. Creo que los checos han cuidado mucho de su cultura pero también de su arquitectura, con todo lo que tiene que ver con el entorno. Es una ciudad que sigue siendo para caminar. Eso me agrada. Y he venido ahora porque quise que mi esposa conociera a Praga, y yo quería recordar esos buenos momentos que también tuve por acá.

Y de Praga pasó a Radio Nederland. ¿A qué se debió el cambio de país, de situación?

Yo creo que Radio Praga tiene en algo “la culpa”, porque me especialicé en la radio internacional. La radio de onda corta siempre me llamó la atención. Y terminé en un contacto con Radio Nederland. Empecé a colaborar con ellos en el año 92. Tres años después ellos me propusieron ir a trabajar a Hilberson, allí en Holanda, y bueno, acepté el reto. Y hace 13 años estoy en Holanda, en Radio Nederland, muy contento con el trabajo que desarrollo. Y siempre con el mismo espíritu con el que llegué, que es el de cada día entregar más a la audiencia. Y por supuesto hacer mi trabajo con gusto.

¿Cuál es el futuro de la onda corta?

Buena pregunta. Yo por lo que veo es un futuro que está en manos en parte también de los oyentes. Al parecer, siempre que haya oyentes que no tengan la oportunidad de escucharnos a través del servicio de satélite o Internet, va a estar la onda corta como opción. Y eso es importante. No digo que esto no vaya a cambiar, pero todavía hay lugares donde es necesario llegar a través de esta vía.

Muy bien. Pues por último para terminar un saludo para los oyentes de Radio Praga
Por supuesto, y sé que me estarán escuchando muchos cubanos. A ellos, a todos los oyentes que tiene Radio Praga en América Latina, mi saludo desde estos estudios. Les comento que he revivido hoy momentos muy lindos aquí en la redacción, que los colegas que trabajan acá siguen con ese mismo amor de trabajar y entregar todos los días el mejor mensaje para América Latina desde el corazón de Europa, Praga.

FUENTE: Radio Praga
http://www.radio.cz/es/articulo/110007

via Yimber Gaviria, Colombia

http://yimber.blogspot.com

Radio Viva: Radioteatros en la cárcel. Un género olvidado de la producción radial reaparece en Paraguay al servicio de la reinserción de reclusas

Planeta RFI. Radio Viva: Radioteatros en la cárcel. Artículo publicado el 24/10/2008. El dramaturgo paraguayo Agustín Núñez.DR

Un género olvidado, como es el radioteatro ha sido rescatado por nuestra radio asociada en Asunción Paraguay, Radio Viva, para promover la reinserción de la presas del penal Casa del Buen Pastor, que a través de la serie Casos y Cosas de la Vida, que sirve de espejo a la sociedad y a la reclusas para analizar y revivir el camino de muchas de ellas hacia la cárcel. El proyecto ha sido llevado a cabo por el director de teatro Agustín Núñez, especializado en teatro en zonas difíciles, y por Oscar Boltes que trabaja en Radio Viva y coordina el programa Voces de la esperanza que se difunde desde la cárcel del Buen Pastor. Es precisamente Oscar Boltes quien nos explica en el programa la génesis de este proyecto a través de los talleres con las presas.

Para lograr convertir las historias personales de las reclusas en historias dramatizadas se recurrió a Agustín Núñez que con su grupo se dedican a trabajar en situaciones límite, con niños de la calle o con personas que viven de noche.Agustín Núñez también nos explicó que fue muy difícil trabajar en una cárcel. Así pues, el radioteatro regresa a Paraguay a través de Radio Viva para convertirse en un instrumento de reinserción social.

Entrevistados: Oscar Boltes de Radio Viva; Agustín Núñez director de teatro.
Presentación y entrevistas: Enrique Atonal

Audio de Planeta RFI
http://boomp3.com/listen/17fr0oiti_m/rfi-planeta-rfi-radioteatro

Fuente: RFI Radio Francia Internacional http://www.rfi.fr/actues/pages/001/accueil.asp